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Прочитайте текст. Определите, какие из приведённых утверждений 13–19 соответствуют содержанию текста (1 – Richtig), какие не соответствуют (2 – Falsch) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – Text sagt dazu nichts). Запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.

Deutsche Lehrer gegen Handyverbot an Schulen

Andere Länder machen es vor, aber an deutschen Schulen wird es wohl nicht so schnell ein Handyverbot geben. Der Lehrerverband setzt auf „selbstbewusste Schüler“ und lehnt ein Handyverbot an Schulen ab. „Ein absolutes Handyverbot für Schüler aller Klassen und den gesamten Schulbereich kann man nicht durchsetzen“, sagte Verbandspräsident Stefan Düll. Viele Eltern wollen, dass ihre Kinder sich für kurzfristige Anrufe, wenn zum Beispiel Unterricht ausfällt, melden können.

Die britische Regierung hatte vor Kurzem ein Handyverbot an Schulen angekündigt. Man will damit Ablenkungen, Störungen und Mobbing verhindern. Eine gesetzliche Regelung dafür gibt es noch nicht.

Großbritannien ist nicht das einzige Land, in dem die Handys in der Schule verboten werden sollen. Auch Frankreich, Italien und Portugal und die Niederlande hatten ein Verbot angekündigt, denn gerade wenn Schüler während des Unterrichts in sozialen Medien unterwegs sind oder andere Apps bedienen, lenkt sie das vom Unterrichtsstoff ab und stört die soziale Interaktion in der Klasse.

Düll sagte für Deutschland: „Wir müssen gut überlegen, für welche Schulklassen wir was zulassen.“ Das gilt besonders, wenn Tablets eingesetzt werden. „Wir müssen daran arbeiten, wie wir sicherstellen, dass nur das genutzt wird, was wichtig für den Unterricht ist.“ An einer Realschule in Nordrhein-Westfalen werden z.B. die Handys der Schüler von den Lehrern vor dem Beginn des Unterrichts eingesammelt. Damit will man Videoaufnahmen von Gewalt auf dem Schulgelände verhindern.

Zwar ist verständlich, dass Smartphones den Unterricht wesentlich stören. Aber es hat auch in der Zeit, wo es keine Smartphones gab, viel Ablenkung gegeben. Schülerinnen und Schüler haben Hausaufgaben für andere Fächer gelöst, Briefchen geschrieben oder andere private Dinge erledigt. „Die Gedanken sind frei, die kann niemand kontrollieren“, sagte Düll. Als Verbandspräsident schlägt er vor, dass man sich gemeinsam Gedanken macht, wie man mit digitalen Geräten in der Schule umgeht. Ein komplettes Verbot führt nur zur Umgehung und in der Folge zur Qual junger Menschen. Wer mobben will, macht dann nachmittags weiter. Das können Lehrkräfte nicht kontrollieren. Online-Mobbing muss für sich behandelt und besprochen werden, um dann gezielt dagegen zu kämpfen.