Наброски для сочинения 13.1
Вступление: Пунктуационные знаки завершения предложения (точка, вопросительный и восклицательный знаки, многоточие) выполняют в письменной речи важнейшую функцию. Они не только обозначают конец мысли, но и передают интонацию, эмоции героев и цель их высказывания.
Пример 1: Восклицательный знак (передача сильных эмоций).
Текст открывается репликой героини (предложение 1), которая заканчивается восклицательным знаком: «Больше всего на свете я ценю дружбу!»
Роль: Этот знак завершения предложения помогает автору передать горячность, искренность и юношеский максимализм Марины. Восклицательная интонация показывает, насколько эмоционально девочка относится к понятию дружбы и как твёрдо она убеждена в своих словах.
Пример 2: Вопросительный знак (цель высказывания и побуждение к размышлению).
В тексте много вопросительных знаков, например, в предложении 15: «Хватит ли у вас привязанности друг к другу... или вы будете успокаивать себя рассуждениями о собственной занятости?»
Роль: В данном случае Светлана Леонидовна задаёт девочкам сложный, почти риторический вопрос. Знак завершения здесь выполняет побудительную функцию: он заставляет юных героинь (а вместе с ними и читателя) серьёзно задуматься о том, выдержит ли их дружба испытание временем и взрослыми проблемами.
Вывод: Следовательно, пунктуационные знаки завершения предложения делают письменную речь живой и интонационно богатой, помогая читателю точно понять чувства и мысли героев.

Образец сочинения 13.2
Приведённые строки текста показывают, какое значение вкладывает Марина в понятие дружбы. Очень важно для Марины почувствовать надёжное плечо друга, готового прийти на помощь, не только в трудные моменты, но и каждый день.
Подтвердим это примерами из текста. Девочки думают, что, когда вырастут, они также будут часто видеться со своими друзьями, как это происходит в беззаботную пору детства. Девочки ещё не в полной мере осознают, что дружба  — это не совместное времяпрепровождение, дружба способна жить на расстоянии и сохраняться во времени. Их учительница Светлана Леонидовна на примере из собственной жизни показала, что не обязательно ежедневно доказывать свою преданность друзьям, важно помнить о них, потому что это стало потребностью, естественной необходимостью. Друзья не забыли о просьбе Светланы Леонидовны купить книгу. Так они проявили свою заботу о ней.
Приведённые примеры подтверждают, что дружба  — великий дар. Чтобы в жизни тебе встретился настоящий друг, надо самому уметь дружить, ведь неслучайна мудрость: «Относись к человеку так, как хочешь, чтобы он относился к тебе.»

Образец сочинения 13.3
Кого можно назвать настоящим другом? Я думаю, настоящий друг  — это человек, который не только готов прийти на помощь в серьёзной беде, но и проявляет заботу в повседневных мелочах. Истинная дружба строится на внимании друг к другу, умении слушать и искреннем желании порадовать близкого человека, не требуя ничего взамен.
Обратимся к тексту, в котором Светлана Леонидовна рассказывает девочкам поучительную историю из своей жизни. Однажды она вскользь попросила своих друзей поискать в букинистических магазинах недостающий двадцать шестой том Диккенса (предложения 18–19). Вскоре один из товарищей навестил её и принёс новенькую, сияющую золотом книгу (предложения 24–26). Этот поступок показывает, что настоящий друг всегда помнит о твоих желаниях и готов потратить своё личное время, чтобы выполнить даже самую незначительную просьбу и доставить тебе радость.
Кроме того, в этой истории ярко проявляется и отношение самой героини к своим товарищам. Дело в том, что к моменту встречи Светлана Леонидовна уже успела сама купить нужный, хотя и потрёпанный, том в другом городе (предложения 21–23). Однако она с благодарностью приняла подарок и ничего не сказала другу о своей покупке, чтобы не огорчать его и не обесценивать его старания (предложение 27). Такое деликатное поведение доказывает, что в настоящей дружбе очень важно беречь чувства друг друга.
Таким образом, настоящим другом можно назвать того, кто внимателен к твоим просьбам, кто готов тратить на тебя своё время и чью заботу ты так же искренне ценишь и бережёшь в ответ.

Показать сочинение к неактуальной модели задания, без двух примеров из текста (по демоверсии до 2025-2026 года)

3.  Без друзей трудно. Человеку свойственно испытывать потребность в общении, желание с кем-то поделиться бедой или радостью, обсудить какие-то проблемы, надеяться на чью-то помощь или самому эту помощь оказывать. Всё это можно реализовать, если у тебя есть друг. Потребность в друге испытывает, я думаю, каждый человек.
Героиня текста В. Н. Кузнецовой Светлана Леонидовна на примере из собственной жизни показала, что не обязательно ежедневно доказывать свою преданность друзьям, важно помнить о них, потому что это стало потребностью, естественной необходимостью. Друзья не забыли о просьбе Светланы Леонидовны купить книгу. Так они проявили свою заботу о ней.
Настоящие друзья были у Александра Сергеевича Пушкина. Лицейскую дружбу смогли через всю жизнь пронести Пушкин, Пущин, Дельвиг. Не один десяток верст пришлось преодолеть Пущину, чтобы навестить опального друга в Михайловском. Нужны были преданность другу и смелость, чтобы поехать к вошедшему в немилость к царю поэту.
Приведённые примеры подтверждают, что дружба  — великий дар и награда судьбы. Хорошо бы, чтобы каждому в жизни встретился настоящий друг.