Главная / ЕГЭ Обществознание / Задание №3 / ID 78333
ID 78333 ЕГЭ Обществознание Линия №3 СдамГИА ID: 69417 Соотнесение видовых понятий с родовыми
✈️ TG ВК Следующая ⏭️
Установите соответствие между действиями и уровнями научного познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ДЕЙСТВИЕ

А)  проведение эксперимента;
Б)  установление научного факта;
В)  проверка полученных результатов познавательной деятельности;
Г)  создание нового научного понятия;
Д)  выдвижение гипотезы.

УРОВЕНЬ НАУЧНОГО
ПОЗНАНИЯ

1)  эмпирический;
2)  теоретический;
3)  и эмпирический, и теоретический.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

A | Б | В | Г | Д

  |   |   |   |
💡 Пошаговый разбор и решение:
К эмпирическим методам относят: наблюдение, эксперимент, сравнение, описание, измерение, анкетирование.
К теоретическим  — анализ, синтез, интеграцию, дифференциацию, моделирование, выдвижение гипотез, формализацию и другие.

Ответ: 11322.
Правильный ответ: 11322
📚 Похожие разобранные задания по предмету:
ID 82541 • Задание №17
На основе текста, дайте определение политической партии. Назовите два критерия, по которым возможно разделить,...
Смотреть разбор ↗
ID 85207 • Задание №24
Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Структура и...
Смотреть разбор ↗
🔗 Другие задания линии №3 по предмету Обществознание:
ID 78187 Установите соответствие между признаком и отраслью культуры, произведения которой он характериз... ID 78188 Установите соответствие между характеристиками различных обществ и их типами: к каждой позиции,... ID 78189 Установите соответствие между главными социальными институтами и сферами жизни общества: к кажд... ID 78190 Установите соответствие между социальными фактами и формами культуры: к каждой позиции, данной ... ID 78191 Установите соответствие между примерами проявления и характеристикой глобальных проблем: к кажд...
← Предыдущее задание 📚 Все задания по предмету Следующее задание →