На диаграмме отражена динамика уровней брачности, разводимости и бедности в стране Z в 2005−2007 гг.
[рис.]
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. В указанный период наблюдается снижение уровня бедности.
2. Рост числа браков в указанный период сопровождался ростом числа разводов.
3. В указанный период произошло снижение уровня бедности вдвое.
4. Количество браков с 2005 по 2007 год выросло на треть.
5. В указанный период снижение уровня бедности сопровождалось повышением уровня брачности.
[рис.]
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1. В указанный период наблюдается снижение уровня бедности.
2. Рост числа браков в указанный период сопровождался ростом числа разводов.
3. В указанный период произошло снижение уровня бедности вдвое.
4. Количество браков с 2005 по 2007 год выросло на треть.
5. В указанный период снижение уровня бедности сопровождалось повышением уровня брачности.
💡 Пошаговый разбор и решение:
1. В указанный период наблюдается снижение уровня бедности. Да, верно. С 2005 по 2007 годы снизилось число населения, которое находится за чертой бедности.
2. Рост числа браков в указанный период сопровождался ростом числа разводов. Да, верно. Положительная динамика наблюдается в столбцах «браки» и «разводы».
3. В указанный период произошло снижение уровня бедности вдвое. Нет, неверно. С 17 до 13.
4. Количество браков с 2005 по 2007 год выросло на треть. Нет, неверно. С 7 до 9, что не составляет треть.
5. В указанный период снижение уровня бедности сопровождалось повышением уровня брачности. Да, верно. Мы наблюдаем положительную динамику в столбцах «браки» и отрицательную — в столбцах «население за чертой бедности».
Ответ: 125.
2. Рост числа браков в указанный период сопровождался ростом числа разводов. Да, верно. Положительная динамика наблюдается в столбцах «браки» и «разводы».
3. В указанный период произошло снижение уровня бедности вдвое. Нет, неверно. С 17 до 13.
4. Количество браков с 2005 по 2007 год выросло на треть. Нет, неверно. С 7 до 9, что не составляет треть.
5. В указанный период снижение уровня бедности сопровождалось повышением уровня брачности. Да, верно. Мы наблюдаем положительную динамику в столбцах «браки» и отрицательную — в столбцах «население за чертой бедности».
Ответ: 125.
Правильный ответ:
125
📚 Похожие разобранные задания по предмету:
ID 82231 • Задание №15
Верны ли следующие суждения об избирательных системах?
А. Для мажоритарной системы характерно выдвижение канд...
ID 85958 • Задание №26
Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три основания приобретения гражданства Российской Федерации. (Кажд...
🔗 Другие задания линии №9 по предмету Обществознание:
ID 79980
Социологи опросили 23-летних работающих юношей и девушек страны Z. Им задавали вопрос: «Зачем В...
ID 79981
В стране П. в ходе социологических опросов, проведённых в 2005 и 2010 годах, предлагалось ответ...
ID 79982
С начала 2000-х гг. в странах Z и Y проводились реформы государственной власти. Социологической...
ID 79983
Классные руководители задавали обучающимся в 11 классе и их родителям вопрос: «Как Вы считаете,...
ID 79984
Социологи провели репрезентативные опросы 1600 юношей и девушек страны Z. Им задавали вопрос: «...