ℹ️ Задание №4. Дайте развернутый ответ.
Прочитайте текст и выполните задания.
* * *
В небе моём, как на синем поле,
Осыпаются грёзы, гаснет звезда.
Все мои грёзы – сны, и не боле,
И не свершаются никогда.
Не каждая ива – плакучая ива,
Не у каждой розы розовый цвет.
Я знаю героев, бегущих трусливо,
И дверь, на которой запоров нет.
Ни страсти, ни пыл ничего не значат.
Всё, что мы говорим, есть ложь.
Сердце отноет. Глаза отплачут.
А с голого разума что возьмёшь?
(Г. Аполлинер, 1900, пер. М. Яснова)
* * *
В небе моём, как на синем поле,
Осыпаются грёзы, гаснет звезда.
Все мои грёзы – сны, и не боле,
И не свершаются никогда.
Не каждая ива – плакучая ива,
Не у каждой розы розовый цвет.
Я знаю героев, бегущих трусливо,
И дверь, на которой запоров нет.
Ни страсти, ни пыл ничего не значат.
Всё, что мы говорим, есть ложь.
Сердце отноет. Глаза отплачут.
А с голого разума что возьмёшь?
(Г. Аполлинер, 1900, пер. М. Яснова)
Каким предстаёт внутренний мир лирического героя стихотворения Г. Аполлинера?
📋 Спецификация и методические указания КИМ:
Темы кодификатора:
- Зарубежная литература второй половины XIX–XX в. (лирика, лироэпос). Ш. Бодлер, П. Верлен, Э. Верхарн, А. Рембо, Г. Аполлинер, Ф. Гарсиа Лорка, P.M. Рильке, Т.С. Элиот и др.
Формат ответа: long
📚 Похожие разобранные задания по предмету:
ID 50230 • Задание №2
Установите соответствие между персонажами, участвующими в данном фрагменте, и их характеристиками: к каждой по...
ID 50005 • Задание №1
Как в литературоведении называется изобразительное средство, с помощью которого Гоголь характеризует «шум от п...