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ID 109975 ЕГЭ Французский язык ФИПИ ID: D23c67
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Прочитайте текст с пропусками, обозначенными номерами 30–36. Эти номера соответствуют заданиям 30–36, в которых представлены возможные варианты ответов. Запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.

C’est quoi la canicule marine?

Cet été, il a fait très chaud sur le sable, mais aussi dans l’eau! 27°C, 28°C et même 29°C: la Méditerranée a enregistré des températures dignes des mers 30 ______. Au point que l’on parle de «canicule marine». De quoi s’agit-il et quelles en sont les conséquences?

Récemment, les conditions météo ont provoqué une 31 ______ anormale de la température de la mer. Les eaux de surface ont pris de 4 à 6 degrés et un pic de 30,7°C a été enregistré le 24 juillet au large de la Corse. Ce réchauffement, qui 32 ______ jusqu’à 55 mètres de profondeur, entraîne une canicule marine. Autrement dit, une période au cours de laquelle la température de la mer est anormalement chaude.

Un tel 33 ______ extrême est rare, mais pas nouveau. Entre 1982 et 2017, 29 canicules marines ont eu lieu en Méditerranée. À l’échelle de la planète, leur nombre a doublé au cours des 70 dernières années.

Cette augmentation de la température de l’eau a un 34 ______ sur la vie marine. Elle menace entre autres la survie des herbiers de posidonie, une plante marine présente en Méditerranée. Or ces prairies sous-marines ont un rôle 35 ______ d’abri et de garde-manger pour une foule d’espèces, de la limace de mer aux poissons, qui se trouvent, à leur tour, menacées.

Attirées par les eaux chaudes, des espèces migrent en Méditerranée et 36 ______ l’écosystème fragile. Plus de 1000 espèces nouvelles sont aujourd’hui recensées en Méditerranée. Ce sont notamment des poissons exotiques, comme le barracuda ou le poisson-lion, désormais présents en nombre dans les calanques marseillaises.
Варианты ответа:
  • postulent
  • perturbent
  • pardonnent
  • pimentent
📋 Спецификация и методические указания КИМ:
Темы кодификатора:
  • Распознавание в звучащем и письменном тексте и употребление в устной и письменной речи лексических единиц (слов, в том числе многозначных, словосочетаний; речевых клише; средств логической связи), обслуживающих ситуации общения в рамках тематического содержания речи, с соблюдением существующей во французском языке нормы лексической сочетаемости
Формат ответа: choice
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