Какие идиоадаптации сформировались у цветковых растений, обитающих в воде? Приведите не менее четырёх признаков и обоснуйте их адаптивные значения.
💡 Пошаговый разбор и решение:
1. У водных цветковых растений устьица развиты на верхней стороне листа, а на нижней не развиты (в то время как у наземных растений часто больше устьиц на нижней стороне), потому что устьица поглощают углекислый газ и кислород воздуха, с которым соприкасается внешняя сторона листа.
2. Наличие в тканях многочисленных воздухоносных полостей (аэренхима) позволяет водным растениям поддерживать тело на необходимой глубине или держаться на поверхности.
3. Поглощение минеральных веществ всем телом. Основная часть тела располагается в среде насыщенной необходимыми веществами, поэтому всё тело берёт на себя эту функцию.
4. Гетерофилия. Для некоторых цветковых растений характерно образование разных типов листьев. Подводные листья поглощают минеральные вещества и воду, надводные фотосинтезируют, поскольку в толщу воды свет проникает хуже. Часто эти листья имеют разную структуру. Например, подводные могут быть рассечены на тонкие нитевидные участки для увеличения поверхности поглощения необходимых веществ.
5. Увеличение количества хлоропластов. Необходимо большое количество, чтобы улавливать свет в толще воды.
6. Редукция органов. Например, механических тканей для увеличения гибкости и покровных тканей для лучшего обмена веществ со средой.
7. Плавучесть плодов обеспечивает распространение семян водой.
8. Подводные листья лентовидные (или сильно рассечёные), что предотвращает повреждение листьев при быстром течении.
2. Наличие в тканях многочисленных воздухоносных полостей (аэренхима) позволяет водным растениям поддерживать тело на необходимой глубине или держаться на поверхности.
3. Поглощение минеральных веществ всем телом. Основная часть тела располагается в среде насыщенной необходимыми веществами, поэтому всё тело берёт на себя эту функцию.
4. Гетерофилия. Для некоторых цветковых растений характерно образование разных типов листьев. Подводные листья поглощают минеральные вещества и воду, надводные фотосинтезируют, поскольку в толщу воды свет проникает хуже. Часто эти листья имеют разную структуру. Например, подводные могут быть рассечены на тонкие нитевидные участки для увеличения поверхности поглощения необходимых веществ.
5. Увеличение количества хлоропластов. Необходимо большое количество, чтобы улавливать свет в толще воды.
6. Редукция органов. Например, механических тканей для увеличения гибкости и покровных тканей для лучшего обмена веществ со средой.
7. Плавучесть плодов обеспечивает распространение семян водой.
8. Подводные листья лентовидные (или сильно рассечёные), что предотвращает повреждение листьев при быстром течении.
📚 Похожие разобранные задания по предмету:
ID 132218 • Задание №4
Стебель-соломина характерен для представителей семейства
1) Злаковые
2) Розоцветные
3) Лилейные
4) Кресто...
ID 9458 • Задание №5
Каким номером на рисунке обозначена мембрана клетки?...
Официальные критерии проверки ФИПИ:
Критерии проверки:
Критерии оценивания выполнения задания | Баллы
Ответ включает четыре — шесть из названных выше элементов и не содержит биологических ошибок | 3
Ответ включает два из названных выше элементов и не содержит биологических ошибок, ИЛИ ответ включает три названных выше элемента, но содержит биологические ошибки | 2
Ответ включает один из названных выше элементов и не содержит биологических ошибок, ИЛИ ответ включает два из названных выше элементов, но содержит биологические ошибки | 1
Ответ включает только один из названных выше элементов и содержит биологические ошибки, ИЛИ ответ неправильный | 0
Максимальный балл | 3
Критерии оценивания выполнения задания | Баллы
Ответ включает четыре — шесть из названных выше элементов и не содержит биологических ошибок | 3
Ответ включает два из названных выше элементов и не содержит биологических ошибок, ИЛИ ответ включает три названных выше элемента, но содержит биологические ошибки | 2
Ответ включает один из названных выше элементов и не содержит биологических ошибок, ИЛИ ответ включает два из названных выше элементов, но содержит биологические ошибки | 1
Ответ включает только один из названных выше элементов и содержит биологические ошибки, ИЛИ ответ неправильный | 0
Максимальный балл | 3
🔗 Другие задания линии №26 по предмету Биология:
ID 17517
Появление семенного размножения у растений, в отличие от спорового, сыграло важную роль в эволю...
ID 17518
Какие основные этапы развития «преджизни» выделены в гипотезах А. И. Опарина и Д. Холдейна? Что...
ID 17519
Лесные пожары — чрезвычайно распространённое явление. Пожарная опасность зависит от характера ...
ID 17520
ДДТ — инсектицид, ранее активно использовавшийся в сельском хозяйстве для контроля численности...
ID 17521
Какие особенности строения и физиологии папоротникообразных не позволили им распространиться по...