Прочитайте текст и заполните пропуски A–F частями предложений, обозначенными цифрами 1–7. Одна из частей в списке 1–7  — лишняя. Занесите цифры, обозначающие соответствующие части предложений, в таблицу.

Journal de réflexion : pour mieux faire ses études

Chaque leçon fait surgir en vous certaines pensées, émotions ou questions. En général, on oublie vite comment on réagit sur le moment ; c'est dommage, parce que nos réactions personnelles correspondent à ce A ______________________. Dans les leçons, le contenu est important, mais uniquement si on fait le lien B ______________________. Donc afin que vos réactions vous soient utiles, il faut C _______________________ : vous devez vous exercer régulièrement à mettre vos pensées par écrit et vous avez ensuite besoin du temps de mûrissement pour pouvoir revenir sur ces réactions et réfléchir à l'importance
D _______________________. Bien des gens appliquent cette méthode pour découvrir ce qu'ils pensent vraiment, comment fonctionnent leurs mécanismes de pensée, le genre de contexte E _______________________, etc.
Différentes personnes peuvent adopter des façons différentes de consigner leurs réactions : certains aiment faire un schéma ou un dessin, il y a d'autres qui préfèrent composer un poème, d'autres encore mettent leurs réflexions sur papier comme s'ils écrivaient dans leur journal personnel. C’est à vous de décider F _______________________. Votre enseignant vous donnera des conseils à ce sujet.

1.  Que vous fassiez un certain effort.
2.  Qu'elles ont pour vous.
3.  Qui a le plus d'importance pour nous.
4.  Dans lequel ils préfèrent apprendre.
5.  Que vous utilisez.
6.  Entre celui-⁠ci et ce qu'on sait, pense ou ressent déjà.
7.  Laquelle de ces astuces choisir.

Пропуск | A | B | C | D | E | F

Часть предложения | | | | | |