Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств, использованных в тексте стихотворения. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1. Сравнение.
2. Инверсия.
3. Эпитет.
4. Антитеза.
5. Риторический вопрос.
6. Парцелляция.
7. Эпифора.
1. Сравнение.
2. Инверсия.
3. Эпитет.
4. Антитеза.
5. Риторический вопрос.
6. Парцелляция.
7. Эпифора.
💡 Пошаговый разбор и решение:
1. Сравнение — сопоставление одного предмета или явления с другим: «И небосклон сиял над головой / Бездонною, как вечность, синевой».
2. Инверсия — необычный порядок слов в предложении:
Был ослепительный июньский день.
Тревожить воду ветру было лень.
3. Эпитет — образное определение: «серебряные тучи».
4. Антитеза — противопоставление: в первой строфе «июльский день», во второй — «зима».
Ответ: 1234.
2. Инверсия — необычный порядок слов в предложении:
Был ослепительный июньский день.
Тревожить воду ветру было лень.
3. Эпитет — образное определение: «серебряные тучи».
4. Антитеза — противопоставление: в первой строфе «июльский день», во второй — «зима».
Ответ: 1234.
Правильный ответ:
1234
📚 Похожие разобранные задания по предмету:
ID 49648 • Задание №1
Как называлось негативное умонастроение, культивируемое Базаровым и Аркадием Кирсановым?...
ID 146754 • Задание №2
Выполните ОДНО из заданий: 1 или 2. В бланк ответов № 2 запишите номер выбранного задания. Выберите другой фра...
🔗 Другие задания линии №8 по предмету Литература:
ID 51754
Из приведенного ниже перечня выберите все названия художественных средств и приемов, использова...
ID 51755
Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств и приёмов, использова...
ID 51756
Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств и приёмов, использова...
ID 51757
Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств и приёмов, использова...
ID 51758
Из приведенного ниже перечня выберите все названия художественных средств, использованных поэто...