Группа учеников исследовала способность веществ из популярного сладкого напитка проникать через частично проницаемую мембрану. Напиток помещался в трубки из частично проницаемого материала. Трубки завязывались с обоих концов и помещались в пробирку с дистиллированной водой. Через какое-то время несколько капель воды из пробирки бралось для проверки её кислотности. Результаты ученики заносили в таблицу (эксперимент выполняло 5 групп учеников).

Время, мин | Кислотность воды, ед. рН

тест 1 | тест 2 | тест 3 | тест 4 | тест 5 | тест 6

0 | 7,2 | 7,2 | 7,6 | 7,3 | 7,4 | 7,34

4 | 6,4 | 6,2 | 6,7 | 6,4 | 6,6 | 6,46

8 | 5,6 | 5,6 | 5,9 | 5,9 | 5,7 | 5,74

16 | 5,2 | 5,0 | 5,4 | 5,3 | 5,2 | 5,22

32 | 4,5 | 4,3 | 4,7 | 4,7 | 4,5 | 4,54

Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа полученных результатов.

1.  У воды, которую взяли для эксперимента, кислотность была больше 7.
2.  pH в пробирке со временем повысился.
3.  Для точности понадобилось делать 6 повторов эксперимента.
4.  После 32 минут эксперимента среда в пробирке стала резко щелочная.
5.  Только на восьмой минуте эксперимента рН среды стал изменяться.

Запишите в ответе номера выбранных утверждений.