ℹ️ Дайте развернутый ответ.
Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:
CH3 $-$ CH2 $-$ OH $\to_{180^∘С}^{H_2SO_{4(конц.)}}$ Х1 $\overset{KMnO_4,H_2O,0^\circ C}{\to}$ X2 $\overset{изб.HBr}{\to}$ X3 →
→ этин $\overset{изб.[Ag(NH_3)_2]OH}{\to}$ X4
При написании уравнений реакций используйте структурные формулы органических веществ.
CH3 $-$ CH2 $-$ OH $\to_{180^∘С}^{H_2SO_{4(конц.)}}$ Х1 $\overset{KMnO_4,H_2O,0^\circ C}{\to}$ X2 $\overset{изб.HBr}{\to}$ X3 →
→ этин $\overset{изб.[Ag(NH_3)_2]OH}{\to}$ X4
При написании уравнений реакций используйте структурные формулы органических веществ.
📋 Спецификация и методические указания КИМ:
Темы кодификатора:
- Химические свойства глюкозы: реакции с участием спиртовых и альдегидной групп и молочнокислое брожение. Применение глюкозы, её значение в жизнедеятельности организма. Дисахариды: сахароза, мальтоза. Восстанавливающие и невосстанавливающие дисахариды. Гидролиз дисахаридов. Полисахариды: крахмал, гликоген. Строение макромолекул крахмала, гликогена и целлюлозы. Физические свойства крахмала и целлюлозы. Химические свойства крахмала: гидролиз, качественная реакция с иодом. Химические свойства целлюлозы: гидролиз, получение эфиров целлюлозы. Понятие об искусственных волокнах (вискоза, ацетатный шёлк)
- Генетическая связь между классами органических соединений
Формат ответа: long
📚 Похожие разобранные задания по предмету:
ID 121727 • Задание №20
Установите соответствие между формулой вещества и продуктами электролиза водного раствора этого вещества, обра...
ID 120312 • Задание №15
Установите соответствие между схемой реакции и условиями, при которых ее можно осуществить: к каждой позиции, ...