Главная / ЕГЭ Испанский язык / ID 35071
ID 35071 ЕГЭ Испанский язык ФИПИ ID: 890361
✈️ TG ВК Следующая ⏭️
ℹ️ Установите соответствие и впишите ответ.
Вы услышите 6 высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A $-$ F и утверждениями, данными
в списке 1 $-$ 7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу.
| [рис.]

|

1. |
Me parece que es una autentica maravilla creada por la naturaleza.

2. |
Una sola visita no basta para apreciar la belleza de este lugar.

3. |
En mi opinion profesional, esta construccion es impresionante.

4. |
Me gustaria conocer la enigmatica historia de estas estatuas.

5. |
Este lugar esta en peligro de destruccion por expansion urbana.

6. |
Vi con mis propios ojos lo grandioso que es este monumento.

7. |
La circulacion vehicular es una de las maravillas de este pais.
🎧 Аудиозапись для задания:
📋 Спецификация и методические указания КИМ:
Темы кодификатора:
  • Аудирование с пониманием основного содержания текста – умения понимать на слух аутентичные тексты, содержащие отдельные неизученные языковые явления, с использованием языковой и контекстуальной догадки; определять основную тему/идею и главные факты/ события в воспринимаемом на слух тексте, отделять главную информацию от второстепенной; прогнозировать содержание текста по началу сообщения; игнорировать незнакомые слова, несущественные для понимания основного содержания (время звучания текста/текстов для аудирования – до 3,5 мин.)
Формат ответа: установление соответствия
📚 Похожие разобранные задания по предмету:
ID 37015 • Задание №17
El señor Gutiérrez y el señor Pilares son... 1.  ...vecinos a los que conoce el autor. 2.  ...amigos del maqu...
Смотреть разбор ↗
ID 37187 • Задание №21
Преобразуйте, если это необходимо, слово SER так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста. ...
Смотреть разбор ↗
← Предыдущее задание 📚 Все задания по предмету Следующее задание →