Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три неценовых фактора формирования спроса. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто).
💡 Пошаговый разбор и решение:
В правильном ответе должны быть названы факторы и приведены соответствующие примеры, допустим.
1. Сезонность (например, в холодное время года в России растёт спрос на зимнюю одежду и инвентарь для зимних видов спорта, тогда как спрос на лёгкую одежду и предметы для пляжного отдыха невысок).
2. Уровень доходов потребителей (например, из-за экономического кризиса покупательная способность населения страны Х. упала, что привело к сокращению спроса на украшения из драгоценных металлов).
3. Изменение вкусов и предпочтений (например, в стране Х. появилась мода на юбки клеш у девушек, что привело к росту спроса на них).
4. Реклама (например, благодаря рекламе на телевидении увеличился спрос на майонез фирмы «Хозяюшка»).
5. Изменение числа потребителей (например, с началом туристического сезона население города Анапа увеличивается за счет приезжих туристов, спрос на продукты питания растет).
Могут быть названы иные факторы, приведены другие примеры.
1. Сезонность (например, в холодное время года в России растёт спрос на зимнюю одежду и инвентарь для зимних видов спорта, тогда как спрос на лёгкую одежду и предметы для пляжного отдыха невысок).
2. Уровень доходов потребителей (например, из-за экономического кризиса покупательная способность населения страны Х. упала, что привело к сокращению спроса на украшения из драгоценных металлов).
3. Изменение вкусов и предпочтений (например, в стране Х. появилась мода на юбки клеш у девушек, что привело к росту спроса на них).
4. Реклама (например, благодаря рекламе на телевидении увеличился спрос на майонез фирмы «Хозяюшка»).
5. Изменение числа потребителей (например, с началом туристического сезона население города Анапа увеличивается за счет приезжих туристов, спрос на продукты питания растет).
Могут быть названы иные факторы, приведены другие примеры.
📚 Похожие разобранные задания по предмету:
ID 86039 • Задание №26
Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три функции общего образования. (Каждый пример должен быть сформул...
ID 79129 • Задание №6
Установите соответствие между функциями банков и уровнями банковской системы: к каждой позиции, данной в перво...
Официальные критерии проверки ФИПИ:
Критерии проверки:
Критерии оценивания выполнения задания | Баллы
Правильно названы и проиллюстрированы примерами три фактора. | 3
Правильно названы два-три фактора, два из которых проиллюстрированы примерами.
ИЛИ
Правильно названы два фактора, приведены три примера.
| 2
Правильно названы один-три фактора, один из которых проиллюстрирован примером.
ИЛИ
Правильно назван один фактор приведены два-три примера.
| 1
Правильно названы только один-три фактора.
ИЛИ
Приведены только один-три примера.
ИЛИ
Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания.
ИЛИ
Ответ неправильный.
| 0
Максимальный балл | 3
Критерии оценивания выполнения задания | Баллы
Правильно названы и проиллюстрированы примерами три фактора. | 3
Правильно названы два-три фактора, два из которых проиллюстрированы примерами.
ИЛИ
Правильно названы два фактора, приведены три примера.
| 2
Правильно названы один-три фактора, один из которых проиллюстрирован примером.
ИЛИ
Правильно назван один фактор приведены два-три примера.
| 1
Правильно названы только один-три фактора.
ИЛИ
Приведены только один-три примера.
ИЛИ
Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания.
ИЛИ
Ответ неправильный.
| 0
Максимальный балл | 3
🔗 Другие задания линии №26 по предмету Обществознание:
ID 85885
Укажите и проиллюстрируйте примерами три вида политических отношений в современном обществе. (К...
ID 85886
Назовите любые три функции государства и раскройте каждую из них на примере. (Каждый пример дол...
ID 85887
Политические партии играют важную роль в общественной жизни демократического общества. Назовите...
ID 85888
В современном обществе усиливается роль и значение гражданских институтов. Приведите три пример...
ID 85889
Приведите по два примера, раскрывающих воздействие государства на личность и личности на госуда...