Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.
1. Обоснуйте необходимость государственного регулирования миграционных процессов в современном обществе. Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи.
2. Какие основания предусмотрены законодательством Российской Федерации для приёма в российское гражданство в упрощённом порядке? Назовите три любых основания.
3. Для каждого из из указанных в пункте 2 оснований приведите по одному примеру, иллюстрирующему приём в российское гражданство в упрощённом порядке. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различных основания.
1. Обоснуйте необходимость государственного регулирования миграционных процессов в современном обществе. Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи.
2. Какие основания предусмотрены законодательством Российской Федерации для приёма в российское гражданство в упрощённом порядке? Назовите три любых основания.
3. Для каждого из из указанных в пункте 2 оснований приведите по одному примеру, иллюстрирующему приём в российское гражданство в упрощённом порядке. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто. В совокупности примеры должны иллюстрировать три различных основания.
💡 Пошаговый разбор и решение:
1. Государство регулирует миграционные процессы, так как каждая страна заинтересована в привлечении наиболее квалифицированных кадров из-за рубежа. В то же время страны следят за миграционными процессами, так как стараются не допустить оттока наиболее квалифицированных кадров за границу.
2. Наличие гражданства бывшего СССР, брак с гражданином РФ и наличие общего ребёнка, наличие дееспособных совершеннолетних детей, которые являются гражданами РФ.
3. Примеры приема в гражданство РФ в упрощенном порядке:
— гражданин Азербайджана обратился для получения гражданства РФ и получил его в упрощенном порядке, так как имел гражданство СССР до его распада;
— гражданин Франции обратился для получения гражданства РФ и получил его в упрощенном порядке, так как 4 года находится в браке с гражданкой РФ, проживающей на территории России, и имеет с ней общего ребёнка;
— гражданин Италии обратился для получения гражданства РФ и получил его в упрощенном порядке, так как имеет 20-летнего дееспособного сына, являющегося гражданином РФ.
2. Наличие гражданства бывшего СССР, брак с гражданином РФ и наличие общего ребёнка, наличие дееспособных совершеннолетних детей, которые являются гражданами РФ.
3. Примеры приема в гражданство РФ в упрощенном порядке:
— гражданин Азербайджана обратился для получения гражданства РФ и получил его в упрощенном порядке, так как имел гражданство СССР до его распада;
— гражданин Франции обратился для получения гражданства РФ и получил его в упрощенном порядке, так как 4 года находится в браке с гражданкой РФ, проживающей на территории России, и имеет с ней общего ребёнка;
— гражданин Италии обратился для получения гражданства РФ и получил его в упрощенном порядке, так как имеет 20-летнего дееспособного сына, являющегося гражданином РФ.
📚 Похожие разобранные задания по предмету:
ID 78375 • Задание №3
Верны ли следующие суждения об искусстве?
А. Искусство, в отличие от религии, оказывает эмоциональное воздейс...
ID 82151 • Задание №15
Установите соответствие между формами и видами юридической ответственности: к каждой позиции, данной в первом ...
Официальные критерии проверки ФИПИ:
Критерии проверки:
№ | Критерии оценивания ответа на задание 25 | Баллы
25.1 | Обоснование | 2
Приведено корректное обоснование с опорой на обществоведческие знания в нескольких распространённых предложениях, которое не содержит ошибок, неточностей и раскрывает причинно-следственные и(или) функциональные связи соответствующих объектов/процессов | 2
Приведено в целом корректное обоснование с опорой на обществоведческие знания в нескольких распространённых
предложениях, которое содержит отдельные неточности / иные недостатки, не искажающие сущность обосновываемого тезиса, И/ИЛИ не полностью раскрывает причинно-следственные и(или) функциональные связи соответствующих объектов/процессов | 1
Все иные ситуации, включая обоснование, приведённое в одном предложении или словосочетании, И/ИЛИ обоснование, приведённое без опоры обществоведческие знания, на бытовом уровне | 0
25.2 | Ответ на вопрос | 1
Дан правильный ответ на вопрос: указано необходимое количество требуемых объектов при отсутствии неверных позиций | 1
Все иные ситуации, включая отсутствие данного в явном виде ответа на вопрос, оформленного как самостоятельный элемент | 0
25.3 | Примеры | 3
В соответствии с требованиями конкретного задания правильно приведены три примера при отсутствии дополнительных (сверх требуемых трёх) примеров, содержащих неточности/ошибки | 3
В соответствии с требованиями конкретного задания правильно приведены только два примера при отсутствии дополнительных (сверх требуемых трёх) примеров, содержащих неточности/ошибки | 2
В соответствии с требованиями конкретного задания правильно приведён только один пример при отсутствии дополнительных (сверх требуемых трёх) примеров, содержащих неточности/ошибки
ИЛИ
В соответствии с требованиями конкретного задания правильно приведены два-три примера при наличии одного или более дополнительных (сверх требуемых трёх), содержащих неточности/ошибки | 1
Все иные ситуации, не соответствующие правилам выставления 3, 2 и 1 балла | 0
Максимальный балл | 6
№ | Критерии оценивания ответа на задание 25 | Баллы
25.1 | Обоснование | 2
Приведено корректное обоснование с опорой на обществоведческие знания в нескольких распространённых предложениях, которое не содержит ошибок, неточностей и раскрывает причинно-следственные и(или) функциональные связи соответствующих объектов/процессов | 2
Приведено в целом корректное обоснование с опорой на обществоведческие знания в нескольких распространённых
предложениях, которое содержит отдельные неточности / иные недостатки, не искажающие сущность обосновываемого тезиса, И/ИЛИ не полностью раскрывает причинно-следственные и(или) функциональные связи соответствующих объектов/процессов | 1
Все иные ситуации, включая обоснование, приведённое в одном предложении или словосочетании, И/ИЛИ обоснование, приведённое без опоры обществоведческие знания, на бытовом уровне | 0
25.2 | Ответ на вопрос | 1
Дан правильный ответ на вопрос: указано необходимое количество требуемых объектов при отсутствии неверных позиций | 1
Все иные ситуации, включая отсутствие данного в явном виде ответа на вопрос, оформленного как самостоятельный элемент | 0
25.3 | Примеры | 3
В соответствии с требованиями конкретного задания правильно приведены три примера при отсутствии дополнительных (сверх требуемых трёх) примеров, содержащих неточности/ошибки | 3
В соответствии с требованиями конкретного задания правильно приведены только два примера при отсутствии дополнительных (сверх требуемых трёх) примеров, содержащих неточности/ошибки | 2
В соответствии с требованиями конкретного задания правильно приведён только один пример при отсутствии дополнительных (сверх требуемых трёх) примеров, содержащих неточности/ошибки
ИЛИ
В соответствии с требованиями конкретного задания правильно приведены два-три примера при наличии одного или более дополнительных (сверх требуемых трёх), содержащих неточности/ошибки | 1
Все иные ситуации, не соответствующие правилам выставления 3, 2 и 1 балла | 0
Максимальный балл | 6
🔗 Другие задания линии №25 по предмету Обществознание:
ID 85467
Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполнит...
ID 85468
Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполнит...
ID 85469
Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполнит...
ID 85470
Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполнит...
ID 85471
Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполнит...