Используя собирающую линзу, экран, лампу на подставке, источник тока, соединительные провода, ключ, линейку, соберите экспериментальную установку для исследования свойств изображения, полученного с помощью собирающей линзы от лампы, расположенной от центра линзы на расстоянии 15 см.
В ответе:
1) сделайте схематический рисунок экспериментальной установки для наблюдения изображения лампы, полученного с помощью собирающей линзы;
2) передвигая экран, получите четкое изображение лампы и перечислите свойства изображения (мнимое или действительное, уменьшенное или увеличенное, прямое или перевернутое);
3) сформулируйте вывод о расположении лампы относительно двойного фокусного расстояния линзы.
В ответе:
1) сделайте схематический рисунок экспериментальной установки для наблюдения изображения лампы, полученного с помощью собирающей линзы;
2) передвигая экран, получите четкое изображение лампы и перечислите свойства изображения (мнимое или действительное, уменьшенное или увеличенное, прямое или перевернутое);
3) сформулируйте вывод о расположении лампы относительно двойного фокусного расстояния линзы.
💡 Пошаговый разбор и решение:
1. Схема установки:
[рис.]
2. Передвинув экран, получим четкое изображение:
[рис.]
Изображение получилось перевернутое, уменьшенное, действительное.
3. Лампа расположена за двойным фокусным расстоянием от центра линзы.
[рис.]
2. Передвинув экран, получим четкое изображение:
[рис.]
Изображение получилось перевернутое, уменьшенное, действительное.
3. Лампа расположена за двойным фокусным расстоянием от центра линзы.
📚 Похожие разобранные задания по предмету:
ID 168039 • Задание №19
Изменится ли ( и если изменится, то как) выталкивающая сила, действующая на плавающий в керосине деревянный бр...
ID 107379 • Задание №21
[рис.] В зазоре между полюсами электромагнита создано сильное магнитное поле, линии индукции которого практиче...
Официальные критерии проверки ФИПИ:
Критерии проверки:
Критерии оценивания выполнения задания | Баллы
Полностью правильное выполнение задания, включающее в себя:
1) рисунок экспериментальной установки;
2) формулу для расчёта искомой величины (в данном случае: для плотности через массу тела и его объём);
3) правильно записанные результаты прямых измерений с учётом заданных абсолютных погрешностей измерений (в данном случае: массы тела и его объёма);
4) полученное правильное числовое значение искомой величины
| 3
Записаны правильные результаты прямых измерений, но в одном из элементов ответа (1, 2 или 4) присутствует ошибка.
ИЛИ
Записаны правильные результаты прямых измерений, но один из элементов ответа (1, 2 или 4) отсутствует | 2
Записаны правильные результаты прямых измерений, но в элементах ответа 1, 2 и 4 присутствуют ошибки, или эти элементы отсутствуют.
ИЛИ
Записаны результаты прямых измерений, но в одном из них допущена ошибка при записи абсолютной погрешности измерений.
В элементах ответа 1, 2 и 4 присутствуют ошибки, или эти элементы отсутствуют | 1
Все случаи выполнения, которые не соответствуют вышеуказанным критериям выставления 1, 2 или 3 баллов.
Разрозненные записи. Отсутствие попыток выполнения задания | 0
Максимальный балл | 3
Критерии оценивания выполнения задания | Баллы
Полностью правильное выполнение задания, включающее в себя:
1) рисунок экспериментальной установки;
2) формулу для расчёта искомой величины (в данном случае: для плотности через массу тела и его объём);
3) правильно записанные результаты прямых измерений с учётом заданных абсолютных погрешностей измерений (в данном случае: массы тела и его объёма);
4) полученное правильное числовое значение искомой величины
| 3
Записаны правильные результаты прямых измерений, но в одном из элементов ответа (1, 2 или 4) присутствует ошибка.
ИЛИ
Записаны правильные результаты прямых измерений, но один из элементов ответа (1, 2 или 4) отсутствует | 2
Записаны правильные результаты прямых измерений, но в элементах ответа 1, 2 и 4 присутствуют ошибки, или эти элементы отсутствуют.
ИЛИ
Записаны результаты прямых измерений, но в одном из них допущена ошибка при записи абсолютной погрешности измерений.
В элементах ответа 1, 2 и 4 присутствуют ошибки, или эти элементы отсутствуют | 1
Все случаи выполнения, которые не соответствуют вышеуказанным критериям выставления 1, 2 или 3 баллов.
Разрозненные записи. Отсутствие попыток выполнения задания | 0
Максимальный балл | 3
🔗 Другие задания линии №17 по предмету Физика:
ID 167730
Используя брусок с крючком, динамометры № 1 и № 2, грузы № 1, № 2 и № 3, направляющую рейку, со...
ID 167731
Используя штатив с держателем, пружину № 1 со шкалой (или линейку), динамометр № 2 и грузы № 1,...
ID 167732
Используя брусок с крючком, динамометр № 2, грузы № 1 и № 2, направляющую рейку, соберите экспе...
ID 167733
Используя весы, мензурку, стакан с водой, цилиндр № 1, соберите экспериментальную установку для...
ID 167734
Используя весы, мензурку, стакан с водой, цилиндр № 3, соберите экспериментальную установку для...