А  — 4. Tous les musées doivent être gratuits pour tous. La gratuité peut aussi suffir à démocratiser les fréquentations des musées. On regrette en France l’augmentation des innégalités sociales, c’est une façon agréable de les compenser.
B  — 5 . Pourquoi les lycéens et les collégiens ne pourraient-⁠ils pas bénéficier des tarifs réduits comme les étudiants dans les musées.
C  — 6 . On perd beaucoup de temps pour accéder à la billeterie.
D  — 1. Je signale qu’autrefois, pas si longtemps, quand même, l’entrée au musée du Louvre était gratuite tous les dimanches et j’y ai ainsi passé mes plus belles heures.
E  — 2. ... supprimer la gratuité des musées est une erreur, il serait sans doute plus audacieux de demander à l’Education Nationale d’inciter dès leurs plus jeunes âges les élèves de se rendre plus souvent à la bibliothèque ainsi qu’au musée ... et ... de leur donner de bonnes habitudes.
F  — 7. La gratuité implique l’idée que la culture n’a pas de valeur. A mon avis, cela diminue la valeur de l’art quand on dit aux gens : «Allez-⁠y ! C’est gratuit » !

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