Выполните ОДНО из заданий: 1 или 2. В бланк ответов № 2 запишите номер выбранного задания. Выберите другой фрагмент предложенного произведения и проанализируйте его в соответствии с заданием, формулируя прямой связный ответ (3–5 предложений).
Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ выбранного фрагмента.
1. Выберите другой фрагмент комедии с участием городничего. На основе анализа текста выявите черты героя, проявившиеся в данном фрагменте.
2. Выберите другой фрагмент комедии, в котором городничим управляет страх. Проанализируйте поведение героя в сложившейся ситуации.
Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ выбранного фрагмента.
1. Выберите другой фрагмент комедии с участием городничего. На основе анализа текста выявите черты героя, проявившиеся в данном фрагменте.
2. Выберите другой фрагмент комедии, в котором городничим управляет страх. Проанализируйте поведение героя в сложившейся ситуации.
💡 Пошаговый разбор и решение:
1. Перед тем как ехать в гостиницу, чтобы познакомиться с мнимым ревизором, городничий суетится — явный признак волнения. В суете сетует, что шпага исцарапалась, и тут же выдает себя: купчишка виноват, что не подарил ему новую шпагу. Квартального ругает за то, что тот безбожные взятки берет, а сам от него недалеко ушел. Таким образом, в приведенном фрагменте проявляется непорядочность городничего, его алчность и жадность.
2. Страх, по свидетельству самого Гоголя, является главным действующим лицом комедии. Городничий боится ревизора, и страх не позволяет ему разглядеть Хлестакова. Вот почему во время первого их знакомства чиновник в незамысловатых репликах лжеревизора не видит очевидного. Не будь так напуганы чиновники и городничий, вряд ли Хлестакова можно было бы принять за проверяющего.
2. Страх, по свидетельству самого Гоголя, является главным действующим лицом комедии. Городничий боится ревизора, и страх не позволяет ему разглядеть Хлестакова. Вот почему во время первого их знакомства чиновник в незамысловатых репликах лжеревизора не видит очевидного. Не будь так напуганы чиновники и городничий, вряд ли Хлестакова можно было бы принять за проверяющего.
📚 Похожие разобранные задания по предмету:
ID 50415 • Задание №3
Заполните пропуски в приведённом ниже тексте соответствующими терминами. В бланк ответов №1 впишите без пробел...
ID 52533 • Задание №11
Для выполнения задания выберите только ОДНУ из пяти предложенных тем сочинений (1–5). Напишите сочинение на эт...
Официальные критерии проверки ФИПИ:
Критерии проверки:
Критерии оценивания выполнения задания | Баллы
1. Соответствие ответа заданию и привлечение текста произведения для аргументации
Ответ соответствует заданию, для аргументации суждений выбранный фрагмент привлекается на уровне анализа важных для выполнения задания образов, микротем, деталей и т.п.; авторская позиция не искажена;
фактические ошибки отсутствуют | 3
Ответ соответствует заданию, для аргументации суждений выбранный фрагмент привлекается на уровне пересказа текста или общих рассуждений о его содержании, авторская позиция не искажена
И/ИЛИ допущены одна фактическая ошибка | 2
Ответ соответствует заданию, но суждения не аргументированы текстом выбранного фрагмента, авторская позиция не искажена
И/ИЛИ допущены две фактические ошибки | 1
Суждения не аргументированы текстом,
И/ИЛИ авторская позиция искажена2,
И/ИЛИ допущено три или более фактические ошибки | 0
2. Логичность и соблюдение речевых и грамматических норм
Отсутствуют логические, речевые, грамматические ошибки | 2
Допущено не более одной ошибки каждого вида (логическая, и/или речевая, и/или грамматическа) — суммарно не более трех ошибок | 1
Допущено две или более ошибки одного вида (независимо от наличия/отсутствия ошибок других видов) | 0
Максимальный балл | 5
__________________________
2 Под искажением авторской позиции понимается грубое искажение наиболее важных идей произведения, общих авторских оценок.
Критерии оценивания выполнения задания | Баллы
1. Соответствие ответа заданию и привлечение текста произведения для аргументации
Ответ соответствует заданию, для аргументации суждений выбранный фрагмент привлекается на уровне анализа важных для выполнения задания образов, микротем, деталей и т.п.; авторская позиция не искажена;
фактические ошибки отсутствуют | 3
Ответ соответствует заданию, для аргументации суждений выбранный фрагмент привлекается на уровне пересказа текста или общих рассуждений о его содержании, авторская позиция не искажена
И/ИЛИ допущены одна фактическая ошибка | 2
Ответ соответствует заданию, но суждения не аргументированы текстом выбранного фрагмента, авторская позиция не искажена
И/ИЛИ допущены две фактические ошибки | 1
Суждения не аргументированы текстом,
И/ИЛИ авторская позиция искажена2,
И/ИЛИ допущено три или более фактические ошибки | 0
2. Логичность и соблюдение речевых и грамматических норм
Отсутствуют логические, речевые, грамматические ошибки | 2
Допущено не более одной ошибки каждого вида (логическая, и/или речевая, и/или грамматическа) — суммарно не более трех ошибок | 1
Допущено две или более ошибки одного вида (независимо от наличия/отсутствия ошибок других видов) | 0
Максимальный балл | 5
__________________________
2 Под искажением авторской позиции понимается грубое искажение наиболее важных идей произведения, общих авторских оценок.
🔗 Другие задания линии №2 по предмету Литература:
ID 146701
Выполните ОДНО из заданий: 1 или 2. В бланк ответов № 2 запишите номер выбранного задания. Выбе...
ID 146702
Выполните ОДНО из заданий: 1 или 2. В бланк ответов № 2 запишите номер выбранного задания. Выбе...
ID 146703
Выполните ОДНО из заданий: 1 или 2. В бланк ответов № 2 запишите номер выбранного задания. Выбе...
ID 146704
Выполните ОДНО из заданий: 1 или 2. В бланк ответов № 2 запишите номер выбранного задания. Выбе...
ID 146705
Выполните ОДНО из заданий: 1 или 2. В бланк ответов № 2 запишите номер выбранного задания. Выбе...