Среди предложений 6—12 найдите предложения с обособленным распространённым согласованным определением. Напишите номера этих предложений.
💡 Пошаговый разбор и решение:
(10)Откуда же взялся детский классик Маршак, восхищавший таких больших и очень разных писателей, как М. Горький, В. Маяковский, М. Цветаева, К. Чуковский? (причастный оборот «восхищавший таких больших и очень разных писателей» является определением для подлежащего «классик Маршак»)
(11)Всемирно известный переводчик, выигрывавший творческие «дуэли» у самых выдающихся мастеров? (причастный оборот «выигрывавший творческие „дуэли“ у самых выдающихся мастеров» является определением для подлежащего «переводчик»)
(11)Всемирно известный переводчик, выигрывавший творческие «дуэли» у самых выдающихся мастеров? (причастный оборот «выигрывавший творческие „дуэли“ у самых выдающихся мастеров» является определением для подлежащего «переводчик»)
Правильный ответ:
10,11|11,10
📚 Похожие разобранные задания по предмету:
ID 88865 • Задание №1
Укажите способ образования слова ПЕРЕСАДКА (предложение 19)....
ID 164332 • Задание №22
Среди предложений 31−34 найдите сложное бессоюзное предложение. Напишите номер этого предложения....
🔗 Другие задания линии №5 по предмету Русский язык:
ID 90669
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексиче...
ID 90670
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексиче...
ID 90671
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексиче...
ID 90672
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексиче...
ID 90673
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексиче...