ℹ️ Задание №2. Дайте развернутый ответ.
Прочитайте текст и выполните задания.
Генералы поникли головами. Всё, на что бы они ни обратили взоры, $-$ всё свидетельствовало об еде. Собственные их мысли злоумышляли против них, ибо как они ни старались отгонять представления о бифштексах, но представления эти пробивали себе путь насильственным образом.
И вдруг генерала, который был учителем каллиграфии, озарило вдохновение...
$-$ А что, ваше превосходительство, $-$ сказал он радостно, $-$ если бы нам найти мужика?
$-$ То есть как же... мужика?
$-$ Ну, да, простого мужика... какие обыкновенно бывают мужики! Он бы нам сейчас и булок бы подал, и рябчиков бы наловил, и рыбы!
$-$ Гм... мужика... но где же его взять, этого мужика, когда его нет?
$-$ Кáк нет мужика $-$ мужик везде есть, стоит только поискать его! Наверное, он где-нибудь спрятался, от работы отлынивает!
Мысль эта до того ободрила генералов, что они вскочили как встрёпанные и пустились отыскивать мужика.
Долго они бродили по острову без всякого успеха, но, наконец, острый запах мякинного хлеба и кислой овчины навёл их на след. Под деревом, брюхом кверху и подложив под голову кулак, спал громаднейший мужичина и самым нахальным образом уклонялся от работы. Негодованию генералов предела не было.
$-$ Спишь, лежебок! $-$ накинулись они на него, $-$ небось и ухом не ведёшь, что тут два генерала вторые сутки с голода умирают! сейчас марш работать!
Встал мужичина: видит, что генералы строгие. Хотел было дать от них стречка, но они так и закоченели, вцепившись в него.
И зачал он перед ними действовать.
Полез сперва-наперво на дерево и нарвал генералам по десятку самых спелых яблоков, а себе взял одно, кислое. Потом покопался в земле $-$ и добыл оттуда картофелю; потом взял два куска дерева, потёр их друг об дружку $-$ и извлёк огонь. Потом из собственных волос сделал силок и поймал рябчика. Наконец, развёл огонь и напёк столько разной провизии, что генералам пришло даже на мысль: «Не дать ли и тунеядцу частичку?»
Смотрели генералы на эти мужицкие старания, и сердца у них весело играли. Они уже забыли, что вчера чуть не умерли с голоду, а думали: «Вот как оно хорошо быть генералами $-$ нигде не пропадёшь!»
$-$ Довольны ли вы, господа генералы? $-$ спрашивал между тем мужичина-лежебок.
$-$ Довольны, любезный друг, видим твоё усердие! $-$ отвечали генералы.
$-$ Не позволите ли теперь отдохнуть?
$-$ Отдохни, дружок, только свей прежде верёвочку.
Набрал сейчас мужичина дикой конопли, размочил в воде, поколотил, помял $-$ и к вечеру верёвка была готова. Этою верёвкою генералы привязали мужичину к дереву, чтоб не убёг, а сами легли спать.
(М.Е. Салтыков-Щедрин. «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил»)
Генералы поникли головами. Всё, на что бы они ни обратили взоры, $-$ всё свидетельствовало об еде. Собственные их мысли злоумышляли против них, ибо как они ни старались отгонять представления о бифштексах, но представления эти пробивали себе путь насильственным образом.
И вдруг генерала, который был учителем каллиграфии, озарило вдохновение...
$-$ А что, ваше превосходительство, $-$ сказал он радостно, $-$ если бы нам найти мужика?
$-$ То есть как же... мужика?
$-$ Ну, да, простого мужика... какие обыкновенно бывают мужики! Он бы нам сейчас и булок бы подал, и рябчиков бы наловил, и рыбы!
$-$ Гм... мужика... но где же его взять, этого мужика, когда его нет?
$-$ Кáк нет мужика $-$ мужик везде есть, стоит только поискать его! Наверное, он где-нибудь спрятался, от работы отлынивает!
Мысль эта до того ободрила генералов, что они вскочили как встрёпанные и пустились отыскивать мужика.
Долго они бродили по острову без всякого успеха, но, наконец, острый запах мякинного хлеба и кислой овчины навёл их на след. Под деревом, брюхом кверху и подложив под голову кулак, спал громаднейший мужичина и самым нахальным образом уклонялся от работы. Негодованию генералов предела не было.
$-$ Спишь, лежебок! $-$ накинулись они на него, $-$ небось и ухом не ведёшь, что тут два генерала вторые сутки с голода умирают! сейчас марш работать!
Встал мужичина: видит, что генералы строгие. Хотел было дать от них стречка, но они так и закоченели, вцепившись в него.
И зачал он перед ними действовать.
Полез сперва-наперво на дерево и нарвал генералам по десятку самых спелых яблоков, а себе взял одно, кислое. Потом покопался в земле $-$ и добыл оттуда картофелю; потом взял два куска дерева, потёр их друг об дружку $-$ и извлёк огонь. Потом из собственных волос сделал силок и поймал рябчика. Наконец, развёл огонь и напёк столько разной провизии, что генералам пришло даже на мысль: «Не дать ли и тунеядцу частичку?»
Смотрели генералы на эти мужицкие старания, и сердца у них весело играли. Они уже забыли, что вчера чуть не умерли с голоду, а думали: «Вот как оно хорошо быть генералами $-$ нигде не пропадёшь!»
$-$ Довольны ли вы, господа генералы? $-$ спрашивал между тем мужичина-лежебок.
$-$ Довольны, любезный друг, видим твоё усердие! $-$ отвечали генералы.
$-$ Не позволите ли теперь отдохнуть?
$-$ Отдохни, дружок, только свей прежде верёвочку.
Набрал сейчас мужичина дикой конопли, размочил в воде, поколотил, помял $-$ и к вечеру верёвка была готова. Этою верёвкою генералы привязали мужичину к дереву, чтоб не убёг, а сами легли спать.
(М.Е. Салтыков-Щедрин. «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил»)
Каково авторское отношение к мужику и каково к генералам?
📋 Спецификация и методические указания КИМ:
Темы кодификатора:
- М.Е. Салтыков-Щедрин. Сказки: «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил», «Дикий помещик», «Премудрый пискарь»
Формат ответа: long
📚 Похожие разобранные задания по предмету:
ID 50070 • Задание №1
Как называется значимая подробность в художественном тексте («Смотрю на цветок жасмина»)?...
ID 146677 • Задание №1
1. Почему чиновники «трясутся от страха»?
2. Какую роль в приведенной сцене играет прием контраста?...