Главная / ЕГЭ История / Задание №5 / ID 41608
ID 41608 ЕГЭ История Линия №5 СдамГИА ID: 9762 Систематизация исторической информации соответствие
✈️ TG ВК Следующая ⏭️
Установите соответствие между событиями (процессами, явлениями) и участниками этих событий: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

СОБЫТИЯ (ПРОЦЕССЫ, ЯВЛЕНИЯ)

A)  защита русских земель от набегов половцев
Б)  реформа государственной деревни
B)  деятельность Избранной рады
Г)  первый визит советского руководителя в США

УЧАСТНИКИ

1)  Н. С. Хрущев
2)  Владимир Мономах
3)  П. Д. Киселев
4)  А. Ф. Адашев
5)  М. С. Горбачев
6)  Дмитрий Донской

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

A | Б | В | Г

  |   |   |
💡 Пошаговый разбор и решение:
A)  Защита русских земель от набегов половцев  — Владимир Мономах.
Б)  Реформа государственной деревни  — П. Д. Киселев.
B)  Деятельность Избранной рады  — А. Ф. Адашев.
Г)  Первый визит советского руководителя в США  — Н. С. Хрущев.

Ответ: 2341.
Правильный ответ: 2341
📚 Похожие разобранные задания по предмету:
ID 40853 • Задание №3
Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явле...
Смотреть разбор ↗
ID 40310 • Задание №1
Какой ряд дат связан с процессом объединения (собирания) русских земель вокруг Москвы? 1)  1581 г., 1597 г., ...
Смотреть разбор ↗
🔗 Другие задания линии №5 по предмету История:
ID 41490 Установите соответствие между государственными деятелями и историческими событиями. ГОСУДАРСТВ... ID 41491 Установите соответствие между партийно-государственными руководителями и историческими событиям... ID 41492 Установите соответствие между фамилиями деятелей российской культуры XVII−XVIII вв. и их произв... ID 41493 Установите соответствие между государственными деятелями начала XX в. и их деятельностью. ГОСУ... ID 41494 Установите соответствие между именами деятелей науки и областями знания. ДЕЯТЕЛИ A)  Г. И. Не...
← Предыдущее задание 📚 Все задания по предмету Следующее задание →