Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, проиллюстрируйте примерами три любые возможности использования информационных технологий в области образования (всего три примера). В каждом случае сначала приведите пример, затем укажите возможность использования. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.
💡 Пошаговый разбор и решение:
Элементы (примеры и соответствующие задачи).
1. В условиях пандемии образовательные учреждения работали дистанционно (организация процесса обучения).
2. С помощью искусственного интеллекта определяются пробелы в знаниях ученика, и создаётся специальная персонализированная программа для их устранения (индивидуальная работа с учениками).
3. Дети, страдающие некоторыми заболеваниями, могут получать полноценное образование на дому, при этом будет сохраняться эффект их присутствия в школьном коллективе (возможность дать образование детям и взрослым, которые имеют особенности здоровья).
1. В условиях пандемии образовательные учреждения работали дистанционно (организация процесса обучения).
2. С помощью искусственного интеллекта определяются пробелы в знаниях ученика, и создаётся специальная персонализированная программа для их устранения (индивидуальная работа с учениками).
3. Дети, страдающие некоторыми заболеваниями, могут получать полноценное образование на дому, при этом будет сохраняться эффект их присутствия в школьном коллективе (возможность дать образование детям и взрослым, которые имеют особенности здоровья).
📚 Похожие разобранные задания по предмету:
ID 85729 • Задание №25
Используя обществоведческие знания,
1) раскройте смысл понятия «критерий общественного прогресса»;
2) состав...
ID 81368 • Задание №13
Установите соответствие между функциями и субъектами государственной власти РФ, которые их исполняют: к каждой...
Официальные критерии проверки ФИПИ:
Критерии проверки:
Критерии оценивания выполнения задания | Баллы
Правильно приведены три примера с указанием функции для каждого из них | 3
Правильно приведены два-три примера с указанием функции только для двух из них | 2
Правильно приведены один — три примера с указанием функции
только для одного из них | 1
Все иные ситуации, не предусмотренные правилами выставления 3, 2 и 1 балла
ИЛИ
Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания
ИЛИ
Ответ неправильный | 0
Максимальный балл | 3
Критерии оценивания выполнения задания | Баллы
Правильно приведены три примера с указанием функции для каждого из них | 3
Правильно приведены два-три примера с указанием функции только для двух из них | 2
Правильно приведены один — три примера с указанием функции
только для одного из них | 1
Все иные ситуации, не предусмотренные правилами выставления 3, 2 и 1 балла
ИЛИ
Приведены рассуждения общего характера, не соответствующие требованию задания
ИЛИ
Ответ неправильный | 0
Максимальный балл | 3
🔗 Другие задания линии №19 по предмету Обществознание:
ID 83439
Данный текст характеризует Россию как демократическое, федеративное и правовое государство. Опи...
ID 83440
Автор утверждает, что основная функция правового государства — защита и охрана прав и свобод г...
ID 83441
Как, по мнению автора, политические отношения связаны с общественными отношениями в других сфер...
ID 83442
Используя содержание текста и обществоведческие знания, укажите любые четыре внешних средства л...
ID 83443
Что понимают авторы под рациональной организацией власти? Опираясь на текст, знание обществовед...