Главная / ЕГЭ Русский язык / Задание №11 / ID 93460
ID 93460 ЕГЭ Русский язык Линия №11 СдамГИА ID: 14646 Т1. Средства связи предложений в тексте
✈️ TG ВК Следующая ⏭️
Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1)  отрасл..вой, мах..нький
2)  раскра..вай, опрометч..вый
3)  оранж..вый, син..ватый
4)  остр..нький, милост...вый
5)  ткан..вый, лист..к
💡 Пошаговый разбор и решение:
Приведем верное написание:
1.  отраслевой −ЕВ− без ударения, махонький  — −ОНЬК−  — после Г, К, Х
2.  раскраивай  — в 1-м лице: раскраиваю (−ива− сохраняется), опрометчивый  — суффикс −ЧИВ−
3.  оранжевый −ЕВ− без ударения, синеватый  — суффикс −ЕВАТ−
4.  остренький  — суффикс −ЕНЬК−, милостивый  — ИВ в прилагательных, имеющих краткую форму, см. правило к заданию
5.  тканевый −ЕВ− без ударения , листик  — при склонении И сохраняется: листик  — листика
ВНИМАНИЕ! В пятой строке не может быть слово «листок», так как гласная в нём стоит под ударением.

Ответ: 23.
Правильный ответ: 23|32
📚 Похожие разобранные задания по предмету:
ID 91179 • Задание №6
Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив употреблённое неверно слово. Запишите подобр...
Смотреть разбор ↗
ID 164079 • Задание №21
Среди предложений 32−37 найдите сложноподчинённое предложение с однородными придаточными. Напишите номер этого...
Смотреть разбор ↗
🔗 Другие задания линии №11 по предмету Русский язык:
ID 93423 Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. За... ID 93424 Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. За... ID 93425 Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. За... ID 93426 Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. За... ID 93427 Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. За...
← Предыдущее задание 📚 Все задания по предмету Следующее задание →