ℹ️ Задание №3. Выберите правильный ответ.
Прочитайте текст и выполните задания.
Прочитайте текст. Определите, какие из приведённых утверждений
12–14 соответствуют содержанию текста (1 – 正确), какие не соответствуют (2 – 错) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – 没说). Запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.
节约用水的故事
我的妈妈是一个对节约用水没有概念的人,很浪费水。
一天中午,妈妈在洗菜,那洗菜的水就这样白白地浪
费了。我看见了,便拿起桶冲到厨房,放在水龙头下面。
妈妈大声地说:“你干什么呀,我洗菜的水很脏的,不能再有了。”
“妈妈,你是不知道,刚才我在看书的时候,书里面
写到:“一亿滴水就是一条长河。妈妈,这水是不能再
喝了。但是可以拿一点去浇花,剩下的水可以用来洗米。
洗米剩下的水洗洗脸盆,洗洗脸盆,把剩下的水可以用来
洗地板。”我说。
我跑到门外,看见爸爸正在用干净水洗车。我跑过去
把水龙头关了,爸爸还对我说:“你看,我在洗车,要用水,快打开。”我想:“要用水呀,妈妈洗菜的水!”我又跑回了厨房。
我抱起水桶就向门外跑去。爸爸生气地看着我。我说:
“爸爸你用这桶水来洗车吧!”“这水弄脏了,不可以用。”“爸爸,一亿滴水就是一条长河啊!”爸爸听了点
了点头,继续洗车。
“一亿滴水就是一条长河。”我们一起做个节约用水的卫士吧!
Прочитайте текст. Определите, какие из приведённых утверждений
12–14 соответствуют содержанию текста (1 – 正确), какие не соответствуют (2 – 错) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – 没说). Запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.
节约用水的故事
我的妈妈是一个对节约用水没有概念的人,很浪费水。
一天中午,妈妈在洗菜,那洗菜的水就这样白白地浪
费了。我看见了,便拿起桶冲到厨房,放在水龙头下面。
妈妈大声地说:“你干什么呀,我洗菜的水很脏的,不能再有了。”
“妈妈,你是不知道,刚才我在看书的时候,书里面
写到:“一亿滴水就是一条长河。妈妈,这水是不能再
喝了。但是可以拿一点去浇花,剩下的水可以用来洗米。
洗米剩下的水洗洗脸盆,洗洗脸盆,把剩下的水可以用来
洗地板。”我说。
我跑到门外,看见爸爸正在用干净水洗车。我跑过去
把水龙头关了,爸爸还对我说:“你看,我在洗车,要用水,快打开。”我想:“要用水呀,妈妈洗菜的水!”我又跑回了厨房。
我抱起水桶就向门外跑去。爸爸生气地看着我。我说:
“爸爸你用这桶水来洗车吧!”“这水弄脏了,不可以用。”“爸爸,一亿滴水就是一条长河啊!”爸爸听了点
了点头,继续洗车。
“一亿滴水就是一条长河。”我们一起做个节约用水的卫士吧!
说话人不希望世界上的人节水。
Варианты ответа:
- 正确
- 错
- 没说
📋 Спецификация и методические указания КИМ:
Темы кодификатора:
- Чтение с пониманием нужной/интересующей/запрашиваемой информации – умения находить прочитанном тексте и понимать данную информацию, представленную в эксплицитной (явной) и имплицитной форме (неявной) форме; оценивать найденную информацию с точки зрения её значимости для решения коммуникативной задачи (объём текста/текстов для чтения – до 250 знаков)
Формат ответа: choice