Главная / ЕГЭ История / Задание №5 / ID 41728
ID 41728 ЕГЭ История Линия №5 СдамГИА ID: 60664 Систематизация исторической информации соответствие
✈️ TG ВК Следующая ⏭️
Установите соответствие между событиями и участниками этих событий: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

СОБЫТИЕ

А)  издание Свода законов Российской империи
Б)  присоединение Нижегородского княжества к Московскому государству
В)  битва за Москву
Г)  учреждение патриаршества на Руси

УЧАСТНИК

1)  М. М. Сперанский
2)  Б. Ф. Годунов
3)  М. В. Фрунзе
4)  К. К. Рокоссовский
5)  Василий I
6)  Иван Калита

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А | Б | В | Г

  |   |   |
💡 Пошаговый разбор и решение:
А)  издание Свода законов Российской империи  — 1)  М. М. Сперанский.
Б)  присоединение Нижегородского княжества к Московскому государству  — 5)  Василий I.
В)  битва за Москву  — 4)  К. К. Рокоссовский.
Г)  учреждение патриаршества на Руси  — 2)  Б. Ф. Годунов.

Ответ: 1542.
Правильный ответ: 1542
📚 Похожие разобранные задания по предмету:
ID 45901 • Задание №18
Рассмотрите изображение и выполните задание [рис.] Какие суждения о данном изображении являются верными? Выб...
Смотреть разбор ↗
ID 145161 • Задание №23
Существует точка зрения, что, несмотря на существенные различия, во внешней политике Ивана IV и Петра I имелис...
Смотреть разбор ↗
🔗 Другие задания линии №5 по предмету История:
ID 41490 Установите соответствие между государственными деятелями и историческими событиями. ГОСУДАРСТВ... ID 41491 Установите соответствие между партийно-государственными руководителями и историческими событиям... ID 41492 Установите соответствие между фамилиями деятелей российской культуры XVII−XVIII вв. и их произв... ID 41493 Установите соответствие между государственными деятелями начала XX в. и их деятельностью. ГОСУ... ID 41494 Установите соответствие между именами деятелей науки и областями знания. ДЕЯТЕЛИ A)  Г. И. Не...
← Предыдущее задание 📚 Все задания по предмету Следующее задание →