Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Религия». Сложный план должен содержать не менее трёх непосредственно раскрывающих тему по существу пунктов, детализированных в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)
💡 Пошаговый разбор и решение:
Один из вариантов плана раскрытия данной темы:
I. Понятие религии
1. Определение религии в обществознании.
2. Структура религии: вера, культ, религиозная организация.
3. Религия как форма мировоззрения и система ценностей.
II. Функции религии в обществе
1. Мировоззренческая функция (формирование картины мира).
2. Регулятивная функция (нормы поведения, мораль).
3. Интегративная функция (объединение людей на основе общих ценностей).
4. Компенсаторная функция (помощь в преодолении жизненных трудностей, страха смерти).
5. Культурная функция (сохранение традиций, искусства, архитектуры).
III. Типология религий
1. По количеству божеств: монотеизм, политеизм.
2. По распространённости: мировые (христианство, ислам, буддизм), национально-государственные (иудаизм, синтоизм), родоплеменные верования.
3. По отношению к священным текстам и традициям.
IV. Структура религии:
1. религиозное сознание;
2. религиозный культ;
3. религиозные организации.
V. Религия и современность
1. Секуляризация и рост религиозного плюрализма.
2. Роль религии в политике и международных отношениях.
3. Проблемы межрелигиозного диалога и экстремизма.
4. Влияние религии на образование и культуру.
VI. Религия и право в РФ
1. Конституционный принцип свободы совести.
2. Право на исповедание и распространение религии.
3. Ограничения религиозной деятельности в интересах общественной безопасности.
I. Понятие религии
1. Определение религии в обществознании.
2. Структура религии: вера, культ, религиозная организация.
3. Религия как форма мировоззрения и система ценностей.
II. Функции религии в обществе
1. Мировоззренческая функция (формирование картины мира).
2. Регулятивная функция (нормы поведения, мораль).
3. Интегративная функция (объединение людей на основе общих ценностей).
4. Компенсаторная функция (помощь в преодолении жизненных трудностей, страха смерти).
5. Культурная функция (сохранение традиций, искусства, архитектуры).
III. Типология религий
1. По количеству божеств: монотеизм, политеизм.
2. По распространённости: мировые (христианство, ислам, буддизм), национально-государственные (иудаизм, синтоизм), родоплеменные верования.
3. По отношению к священным текстам и традициям.
IV. Структура религии:
1. религиозное сознание;
2. религиозный культ;
3. религиозные организации.
V. Религия и современность
1. Секуляризация и рост религиозного плюрализма.
2. Роль религии в политике и международных отношениях.
3. Проблемы межрелигиозного диалога и экстремизма.
4. Влияние религии на образование и культуру.
VI. Религия и право в РФ
1. Конституционный принцип свободы совести.
2. Право на исповедание и распространение религии.
3. Ограничения религиозной деятельности в интересах общественной безопасности.
📚 Похожие разобранные задания по предмету:
ID 81619 • Задание №13
Политическое сознание, политическая идеология образуют
1) нормативный компонент политической системы
2) ком...
ID 158177 • Задание №9
Верны ли следующие суждения о безработице?
А. К безработным относятся все люди трудоспособного возраста, не ...
Официальные критерии проверки ФИПИ:
Критерии проверки:
№ | Критерии оценивания ответа на задание 24 | Баллы
24.1 | Раскрытие темы по существу | 3
|
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих данную тему по существу.
Эти «обязательные» пункты детализированы в подпунктах, раскрывающих по существу заявленный аспект темы.
Количество подпунктов каждого пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта. | 3
|
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих данную тему по существу; три пункта детализированы в подпунктах.
Только два из этих «обязательных» пунктов детализирован в подпунктах, раскрывающих по существу заявленные аспекты темы.
Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта.
ИЛИ Сложный план содержит не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих данную тему по существу.
Эти «обязательные» пункты детализированы в подпунктах, раскрывающих по существу заявленный аспект темы.
Хотя бы один любой пункт (обязательный или нет) детализирован в подпунктах в количестве менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта. | 2
|
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих данную тему по существу; три пункта детализированы в подпунктах.
Только один из «обязательных» пунктов детализирован в подпунктах, раскрывающих по существу заявленный аспект темы.
Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта. | 1
|
Все иные ситуации, не предусмотренные правилами выставления 3, 2 и 1 балла.
ИЛИ Случаи, когда ответ выпускника по форме не соответствует требованию задания (например, не является сложным планом / не оформлен в виде плана с выделением пунктов и подпунктов) | 0
| Указания по оцениванию:
1. Пункты/подпункты, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы / не раскрывающие непосредственно данную тему по существу, не засчитываются при оценивании.
2. 1 балл по критерию 24.2 может быть выставлен только в случае, если по критерию 24.1 выставлено 3 балла
24.2 | Корректность формулировок пунктов и подпунктов плана | 1
|
Формулировки пунктов и подпунктов плана корректны и не содержат ошибок, неточностей | 1
|
Все иные ситуации | 0
Максимальный балл | 4
№ | Критерии оценивания ответа на задание 24 | Баллы
24.1 | Раскрытие темы по существу | 3
|
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих данную тему по существу.
Эти «обязательные» пункты детализированы в подпунктах, раскрывающих по существу заявленный аспект темы.
Количество подпунктов каждого пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта. | 3
|
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих данную тему по существу; три пункта детализированы в подпунктах.
Только два из этих «обязательных» пунктов детализирован в подпунктах, раскрывающих по существу заявленные аспекты темы.
Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта.
ИЛИ Сложный план содержит не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих данную тему по существу.
Эти «обязательные» пункты детализированы в подпунктах, раскрывающих по существу заявленный аспект темы.
Хотя бы один любой пункт (обязательный или нет) детализирован в подпунктах в количестве менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта. | 2
|
Сложный план содержит не менее трёх пунктов, непосредственно раскрывающих данную тему по существу; три пункта детализированы в подпунктах.
Только один из «обязательных» пунктов детализирован в подпунктах, раскрывающих по существу заявленный аспект темы.
Количество подпунктов должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможно только два подпункта. | 1
|
Все иные ситуации, не предусмотренные правилами выставления 3, 2 и 1 балла.
ИЛИ Случаи, когда ответ выпускника по форме не соответствует требованию задания (например, не является сложным планом / не оформлен в виде плана с выделением пунктов и подпунктов) | 0
| Указания по оцениванию:
1. Пункты/подпункты, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы / не раскрывающие непосредственно данную тему по существу, не засчитываются при оценивании.
2. 1 балл по критерию 24.2 может быть выставлен только в случае, если по критерию 24.1 выставлено 3 балла
24.2 | Корректность формулировок пунктов и подпунктов плана | 1
|
Формулировки пунктов и подпунктов плана корректны и не содержат ошибок, неточностей | 1
|
Все иные ситуации | 0
Максимальный балл | 4
🔗 Другие задания линии №24 по предмету Обществознание:
ID 85144
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу те...
ID 85145
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу те...
ID 85146
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу те...
ID 85147
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу те...
ID 85148
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу те...