You have received an email message from your English-speaking pen-friend Adam:
From: Adam@mail.uk
To: Russian_friend@ege.ru
Subject: Films
...Last week I went to the cinema with my friends. Do you like going to the cinema and why? How often do you go to the cinema and who do you go with? What kinds of films do you like to watch in the cinema?
By the way, I have started taking swimming lessons...
Write a letter to Adam.
In your letter:
— answer his questions;
— ask 3 questions about the swimming lessons.
Write 100–140 words.
Remember the rules of email writing.
From: Adam@mail.uk
To: Russian_friend@ege.ru
Subject: Films
...Last week I went to the cinema with my friends. Do you like going to the cinema and why? How often do you go to the cinema and who do you go with? What kinds of films do you like to watch in the cinema?
By the way, I have started taking swimming lessons...
Write a letter to Adam.
In your letter:
— answer his questions;
— ask 3 questions about the swimming lessons.
Write 100–140 words.
Remember the rules of email writing.
💡 Пошаговый разбор и решение:
Dear Adam,
Thanks for your message. I'm sorry for not writing for so long—I was busy with my school project.
I do like going to the cinema because it’s a great way to relax and enjoy movies on a big screen. However, I don’t go very often, maybe once a month. I usually go with my friends, but sometimes with my family too. As for the types of films, I enjoy watching action movies and comedies in the cinema because they are more exciting with good sound effects and a big screen.
By the way, you mentioned your swimming lessons. Where do you take them? How often do you practice? Do you like your coach?
I've got to go now. Write back soon!
Best wishes,
Mike
Thanks for your message. I'm sorry for not writing for so long—I was busy with my school project.
I do like going to the cinema because it’s a great way to relax and enjoy movies on a big screen. However, I don’t go very often, maybe once a month. I usually go with my friends, but sometimes with my family too. As for the types of films, I enjoy watching action movies and comedies in the cinema because they are more exciting with good sound effects and a big screen.
By the way, you mentioned your swimming lessons. Where do you take them? How often do you practice? Do you like your coach?
I've got to go now. Write back soon!
Best wishes,
Mike
📚 Похожие разобранные задания по предмету:
ID 4283 • Задание №24
Преобразуйте, если это необходимо, слово NOT CARE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текс...
ID 128943 • Задание №18
The British government ignored Jamie’s school meals project.
1) True
2) False
3) Not stated...
Официальные критерии проверки ФИПИ:
Критерии проверки:
Критерий | Критерии оценивания ответа на задание | Баллы
K1 | Решение коммуникативной задачи |
|
Задание выполнено полностью: содержание отражает все аспекты, указанные в задании (даны полные и точные ответы на все вопросы, заданы правильно 3 вопроса по указанной теме); стилевое оформление речи выбрано правильно с учётом цели высказывания и адресата; соблюдены принятые в языке нормы вежливости (допускается 1 неполный или неточный аспект) | 2
Задание выполнено не полностью: содержание отражает не все аспекты, указанные в задании (все случаи, не указанные в оценивании на 2 балла и 0 баллов) | 1
Задание не выполнено: 3 и более аспекта содержания отсутствуют,
ИЛИ 6 аспектов раскрыты неполно/неточно,
ИЛИ 1 аспект не раскрыт и 4–5 раскрыты неполно/неточно,
ИЛИ ответ не соответствует требуемому объёму
| 0
K2 | Организация текста |
|
Высказывание логично; средства логической связи использованы правильно; текст верно разделён на абзацы; структурное оформление текста соответствует нормам, принятым в стране изучаемого языка (допускается 1 ошибка в организации текста) | 2
Имеются 2–3 ошибки в организации текста | 1
Имеются 4 и более ошибки в организации текста | 0
K3 | Языковое оформление текста |
|
Используемый словарный запас и грамматические структуры соответствуют базовому уровню сложности задания, орфографические и пунктуационные ошибки практически отсутствуют (допускаются 1–2 лексико-грамматические ошибки
И/ИЛИ 1–2 орфографические и пунктуационные ошибки) | 2
Используемый словарный запас и грамматические структуры не полностью соответствуют базовому уровню сложности задания: имеются 3–4 лексико-грамматические ошибки
И/ИЛИ имеются 3–4 орфографические и пунктуационные ошибки | 1
Используемый словарный запас и грамматические структуры не соответствуют базовому уровню сложности задания: имеются 5 и более лексико-грамматических ошибок,
И/ИЛИ имеются 5 и более орфографических и пунктуационных ошибок | 0
Максимальный балл | 6
Примечание.
1. При получении экзаменуемым 0 баллов по критерию «Решение коммуникативной задачи» ответ на задание оценивается в 0 баллов по всем критериям оценивания выполнения этого задания.
2. В развёрнутых ответах на бланке № 2 следует соблюдать все правила орфографии английского языка, включая использование надстрочных и подстрочных диакритических знаков.
Критерий | Критерии оценивания ответа на задание | Баллы
K1 | Решение коммуникативной задачи |
|
Задание выполнено полностью: содержание отражает все аспекты, указанные в задании (даны полные и точные ответы на все вопросы, заданы правильно 3 вопроса по указанной теме); стилевое оформление речи выбрано правильно с учётом цели высказывания и адресата; соблюдены принятые в языке нормы вежливости (допускается 1 неполный или неточный аспект) | 2
Задание выполнено не полностью: содержание отражает не все аспекты, указанные в задании (все случаи, не указанные в оценивании на 2 балла и 0 баллов) | 1
Задание не выполнено: 3 и более аспекта содержания отсутствуют,
ИЛИ 6 аспектов раскрыты неполно/неточно,
ИЛИ 1 аспект не раскрыт и 4–5 раскрыты неполно/неточно,
ИЛИ ответ не соответствует требуемому объёму
| 0
K2 | Организация текста |
|
Высказывание логично; средства логической связи использованы правильно; текст верно разделён на абзацы; структурное оформление текста соответствует нормам, принятым в стране изучаемого языка (допускается 1 ошибка в организации текста) | 2
Имеются 2–3 ошибки в организации текста | 1
Имеются 4 и более ошибки в организации текста | 0
K3 | Языковое оформление текста |
|
Используемый словарный запас и грамматические структуры соответствуют базовому уровню сложности задания, орфографические и пунктуационные ошибки практически отсутствуют (допускаются 1–2 лексико-грамматические ошибки
И/ИЛИ 1–2 орфографические и пунктуационные ошибки) | 2
Используемый словарный запас и грамматические структуры не полностью соответствуют базовому уровню сложности задания: имеются 3–4 лексико-грамматические ошибки
И/ИЛИ имеются 3–4 орфографические и пунктуационные ошибки | 1
Используемый словарный запас и грамматические структуры не соответствуют базовому уровню сложности задания: имеются 5 и более лексико-грамматических ошибок,
И/ИЛИ имеются 5 и более орфографических и пунктуационных ошибок | 0
Максимальный балл | 6
Примечание.
1. При получении экзаменуемым 0 баллов по критерию «Решение коммуникативной задачи» ответ на задание оценивается в 0 баллов по всем критериям оценивания выполнения этого задания.
2. В развёрнутых ответах на бланке № 2 следует соблюдать все правила орфографии английского языка, включая использование надстрочных и подстрочных диакритических знаков.
🔗 Другие задания линии №37 по предмету Английский язык:
ID 5368
You have received an email message from your English-speaking pen-friend Oscar:
From: Oscar@...
ID 5369
You have received an email message from your English-speaking pen-friend Harley:
From: Harle...
ID 5371
You have received an email message from your English-speaking pen-friend Simon:
From: Benjam...
ID 5372
You have received an email message from your English-speaking pen-friend Ronny:
From: Ronny@...
ID 5373
You have received an email message from your English-speaking pen-friend Bill:
From: Friend@...