Главная / ЕГЭ Биология / Задание №25 / ID 17222
ID 17222 ЕГЭ Биология Линия №25 СдамГИА ID: 11122 Биология как наука. Работа с таблицами
✈️ TG ВК Следующая ⏭️
В чем заключается сходство и различие автотрофного питания у фото- и хемосинтезирующих бактерий?
💡 Пошаговый разбор и решение:
1.  Сходство: в результате фототрофного и хемотрофного питания образуется углевод  — глюкоза.
2.  Оба процесса идут с затратой энергии.
3.  Различие: фототрофные бактерии для синтеза глюкозы используют энергию света, а хемотрофные  — энергию окисления неорганических веществ.
📚 Похожие разобранные задания по предмету:
ID 15725 • Задание №21
Какое изменение НЕ относится к ароморфозу 1) живорождение у млекопитающих 2) прогрессивное развитие головног...
Смотреть разбор ↗
ID 18456 • Задание №35
Установите соответствие между регулируемыми функциями и отделами вегетативной нервной системы: к каждой позици...
Смотреть разбор ↗
Официальные критерии проверки ФИПИ:
Критерии проверки:

Критерии оценивания ответа на задание С4 | Баллы

Ответ включает все названные выше элементы, не содержит биологических ошибок | 3

Ответ включает 2 из названных выше элементов и не содержит биологических ошибок, ИЛИ ответ включает 3 из названных выше элементов, но содержит негрубые биологические ошибки | 2

Ответ включает 1 из названных выше элементов и не содержит биологических ошибок, ИЛИ ответ включает 2 из названных выше элементов, но содержит негрубые биологические ошибки | 1

Ответ неправильный | 0

Максимальное количество баллов | 3
🔗 Другие задания линии №25 по предмету Биология:
ID 17220 Почему систематики выделяют грибы в особое царство органического мира?... ID 17221 Какова роль хемосинтезирующих бактерий в экосистемах?... ID 17223 С какой целью при прогрессивной посадке деревьев на бедных почвах грунт заражают специальными в... ID 17224 Почему бактерии выделяют в отдельное царство? Укажите три положения.... ID 17225 Испокон веков люди замечали, что часто шляпочные грибы в лесу растут кругами от нескольких деся...
← Предыдущее задание 📚 Все задания по предмету Следующее задание →