Главная / ЕГЭ Химия / Задание №15 / ID 120291
ID 120291 ЕГЭ Химия Линия №15 СдамГИА ID: 37859 Электронная конфигурация
✈️ TG ВК Следующая ⏭️
Установите соответствие между веществом и возможным способом его получения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

ВЕЩЕСТВО

А)  уксусная кислота;
Б)  этанол;
В)  пропанол-1;
Г)  этиленгликоль.

СПОСОБ ПОЛУЧЕНИЯ

1)  окисление этилена перманганатом калия в кислой среде;
2)  гидратация этилена;
3)  гидролиз оксида этилена;
4)  восстановление пропаналя;
5)  взаимодействие метанола с угарным газом;
6)  гидролиз этилпропионата.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А | Б | В | Г

  |   |   |
💡 Пошаговый разбор и решение:
А)  Уксусную кислоту можно получить при взаимодействии метанола с угарным газом (5).
Б)  Этанол получают гидратацией этилена (2).
В)  Пропанол-1 образуется при восстановлении пропаналя (4).
Г)  При гидролизе оксида этилена образуется этиленгликоль образуется уксусная кислота (3).

Ответ: 5243.
Правильный ответ: 5243
📚 Похожие разобранные задания по предмету:
ID 117577 • Задание №6
Из предложенного перечня выберите два оксида, которые при взаимодействии с водой превращаются в кислоту. 1)  ...
Смотреть разбор ↗
ID 122677 • Задание №24
Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества: к...
Смотреть разбор ↗
🔗 Другие задания линии №15 по предмету Химия:
ID 120265 Установите соответствие между схемой реакции и веществом Х, принимающим в ней участие: к каждой... ID 120266 Установите соответствие между схемой реакции и веществом Х, принимающим в ней участие: к каждой... ID 120267 Установите соответствие между схемой реакции и веществом X, принимающим участие в этой реакции.... ID 120268 Установите соответствие между схемой реакции и исходным веществом X, принимающим участие в этой... ID 120269 Установите соответствие между схемой реакции и веществом X, принимающим участие в этой реакции....
← Предыдущее задание 📚 Все задания по предмету Следующее задание →