Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Судебное разрешение гражданских споров в Российской Федерации». Сложный план должен содержать не менее трёх непосредственно раскрывающих тему по существу пунктов, детализированных в подпунктах. Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.
💡 Пошаговый разбор и решение:
Один из вариантов плана раскрытия данной темы.
1. Понятие гражданского спора.
2. Виды гражданских споров:
а) семейные;
б) трудовые;
в) жилищные и т. п.
3. Принципы гражданского судопроизводства в Российской Федерации:
а) осуществление правосудия только судом;
б) равенство всех перед законом и судом;
в) единоличное и коллегиальное рассмотрение гражданских дел;
г) независимость суда и др.
4. Стороны в гражданском процессе:
а) истец;
б) ответчик.
При такой или близкой по смыслу формулировке п. 4 возможны только два подпункта.
Если выпускник в своём плане выделяет подпункты «а» и «б» как самостоятельные пункты и раскрывает их в подпунктах, то они засчитываются в совокупности как один пункт плана, при этом указание обеих сторон обязательно.
5. Судебные расходы.
6. Стадии судебного разбирательства:
а) подготовительный этап;
б) рассмотрение дела по существу;
в) вынесение решения;
г) обжалование решений.
Возможны другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах.
Наличие любых трёх из пунктов плана № 2, 3, 4 и 6 в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.
1. Понятие гражданского спора.
2. Виды гражданских споров:
а) семейные;
б) трудовые;
в) жилищные и т. п.
3. Принципы гражданского судопроизводства в Российской Федерации:
а) осуществление правосудия только судом;
б) равенство всех перед законом и судом;
в) единоличное и коллегиальное рассмотрение гражданских дел;
г) независимость суда и др.
4. Стороны в гражданском процессе:
а) истец;
б) ответчик.
При такой или близкой по смыслу формулировке п. 4 возможны только два подпункта.
Если выпускник в своём плане выделяет подпункты «а» и «б» как самостоятельные пункты и раскрывает их в подпунктах, то они засчитываются в совокупности как один пункт плана, при этом указание обеих сторон обязательно.
5. Судебные расходы.
6. Стадии судебного разбирательства:
а) подготовительный этап;
б) рассмотрение дела по существу;
в) вынесение решения;
г) обжалование решений.
Возможны другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной формах.
Наличие любых трёх из пунктов плана № 2, 3, 4 и 6 в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.
📚 Похожие разобранные задания по предмету:
ID 85464 • Задание №24
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Деньги и их...
ID 158374 • Задание №11
Верны ли следующие суждения о социальных статусах и ролях?
А. Размеры и форма доходов человека характеризуют...
Официальные критерии проверки ФИПИ:
Критерии проверки:
№ | Критерии оценивания ответа на задание 24 | Баллы
24.1 | Раскрытие темы по существу | 3
|
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих данную тему по существу.
Эти «обязательные» пункты детализированы в подпунктах, раскрывающих по существу заявленный аспект темы.
Количество подпунктов каждого пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта. | 3
|
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих данную тему по существу; три пункта детализированы в подпунктах.
Только два из этих «обязательных» пунктов детализирован в подпунктах, раскрывающих по существу заявленные аспекты темы.
Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта.
ИЛИ
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих данную тему по существу.
Эти «обязательные» пункты детализированы в подпунктах, раскрывающих по существу заявленный аспект темы.
Хотя бы один любой пункт (обязательный или нет) детализирован в подпунктах в количестве менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта. | 2
|
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих данную тему по существу; три пункта детализированы в подпунктах.
Только один из «обязательных» пунктов детализирован в подпунктах, раскрывающих по существу заявленный аспект темы.
Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта. | 1
|
Все иные ситуации, не предусмотренные правилами выставления 3, 2 и 1 балла.
ИЛИ
Случаи, когда ответ выпускника по форме не соответствует требованию задания (например, не является сложным планом / не оформлен в виде плана с выделением пунктов и подпунктов). | 0
| Указания по оцениванию:
1. Пункты/подпункты, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы / не раскрывающие непосредственно данную тему по существу, не засчитываются при оценивании.
2. 1 балл по критерию 24.2 может быть выставлен только в случае, если по критерию 24.1 выставлено 3 балла.
24.2 | Корректность формулировок пунктов и подпунктов плана | 1
|
Формулировки пунктов и подпунктов плана корректны и не содержат ошибок, неточностей. | 1
|
Все иные ситуации. | 0
Максимальный балл | 4
№ | Критерии оценивания ответа на задание 24 | Баллы
24.1 | Раскрытие темы по существу | 3
|
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих данную тему по существу.
Эти «обязательные» пункты детализированы в подпунктах, раскрывающих по существу заявленный аспект темы.
Количество подпунктов каждого пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта. | 3
|
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих данную тему по существу; три пункта детализированы в подпунктах.
Только два из этих «обязательных» пунктов детализирован в подпунктах, раскрывающих по существу заявленные аспекты темы.
Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта.
ИЛИ
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих данную тему по существу.
Эти «обязательные» пункты детализированы в подпунктах, раскрывающих по существу заявленный аспект темы.
Хотя бы один любой пункт (обязательный или нет) детализирован в подпунктах в количестве менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта. | 2
|
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих данную тему по существу; три пункта детализированы в подпунктах.
Только один из «обязательных» пунктов детализирован в подпунктах, раскрывающих по существу заявленный аспект темы.
Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта. | 1
|
Все иные ситуации, не предусмотренные правилами выставления 3, 2 и 1 балла.
ИЛИ
Случаи, когда ответ выпускника по форме не соответствует требованию задания (например, не является сложным планом / не оформлен в виде плана с выделением пунктов и подпунктов). | 0
| Указания по оцениванию:
1. Пункты/подпункты, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы / не раскрывающие непосредственно данную тему по существу, не засчитываются при оценивании.
2. 1 балл по критерию 24.2 может быть выставлен только в случае, если по критерию 24.1 выставлено 3 балла.
24.2 | Корректность формулировок пунктов и подпунктов плана | 1
|
Формулировки пунктов и подпунктов плана корректны и не содержат ошибок, неточностей. | 1
|
Все иные ситуации. | 0
Максимальный балл | 4
🔗 Другие задания линии №24 по предмету Обществознание:
ID 85144
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу те...
ID 85145
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу те...
ID 85146
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу те...
ID 85147
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу те...
ID 85148
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу те...