Выберите только ОДНО из двух предложенных заданий (38.1 или 38.2). Укажите его номер и выполните согласно данному плану. В ответе на задание 38 числительные пишите цифрами.
38.1. Stellen Sie sich vor, dass Sie an einem Projekt zum Thema „Warum Jugendliche in Zetland Sport treiben“ arbeiten. Sie haben einige Informationen, und zwar Ergebnisse einer Umfrage, zu diesem Thema gefunden (Sehen Sie die Tabelle unten).
Kommentieren Sie diese Ergebnisse und nehmen Sie Stellung zum Thema des Projektes.
Die an die Umfrageteilnehmer gestellte Frage:
„Warum treiben Jugendliche in Zetland Sport?“
Gründe Sport treiben | Zahl der Befragten (%)
fit bleiben | 41
Stress bewältigen | 25
Zeit mit Freunden verbringen | 23
Zeit im Freien verbringen | 7
im Trend sein | 4
Der Umfang Ihres Textes: 200–250 Wörter.
Halten Sie sich an den folgenden Plan:
— führen Sie ins Thema Ihres Projektes ein;
— bestimmen Sie 2–3 Punkte und berichten Sie darüber;
— vergleichen Sie 1–2 Punkte, die Sie angemessen finden, und kommentieren Sie diese;
— schildern Sie ein Problem, das mit dem Sport verbunden ist, und schlagen Sie eine mögliche Lösung für dieses Problem vor;
— machen Sie eine Zusammenfassung, indem Sie zur Bedeutung des Sportes in unserem Leben Stellung nehmen und Ihre Meinung begründen.
38.2. Stellen Sie sich vor, dass Sie an einem Projekt zum Thema „Beliebteste Freizeitaktivitäten bei Senioren in Zetland“ arbeiten. Sie haben einige Informationen, und zwar Ergebnisse einer Umfrage, zu diesem Thema gefunden (Sehen Sie die Grafik unten).
Kommentieren Sie diese Ergebnisse und nehmen Sie Stellung zum Thema des Projektes.
Die an die Umfrageteilnehmer gestellte Frage:
„Welche Freizeitaktivitäten sind bei
Senioren in Zetland am beliebtesten?“
[рис.]
Der Umfang Ihres Textes: 200–250 Wörter.
Halten Sie sich an den folgenden Plan:
— führen Sie ins Thema Ihres Projektes ein;
— bestimmen Sie 2–3 Punkte und berichten Sie darüber;
— vergleichen Sie 1–2 Punkte, die Sie angemessen finden, und kommentieren Sie diese;
— schildern Sie ein Problem, das mit Freizeitaktivitäten verbunden ist, und schlagen Sie eine mögliche Lösung für dieses Problem vor;
— machen Sie eine Zusammenfassung, indem Sie zu Freizeitaktivitäten im Leben von Senioren Stellung nehmen und Ihre Meinung begründen.
38.1. Stellen Sie sich vor, dass Sie an einem Projekt zum Thema „Warum Jugendliche in Zetland Sport treiben“ arbeiten. Sie haben einige Informationen, und zwar Ergebnisse einer Umfrage, zu diesem Thema gefunden (Sehen Sie die Tabelle unten).
Kommentieren Sie diese Ergebnisse und nehmen Sie Stellung zum Thema des Projektes.
Die an die Umfrageteilnehmer gestellte Frage:
„Warum treiben Jugendliche in Zetland Sport?“
Gründe Sport treiben | Zahl der Befragten (%)
fit bleiben | 41
Stress bewältigen | 25
Zeit mit Freunden verbringen | 23
Zeit im Freien verbringen | 7
im Trend sein | 4
Der Umfang Ihres Textes: 200–250 Wörter.
Halten Sie sich an den folgenden Plan:
— führen Sie ins Thema Ihres Projektes ein;
— bestimmen Sie 2–3 Punkte und berichten Sie darüber;
— vergleichen Sie 1–2 Punkte, die Sie angemessen finden, und kommentieren Sie diese;
— schildern Sie ein Problem, das mit dem Sport verbunden ist, und schlagen Sie eine mögliche Lösung für dieses Problem vor;
— machen Sie eine Zusammenfassung, indem Sie zur Bedeutung des Sportes in unserem Leben Stellung nehmen und Ihre Meinung begründen.
38.2. Stellen Sie sich vor, dass Sie an einem Projekt zum Thema „Beliebteste Freizeitaktivitäten bei Senioren in Zetland“ arbeiten. Sie haben einige Informationen, und zwar Ergebnisse einer Umfrage, zu diesem Thema gefunden (Sehen Sie die Grafik unten).
Kommentieren Sie diese Ergebnisse und nehmen Sie Stellung zum Thema des Projektes.
Die an die Umfrageteilnehmer gestellte Frage:
„Welche Freizeitaktivitäten sind bei
Senioren in Zetland am beliebtesten?“
[рис.]
Der Umfang Ihres Textes: 200–250 Wörter.
Halten Sie sich an den folgenden Plan:
— führen Sie ins Thema Ihres Projektes ein;
— bestimmen Sie 2–3 Punkte und berichten Sie darüber;
— vergleichen Sie 1–2 Punkte, die Sie angemessen finden, und kommentieren Sie diese;
— schildern Sie ein Problem, das mit Freizeitaktivitäten verbunden ist, und schlagen Sie eine mögliche Lösung für dieses Problem vor;
— machen Sie eine Zusammenfassung, indem Sie zu Freizeitaktivitäten im Leben von Senioren Stellung nehmen und Ihre Meinung begründen.
💡 Пошаговый разбор и решение:
38.1. Viele Jugendliche denken an ihre Gesundheit und glauben, dass Sport die beste Freizeitaktivität ist. Bei der Arbeit am Projekt „Warum Jugendliche in Zetland Sport treiben“ habe ich eine Tabelle mit einigen Informationen gefunden, die ich kommentieren möchte.
Laut der Tabelle haben die Menschen verschiedene Gründe, ins Fitnessstudio zu gehen. Man kann sehen, dass die meisten Befragten (41 %) fit bleiben wollen. Stressbewältigung und Zeit mit Freunden sind bei den Bewohnern in Zetland auch sehr beliebt (25 % bzw. 23 %), während Zeit im Freien und im Trend sein am Ende der Tabelle stehen. Die Statistikanalyse zeigt, dass fit bleiben zehnmal so beliebt ist wie im Trend sein. Das zeigt, dass Menschen mehr an ihre Gesundheit als an Unterhaltung oder an Mode denken. Das ist sehr gut für jüngere Generation.
Eines der Probleme, das mit dem Sport verbunden sein kann, ist, dass viele Menschen wegen ihrer Schüchternheit oder Faulheit eine Begleitung brauchen, um ins Fitnessstudio zu gehen. Um dieses Problem zu lösen, sollte man mehr Sporteinrichtungen eröffnen, in denen sich alle Sportfreunde wohl fühlen können.
Zusammenfassend möchte ich sagen, dass ich davon überzeugt, dass Sport in unserem Leben sehr wichtig ist. Ich denke, es ist die beste Möglichkeit, ihre Freizeit zu verbringen. (201 Wörter)
38.1. Heutzutage verbringen ältere Menschen ihre Freizeit anders als früher und es gibt verschiedene Hobbys. Bei der Arbeit am Projekt „Beliebteste Freizeitaktivitäten bei Senioren in Zetland“ habe ich eine Grafik mit einigen Informationen gefunden, die ich kommentieren möchte.
Die Grafik zeigt, dass die älteren Menschen in Zetland verschieden ihre Freizeit verbringen. Die meisten Befragten genießen sowohl Fernsehen als auch Lesen (39 % bzw. 34 %). Außerdem verbringen 16 % der befragten Senioren gerne Zeit mit ihren Freunden und der Familie, während Gartenarbeit und Computerspiele die unbeliebtesten Freizeitbeschäftigungen sind.
Man muss erwähnen, dass die Zeit zu Hause mit einem Buch viermal so beliebt ist wie Arbeit im Garten. Meiner Meinung nach ist das deswegen, weil nicht jeder einen eigenen Garten hat. Dabei haben alle Möglichkeit, das Buch zu lesen.
Ein Problem, das mit den Freizeitaktivitäten von Senioren verbunden sein kann, ist, dass die meisten Hobbys nicht aktiv sind. Die Senioren treiben nicht Sport, obwohl das sehr wichtig für alle ist. Um dieses Problem zu lösen, sollte man mehr Sporteinrichtungen eröffnen, in denen Senioren gerne Sport treiben und sich wohl fühlen können.
Zusammenfassend möchte ich sagen, dass ich davon überzeugt bin, dass Freizeitaktivitäten eine bedeutende Rolle im Leben von Senioren spielen. Ich hoffe, dass die älteren Menschen ihre Zeit mit Vergnügen verbringen können. (210 Wörter)
Laut der Tabelle haben die Menschen verschiedene Gründe, ins Fitnessstudio zu gehen. Man kann sehen, dass die meisten Befragten (41 %) fit bleiben wollen. Stressbewältigung und Zeit mit Freunden sind bei den Bewohnern in Zetland auch sehr beliebt (25 % bzw. 23 %), während Zeit im Freien und im Trend sein am Ende der Tabelle stehen. Die Statistikanalyse zeigt, dass fit bleiben zehnmal so beliebt ist wie im Trend sein. Das zeigt, dass Menschen mehr an ihre Gesundheit als an Unterhaltung oder an Mode denken. Das ist sehr gut für jüngere Generation.
Eines der Probleme, das mit dem Sport verbunden sein kann, ist, dass viele Menschen wegen ihrer Schüchternheit oder Faulheit eine Begleitung brauchen, um ins Fitnessstudio zu gehen. Um dieses Problem zu lösen, sollte man mehr Sporteinrichtungen eröffnen, in denen sich alle Sportfreunde wohl fühlen können.
Zusammenfassend möchte ich sagen, dass ich davon überzeugt, dass Sport in unserem Leben sehr wichtig ist. Ich denke, es ist die beste Möglichkeit, ihre Freizeit zu verbringen. (201 Wörter)
38.1. Heutzutage verbringen ältere Menschen ihre Freizeit anders als früher und es gibt verschiedene Hobbys. Bei der Arbeit am Projekt „Beliebteste Freizeitaktivitäten bei Senioren in Zetland“ habe ich eine Grafik mit einigen Informationen gefunden, die ich kommentieren möchte.
Die Grafik zeigt, dass die älteren Menschen in Zetland verschieden ihre Freizeit verbringen. Die meisten Befragten genießen sowohl Fernsehen als auch Lesen (39 % bzw. 34 %). Außerdem verbringen 16 % der befragten Senioren gerne Zeit mit ihren Freunden und der Familie, während Gartenarbeit und Computerspiele die unbeliebtesten Freizeitbeschäftigungen sind.
Man muss erwähnen, dass die Zeit zu Hause mit einem Buch viermal so beliebt ist wie Arbeit im Garten. Meiner Meinung nach ist das deswegen, weil nicht jeder einen eigenen Garten hat. Dabei haben alle Möglichkeit, das Buch zu lesen.
Ein Problem, das mit den Freizeitaktivitäten von Senioren verbunden sein kann, ist, dass die meisten Hobbys nicht aktiv sind. Die Senioren treiben nicht Sport, obwohl das sehr wichtig für alle ist. Um dieses Problem zu lösen, sollte man mehr Sporteinrichtungen eröffnen, in denen Senioren gerne Sport treiben und sich wohl fühlen können.
Zusammenfassend möchte ich sagen, dass ich davon überzeugt bin, dass Freizeitaktivitäten eine bedeutende Rolle im Leben von Senioren spielen. Ich hoffe, dass die älteren Menschen ihre Zeit mit Vergnügen verbringen können. (210 Wörter)
📚 Похожие разобранные задания по предмету:
ID 73596 • Задание №4
Вы услышите репортаж дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.
Als Jahresaufgabe zum Abitur machte der Au...
ID 74562 • Задание №26
Образуйте от слова ERÖFFNEN однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содер...
Официальные критерии проверки ФИПИ:
Критерии проверки:
Критерий | Критерии оценивания ответа на задание | Баллы
K1 | Решение коммуникативной задачи |
| Задание выполнено полностью:
содержание отражает полно и точно все аспекты, указанные в задании; стилевое оформление речи выбрано правильно (допускается 1 неполный/неточный аспект и 1 нарушение нейтрального стиля) | 3
Задание выполнено в основном:
1 аспект не раскрыт, остальные раскрыты полно,
ИЛИ
1 аспект не раскрыт, и 1 раскрыт неполно/неточно,
ИЛИ
2–3 аспекта раскрыты неполно/неточно; стилевое оформление речи в основном правильно (допускаются 2–3 нарушения нейтрального стиля) | 2
Задание выполнено не полностью:
1 аспект не раскрыт, и 2–3 раскрыты неполно/неточно,
ИЛИ
2 аспекта не раскрыты (остальные раскрыты полно),
ИЛИ
2 аспекта содержания не раскрыты и 1 раскрыт неполно/неточно,
ИЛИ
4–5 аспектов раскрыты неполно/неточно; имеются ошибки в стилевом оформлении речи (допускаются 4 нарушения нейтрального стиля) | 1
Задание не выполнено: все случаи, не указанные в оценивании на 1, 2 и 3 балла,
ИЛИ
ответ не соответствует требуемому объему,
ИЛИ
более 30 % ответа имеет непродуктивный характер (то есть текстуально совпадает с опубликованным источником) | 0
K2 | Организация текста |
| Высказывание логично, структура текста соответствует предложенному плану, текст правильно разделен на абзацы средства логической связи использованы правильно | 3
Высказывание логично, структура текста соответствует предложенному плану, текст правильно разделен на абзацы, средства логической связи использованы правильно (допускается 1–3 ошибки) | 2
В высказывании имеются 4–5 ошибок в организации текста,
И/ИЛИ
отсутствует вступление или заключение | 1
В высказывании имеются 6 и более ошибок в организации текста,
И/ИЛИ
отсутствует вступление и заключение,
И/ИЛИ
предложенный план ответа полностью не соблюдается,
И/ИЛИ
отсутствует деление на абзацы | 0
K3 | Лексика |
| Используемый словарный запас соответствует высокому уровню сложности задания, практически нет нарушений использовании лексики (допускается 1 лексическая ошибка) | 3
Используемый словарный запас соответствует высокому уровню сложности задания, однако имеются 2–3 лексические ошибки,
ИЛИ
словарный запас ограничен, но лексика использована правильно | 2
Используемый словарный запас не вполне соответствует высокому уровню сложности задания, в тексте имеются 4 лексические ошибки | 1
Используемый словарный запас не соответствует высокому уровню сложности задания, в тексте имеются 5 и более лексических ошибок | 0
K4 | Грамматика |
| Используемые грамматические средства соответствуют высокому уровню сложности задания, нарушений практически нет (допускаются 1–2 неповторяющиеся грамматические ошибки) | 3
Используемые грамматические средства соответствуют высокому уровню сложности задания, однако в тексте имеются 3–4 грамматические ошибки | 2
Используемые грамматические средства не вполне соответствуют высокому уровню сложности задания, в тексте имеются 5–7 грамматических ошибок | 1
Используемые грамматические средства не соответствуют высокому уровню сложности задания, имеются 8 и более грамматических ошибок | 0
K5 | Орфография и пунктуация |
| Орфографические ошибки практически отсутствуют. Текст разделен на предложения с правильным пунктуационным оформлением (допускается 1 орфографическая И/ИЛИ 1 пунктуационная ошибка) | 2
В тексте имеются 2–4 орфографические И/ИЛИ пунктуационные ошибки | 1
В тексте имеются 5 и более орфографических И/ИЛИ пунктуационных ошибок | 0
Максимальное количество баллов | 14
Критерий | Критерии оценивания ответа на задание | Баллы
K1 | Решение коммуникативной задачи |
| Задание выполнено полностью:
содержание отражает полно и точно все аспекты, указанные в задании; стилевое оформление речи выбрано правильно (допускается 1 неполный/неточный аспект и 1 нарушение нейтрального стиля) | 3
Задание выполнено в основном:
1 аспект не раскрыт, остальные раскрыты полно,
ИЛИ
1 аспект не раскрыт, и 1 раскрыт неполно/неточно,
ИЛИ
2–3 аспекта раскрыты неполно/неточно; стилевое оформление речи в основном правильно (допускаются 2–3 нарушения нейтрального стиля) | 2
Задание выполнено не полностью:
1 аспект не раскрыт, и 2–3 раскрыты неполно/неточно,
ИЛИ
2 аспекта не раскрыты (остальные раскрыты полно),
ИЛИ
2 аспекта содержания не раскрыты и 1 раскрыт неполно/неточно,
ИЛИ
4–5 аспектов раскрыты неполно/неточно; имеются ошибки в стилевом оформлении речи (допускаются 4 нарушения нейтрального стиля) | 1
Задание не выполнено: все случаи, не указанные в оценивании на 1, 2 и 3 балла,
ИЛИ
ответ не соответствует требуемому объему,
ИЛИ
более 30 % ответа имеет непродуктивный характер (то есть текстуально совпадает с опубликованным источником) | 0
K2 | Организация текста |
| Высказывание логично, структура текста соответствует предложенному плану, текст правильно разделен на абзацы средства логической связи использованы правильно | 3
Высказывание логично, структура текста соответствует предложенному плану, текст правильно разделен на абзацы, средства логической связи использованы правильно (допускается 1–3 ошибки) | 2
В высказывании имеются 4–5 ошибок в организации текста,
И/ИЛИ
отсутствует вступление или заключение | 1
В высказывании имеются 6 и более ошибок в организации текста,
И/ИЛИ
отсутствует вступление и заключение,
И/ИЛИ
предложенный план ответа полностью не соблюдается,
И/ИЛИ
отсутствует деление на абзацы | 0
K3 | Лексика |
| Используемый словарный запас соответствует высокому уровню сложности задания, практически нет нарушений использовании лексики (допускается 1 лексическая ошибка) | 3
Используемый словарный запас соответствует высокому уровню сложности задания, однако имеются 2–3 лексические ошибки,
ИЛИ
словарный запас ограничен, но лексика использована правильно | 2
Используемый словарный запас не вполне соответствует высокому уровню сложности задания, в тексте имеются 4 лексические ошибки | 1
Используемый словарный запас не соответствует высокому уровню сложности задания, в тексте имеются 5 и более лексических ошибок | 0
K4 | Грамматика |
| Используемые грамматические средства соответствуют высокому уровню сложности задания, нарушений практически нет (допускаются 1–2 неповторяющиеся грамматические ошибки) | 3
Используемые грамматические средства соответствуют высокому уровню сложности задания, однако в тексте имеются 3–4 грамматические ошибки | 2
Используемые грамматические средства не вполне соответствуют высокому уровню сложности задания, в тексте имеются 5–7 грамматических ошибок | 1
Используемые грамматические средства не соответствуют высокому уровню сложности задания, имеются 8 и более грамматических ошибок | 0
K5 | Орфография и пунктуация |
| Орфографические ошибки практически отсутствуют. Текст разделен на предложения с правильным пунктуационным оформлением (допускается 1 орфографическая И/ИЛИ 1 пунктуационная ошибка) | 2
В тексте имеются 2–4 орфографические И/ИЛИ пунктуационные ошибки | 1
В тексте имеются 5 и более орфографических И/ИЛИ пунктуационных ошибок | 0
Максимальное количество баллов | 14
🔗 Другие задания линии №38 по предмету Немецкий язык:
ID 75109
Выберите только ОДНО из двух предложенных заданий (38.1 или 38.2), укажите его номер в БЛАНКЕ О...
ID 75110
Выберите только ОДНО из двух предложенных заданий (38.1 или 38.2), укажите его номер в БЛАНКЕ О...
ID 75111
Выберите только ОДНО из двух предложенных заданий (38.1 или 38.2), укажите его номер в БЛАНКЕ О...
ID 75112
Выберите только ОДНО из двух предложенных заданий (38.1 или 38.2), укажите его номер в БЛАНКЕ О...
ID 75113
Выберите только ОДНО из двух предложенных заданий (38.1 или 38.2). Укажите его номер и выполнит...