Главная / ЕГЭ Информатика / Задание №13 / ID 32020
ID 32020 ЕГЭ Информатика Линия №13 СдамГИА ID: 3848 Анализ информационных моделей
✈️ TG ВК Следующая ⏭️
На рисунке – схема дорог, связывающих города А, Б, В, Г, Д, Е, Ж, И, К, Л, М. По каждой дороге можно двигаться только в одном направлении, указанном стрелкой.
[рис.]

Сколько существует различных путей из города А в город М?
Чертеж к задаче
💡 Пошаговый разбор и решение:
Начнем считать количество путей с конца маршрута – с города М. NX  — количество различных путей из города А в город X, N  — общее число путей.

В "М" можно приехать из Д, Е, К или Л, поэтому N = NМ = NД + NЕ + N К + N Л (1)

Аналогично:

NД = NГ;
NЕ = NГ + NЖ + NК;
NК = NИ,
NЛ = NК.

Добавим еще вершины:

NГ = NВ + NЖ;
NЖ = NВ + NИ;
NИ = NА = 1;
NВ = NБ + NА = 2;
NБ = NА = 1.

Преобразуем вершины:

NГ = NВ + NЖ = 2 + 3 = 5;
NЖ = NВ + NИ = 2 + 1 = 3;
NИ = NА = 1;
NВ = NБ = 1;
NБ = NА = 1.

NД = NГ = 5;
NЕ = NГ + NЖ + NК = 5 + 3 + 1 = 9;
NК = NИ = 1,
NЛ = NК = 1.

Подставим в формулу (1):

N = NМ = 5 + 9 + 1 + 1 = 16.
Правильный ответ: 16
📚 Похожие разобранные задания по предмету:
ID 30982 • Задание №8
Для передачи данных по каналу связи используется 5-битовый код. Сообщение содержит только буквы А, Б и В, кото...
Смотреть разбор ↗
ID 140955 • Задание №18
Выберите ОДНО из предложенных ниже заданий: 15.1 или 15.2. Исполнитель Робот умеет перемещаться по лабиринту,...
Смотреть разбор ↗
🔗 Другие задания линии №13 по предмету Информатика:
ID 31876 Маской подсети называется 32-⁠разрядное двоичное число, которое определяет, какая часть IP-⁠адр... ID 31877 В терминологии сетей TCP/⁠IP маской подсети называется 32-⁠разрядное двоичное число, определяющ... ID 31878 В терминологии сетей TCP/⁠IP маской подсети называется 32-⁠разрядное двоичное число, определяющ... ID 31879 Если маска подсети 255.255.252.0 и IP-⁠адрес компьютера в сети 226.185.90.162, то номер компьют... ID 31880 В терминологии сетей TCP/⁠IP маской сети называется двоичное число, определяющее, какая часть I...
← Предыдущее задание 📚 Все задания по предмету Следующее задание →