ℹ️ Дайте развернутый ответ.
Activité 4. Vous travaillez avec votre ami(e) sur le projet scolaire «Les activités de loisirs». Vous avez trouvé deux photos pour illustrer votre projet. Envoyez un message vocal à votre ami(e). Après 2 minutes 30 de réflexion:
· expliquez le choix des photos pour le projet en les décrivant brièvement et en notant les différences pertinentes;
· notez les avantages (1–2) de ces deux types d’activités de loisirs;
· notez les inconvénients (1–2) de ces deux types d’activités de loisirs;
· exprimez votre opinion au sujet du projet: dites quel type de loisirs présenté sur les photos vous préférez et pourquoi.
Vous devez parler pendant 3 minutes maximum (12–15 phrases). Vous devez parler en continu.
Photo 1
[рис.]
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Photo 2
[рис.]
· expliquez le choix des photos pour le projet en les décrivant brièvement et en notant les différences pertinentes;
· notez les avantages (1–2) de ces deux types d’activités de loisirs;
· notez les inconvénients (1–2) de ces deux types d’activités de loisirs;
· exprimez votre opinion au sujet du projet: dites quel type de loisirs présenté sur les photos vous préférez et pourquoi.
Vous devez parler pendant 3 minutes maximum (12–15 phrases). Vous devez parler en continu.
Photo 1
[рис.]
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Photo 2
[рис.]
📋 Спецификация и методические указания КИМ:
Темы кодификатора:
- Создание устного связного монологического высказывания с использованием одного из основных коммуникативных типов речи – рассуждения (с изложением своего мнения и краткой аргументацией) в рамках тематического содержания речи с опорой на ключевые слова, план и/или иллюстрации, фотографии, таблицы, диаграммы, схемы, инфографику и без опоры (объём монологического высказывания – до 18 фраз)
Формат ответа: long
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