1.  Приведено определение: образование в современных странах  — это очень широкие и высокоразвитые дифференцированные многоуровневые социальные системы (подсистемы общества) непрерывного совершенствования знаний и навыков членов общества, выполняющие важнейшую роль в социализации личности, ее подготовке к получению того или иного социального статуса и выполнению соответствующих ролей, в стабилизации, интеграции и совершенствовании общественных систем.
2.  Указаны четыре позиции, раскрывающие социальную роль образования:
—  в определении социального статуса личности;
—  в воспроизводстве и развитии социальной структуры общества;
—  в поддержании социального порядка и стабильности;
—  осуществления социального контроля.
Элементы ответа могут быть даны в иных, близких по смыслу формулировках.