Главная / ЕГЭ Литература / Задание №2 / ID 50231
ID 50231 ЕГЭ Литература Линия №2 СдамГИА ID: 10461 Отечественная и зарубежная проза
✈️ TG ВК Следующая ⏭️
Установите соответствие между элементами композиции и событиями произведения, фрагмент из которого приведён выше: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ЭЛЕМЕНТЫ КОМПОЗИЦИИ

А)  Завязка
Б)  Кульминация
В)  Развязка

СОБЫТИЯ

1)  пробуждение от чудесного сна
2)  чудесное путешествие детей
3)  прощание с героями, которые сопровождали детей в путешествии
4)  Появление феи Берилюны, после которого дети отправляются в путь за Синей птицей

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами:

A | Б | В

  |   |
💡 Пошаговый разбор и решение:
Установим соответствия:
А)  Завязка  — 4) Появление феи Берилюны, после которого дети отправляются в путь за Синей птицей
Б)  Кульминация  — 3)  прощание с героями, которые сопровождали детей в путешествии
В)  Развязка  — 1)  пробуждение от чудесного сна

Ответ: 431.
Правильный ответ: 431
📚 Похожие разобранные задания по предмету:
ID 51611 • Задание №7
Назовите средство художественной выразительности, к которому неоднократно прибегает автор стихотворения («друг...
Смотреть разбор ↗
ID 49575 • Задание №1
Катерина и Варвара являют собой разные типы личности. Как называется приём противопоставления в художественном...
Смотреть разбор ↗
🔗 Другие задания линии №2 по предмету Литература:
ID 50117 Установите соответствие между тремя основными персонажами, фигурирующими в данном фрагменте, и ... ID 50118 Установите соответствие между персонажами, фигурирующими в данном фрагменте, и их дальнейшей су... ID 50119 Установите соответствие между тремя основными персонажами, фигурирующими в данном фрагменте, и ... ID 50120 Установите соответствие между тремя основными персонажами, фигурирующими в данном фрагменте, и ... ID 50121 Установите соответствие между тремя основными персонажами, фигурирующими в данном фрагменте, и ...
← Предыдущее задание 📚 Все задания по предмету Следующее задание →