Используя содержание текста «Конкуренция, кооперация и симбиоз» и знания школьного курса биологии, ответьте на вопросы и выполните задание.
1) Почему внутривидовая конкуренция имеет более ожесточенный характер?
2) Что партнеры извлекают (получают) из взаимовыгодных отношений? Объясните на конкретном примере.
3) К чему приводит вытеснение одних особей другими в результате конкуренции?
1) Почему внутривидовая конкуренция имеет более ожесточенный характер?
2) Что партнеры извлекают (получают) из взаимовыгодных отношений? Объясните на конкретном примере.
3) К чему приводит вытеснение одних особей другими в результате конкуренции?
💡 Пошаговый разбор и решение:
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) У конкурирующих организмов одинаковые потребности.
2) Пользу в виде дополнительной пищи и ресурсов окружающих их среды. Пример: рак-отшельник и актиния. Рак переносит актинию и подкармливает ее, актиния защищает рака.
3) Гибель менее приспособленных особей.
ИЛИ
Необходимость освоения популяцией иных (новых) мест обитания.
1) У конкурирующих организмов одинаковые потребности.
2) Пользу в виде дополнительной пищи и ресурсов окружающих их среды. Пример: рак-отшельник и актиния. Рак переносит актинию и подкармливает ее, актиния защищает рака.
3) Гибель менее приспособленных особей.
ИЛИ
Необходимость освоения популяцией иных (новых) мест обитания.
📚 Похожие разобранные задания по предмету:
ID 15190 • Задание №20
[рис.] Рассмотрите рисунок с изображением бабочки берёзовой пяденицы и определите тип приспособления, форму ес...
ID 17247 • Задание №25
Подавляющее большинство взрослых амфибий населяет пресные водоемы. Однако некоторые амфибии могут обитать в со...
Официальные критерии проверки ФИПИ:
Критерии проверки:
Критерии оценивая выполнения задания | Баллы
Правильный ответ включает все перечисленные элементы и не содержит биологических ошибок | 3
Ответ включает два из названных выше элементов и не содержит биологических ошибок.
ИЛИ
Ответ включает три из названных выше элементов, но содержит негрубые биологические ошибки | 2
Ответ включает один из названных выше элементов и не содержит биологических ошибок.
ИЛИ
Ответ включает два из названных выше элементов, но содержит негрубые биологические ошибки | 1
Ответ включает один любой из названных выше элементов и содержит негрубые биологические ошибки.
ИЛИ
Ответ неправильный | 0
Максимальный балл | 3
Критерии оценивая выполнения задания | Баллы
Правильный ответ включает все перечисленные элементы и не содержит биологических ошибок | 3
Ответ включает два из названных выше элементов и не содержит биологических ошибок.
ИЛИ
Ответ включает три из названных выше элементов, но содержит негрубые биологические ошибки | 2
Ответ включает один из названных выше элементов и не содержит биологических ошибок.
ИЛИ
Ответ включает два из названных выше элементов, но содержит негрубые биологические ошибки | 1
Ответ включает один любой из названных выше элементов и содержит негрубые биологические ошибки.
ИЛИ
Ответ неправильный | 0
Максимальный балл | 3
🔗 Другие задания линии №24 по предмету Биология:
ID 134095
Используя содержание текста «Древние птицы Новой Зеландии» и знания школьного курса биологии, в...
ID 134096
Используя содержание текста «Что предпочитает есть муравей?» и знания школьного курса биологии,...
ID 134097
Используя содержание текста «Кузнечик певчий» и знания школьного курса биологии, ответьте на во...
ID 134098
Используя содержание текста «Амурский тигр», ответьте на следующие вопросы.
1) Где сосредоточе...
ID 134099
Используя содержание текста «Белый медведь», ответьте на следующие вопросы.
1) Как далеко на с...