1. Выберите другой фрагмент романа с участием Вернера. Какие черты личности Вернера раскрываются в выбранном фрагменте?
2. Выберите другой фрагмент романа, содержащий описание природы. Какую художественную функцию оно выполняет в выбранном фрагменте?
2. Выберите другой фрагмент романа, содержащий описание природы. Какую художественную функцию оно выполняет в выбранном фрагменте?
💡 Пошаговый разбор и решение:
1. Для анализа можно взять фрагмент, когда Печорин вернулся после погони за Верой. Доктор первым не подал руки Печорину после того, как побывал у Лиговских, где оказывал помощь Мери. Так писатель указывает на скорый разрыв отношений Печорина и Вернера. Кроме того, можно также сделать вывод о том, что доктор не одобряет поступка Печорина.
Вернер — врач, для которого здоровье пациента, кем бы тот ни был, — основная забота. Он против эгоистичности Печорина, его игр, от которых страдают окружающие. Доктор более ответственен по отношению к другим. Именно эти различия не позволили им стать друзьями, но не помещали быть приятелями.
2. Описание природы в романтическом произведении всегда выполняет определенную художественную функцию. Так, например, в главе «Тамань» перед свиданием Печорина и таинственной незнакомки дается пейзажная зарисовка. Море волнуется. На небе нет даже месяца — дурной знак. Природа предупреждает героя о том, что случится что-то плохое. Так пейзаж становится действующим лицом повествования: он предвосхищает грядущие события.
Вернер — врач, для которого здоровье пациента, кем бы тот ни был, — основная забота. Он против эгоистичности Печорина, его игр, от которых страдают окружающие. Доктор более ответственен по отношению к другим. Именно эти различия не позволили им стать друзьями, но не помещали быть приятелями.
2. Описание природы в романтическом произведении всегда выполняет определенную художественную функцию. Так, например, в главе «Тамань» перед свиданием Печорина и таинственной незнакомки дается пейзажная зарисовка. Море волнуется. На небе нет даже месяца — дурной знак. Природа предупреждает героя о том, что случится что-то плохое. Так пейзаж становится действующим лицом повествования: он предвосхищает грядущие события.
📚 Похожие разобранные задания по предмету:
ID 50638 • Задание №5
Опираясь на приведённый фрагмент, сопоставьте проявление психологизма в романе Тургенева и в произведении А. С...
ID 49767 • Задание №1
В произведении И. А. Бунина противопоставлены мир книжный и мир реальный. Как называется приём противопоставле...
Официальные критерии проверки ФИПИ:
Критерии проверки:
Если по критерию К1 выставлено 0 баллов или 1 балл, то по критерию К2 ответ оценивается 0 баллов.
Критерии | Баллы
К1. Соответствие ответа заданию
Требования к ответу (учитываются по критерию К1)
1. Фрагмент произведения выбран в соответствии с заданием.
2. Сформулировано утверждение, соответствующее вопросу задания, не искажающее авторской позиции.
3. Приведён пример из выбранного фрагмента произведения, подкрепляющий утверждение.
4. Пояснено, как приведённый пример подкрепляет сформулированное утверждение.
Выполнены все требования, фактические ошибки отсутствуют | 3
Выполнены требования 1–3, но не выполнено требование 4, фактические ошибки отсутствуют | 2
Выполнены требования 1 и 2, но не выполнены требования 3 и 4,
И/ИЛИ допущена одна фактическая ошибка | 1
Не выполнены требование 1 и/или 2,
И/ИЛИ допущены две или более фактические ошибки | 0
К2. Логичность, соблюдение речевых и грамматических норм
Отсутствуют логические, речевые, грамматические ошибки (далее — ошибки) | 2
Суммарно допущено НЕ более двух любых ошибок | 1
Суммарно допущены три или более любые ошибки | 0
Максимальный балл — 5
Если по критерию К1 выставлено 0 баллов или 1 балл, то по критерию К2 ответ оценивается 0 баллов.
Критерии | Баллы
К1. Соответствие ответа заданию
Требования к ответу (учитываются по критерию К1)
1. Фрагмент произведения выбран в соответствии с заданием.
2. Сформулировано утверждение, соответствующее вопросу задания, не искажающее авторской позиции.
3. Приведён пример из выбранного фрагмента произведения, подкрепляющий утверждение.
4. Пояснено, как приведённый пример подкрепляет сформулированное утверждение.
Выполнены все требования, фактические ошибки отсутствуют | 3
Выполнены требования 1–3, но не выполнено требование 4, фактические ошибки отсутствуют | 2
Выполнены требования 1 и 2, но не выполнены требования 3 и 4,
И/ИЛИ допущена одна фактическая ошибка | 1
Не выполнены требование 1 и/или 2,
И/ИЛИ допущены две или более фактические ошибки | 0
К2. Логичность, соблюдение речевых и грамматических норм
Отсутствуют логические, речевые, грамматические ошибки (далее — ошибки) | 2
Суммарно допущено НЕ более двух любых ошибок | 1
Суммарно допущены три или более любые ошибки | 0
Максимальный балл — 5
🔗 Другие задания линии №2 по предмету Литература:
ID 146701
Выполните ОДНО из заданий: 1 или 2. В бланк ответов № 2 запишите номер выбранного задания. Выбе...
ID 146702
Выполните ОДНО из заданий: 1 или 2. В бланк ответов № 2 запишите номер выбранного задания. Выбе...
ID 146703
Выполните ОДНО из заданий: 1 или 2. В бланк ответов № 2 запишите номер выбранного задания. Выбе...
ID 146704
Выполните ОДНО из заданий: 1 или 2. В бланк ответов № 2 запишите номер выбранного задания. Выбе...
ID 146705
Выполните ОДНО из заданий: 1 или 2. В бланк ответов № 2 запишите номер выбранного задания. Выбе...