🧪 Химия

Выберите два высказывания, в которых говорится о кальции как о простом веществе.

1)  При реакции кальция с водой образуется щелочь.
2)  Кальций быстро покрывается оксидной пленкой.
3)  Кальций входит в состав известняка.
4)  Массовая доля кальция в негашеной извести составляет 71,4%.
5)  Важным источником кальция среди продуктов питания служит творог.

Запишите номера выбранных ответов.

[рис.] На приведенном рисунке изображена модель атома химического элемента. Запишите в таблицу величину заряда ядра  (Х) атома химического элемента, модель которого изображена на рисунке, и номер группы  (Y), в которой данный химический элемент расположен в Периодической системе Д. И. Менделеева. (Для записи ответа используйте арабские цифры.)

Ответ:

X | Y

|

Расположите химические элементы

1)  магний
2)  кремний
3)  алюминий

в порядке увеличения их атомного радиуса. Запишите указанные номера элементов в соответствующем порядке.

Установите соответствие между формулой вещества и степенью окисления кремния в данном веществе: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА

А)   $\ChemFormH_2SiO_3$
Б)   $\ChemFormNa_4SiO_4$
В)   $\ChemFormMg_2Si$

СТЕПЕНЬ ОКИСЛЕНИЯ КРЕМНИЯ

1)  –4
2)  −2
3)  +2
4)  +4

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

A | Б | В

  |   |

Из предложенного перечня выберите два вещества, для которых характерна ковалентная полярная связь:

1)   $СuО$
2)   $Р_4$$
3)   $\ChemFormSO_2$
4)   $\ChemFormMgCl_2$
5)   $\ChemFormSiO_2$

Какие два утверждения верны для характеристики как калия, так и кальция?

1)  Атом имеет 2 валентных электрона.
2)  Валентные электроны находятся в четвертом электронном слое.
3)  Простое вещество состоит из двухатомных молекул.
4)  Может иметь как положительные, так и отрицательные степени окисления.
5)  Химический элемент не образует летучие водородные соединения.

Запишите номера выбранных ответов.

Оба оксида являются основными в ряду

1)   $MgO, Аl_2$O_3 $
2)   $СO_2, $SO_2$
3)   $СО, NO $
4)   $\ChemFormNa_2O, CaO$

Какие два из перечисленных веществ вступают в реакцию с серой?

1)   $\ChemFormHNO_3$
2)   $\ChemFormNa_2O$
3)   $\ChemFormAl$
4)   $\ChemFormCaCl_2$
5)   $\ChemFormSiO_2$

Запишите номера выбранных ответов.

Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктом(-⁠ами) их взаимодействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА

А)   $\ChemFormAl ( OH ) _3 и$ KOH ( р - р )$
Б)   $\ChemFormAl_2O_3 и KOH ( тв. ) $$
В)   $\ChemFormAl и$ KOH ( р - р )$

ПРОДУКТ(Ы) ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ

1)   $\ChemFormK_2O$ и $\ChemFormAl ( OH ) _3$
2)   $\ChemFormKAlO_2$ и $\ChemFormH_2$
3)   $\ChemFormK [ Al ( OH ) _4 ]$
4)   $\ChemFormK [ Al ( OH ) _4 ]$ и $\ChemFormH_2$
5)   $\ChemFormKAlO_2$ и $\ChemFormH_2O$

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А | Б | В

  |   |

Установите соответствие между веществом и реагентами, с каждым из которых оно может вступать в реакцию: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

ВЕЩЕСТВО

А)   $\ChemFormCaCl_2$
Б)   $\ChemFormSO_2$
В)   $\ChemFormH_2$

РЕАГЕНТЫ

1)   $\ChemFormN_2, Fe_2O_3$
2)   $\ChemFormCaO, Ba ( OH ) _2$
3)   $\ChemFormH_2O, NaNO_3$
4)   $\ChemFormNa_2CO_3, AgNO_3$

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами:

А | Б | В

  |   |

С какими двумя из перечисленных ниже веществ оксид меди (II) вступает в реакцию замещения?

1)  водород
2)  кислород
3)  алюминий
4)  соляная кислота
5)  углекислый газ

Запишите номера выбранных ответов.

Установите соответствие между реагирующими веществами и признаком протекающей между ними реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

РЕАГИРУЮЩИЕ ВЕЩЕСТВА

А)   $CaCl$_2$ и Na$_2$CO$_3$$
Б)   $Pb ( NO$_3$ ) $_2$ и NaI$
В)   $CaCl$_2$ и Na$_3$PO$_4$$

ПРИЗНАК РЕАКЦИИ

1)  выпадение белого осадка
2)  выпадение красного осадка
3)  выпадение черного осадка
4)  выпадение желтого осадка

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А | Б | В

  |   |

Выберите два вещества, при электролитической диссоциации которых образуется одинаковое число положительных и отрицательных ионов.

1)  хлорид калия
2)  хлорид бария
3)  карбонат натрия
4)  сульфат железа(II)
5)  сульфат алюминия

Выберите две пары веществ, которые практически полностью взаимодействуют в водном растворе.

1)   $КОН$ и $\ChemFormFe_2 ( SO_4 ) _3$
2)   $\ChemFormKOH$ и $\ChemFormFeSO_4$
3)   $\ChemFormNa_2SO_4$ и $КСl$
4)   $К_3$PO_4$ и $\ChemFormNaCl$
5)   $\ChemFormNaOH$ и $\ChemFormBa ( NO_3 ) _2$
6)   $\ChemFormNH_4NO_3$ и $\ChemFormHCl$

Установите соответствие между схемой процесса, происходящего в окислительно-⁠восстановительной реакции и названием этого процесса: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

СХЕМА ПРОЦЕССА

А)   $\ChemFormCl в степени ( + 7 ) \to Cl в степени ( - 1 )$
Б)   $\ChemFormAu в степени ( o ) \to Au в степени ( + 3 )$
В)   $\ChemForm2N в степени ( + 2 ) \to N_2 в степени ( 0 )$

НАЗВАНИЕ ПРОЦЕССА

1)  окисление
2)  восстановление

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А | Б | В

  |   |

Из перечисленных суждений о правилах безопасной работы в лаборатории выберите одно или несколько верных.

1.  При нагревании пробирки с раствором поваренной соли необходимо использовать защитные очки.
2.  При перемешивании жидкости в пробирке можно закрыть отверстие пробирки рукой.
3.  При попадании едких веществ на кожу необходимо немедленно смыть их сильной струей воды.
4.  Не допускается поджигать спиртовку от другой горящей спиртовки.

Запишите в поле ответа номер(а) верных суждений.

Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

ВЕЩЕСТВА

А)   $AlBr$_3$ и NaBr$
Б)   $HNO$_3$ и Na$_3$PO$_4$$
В)   $K$_2$SiO$_3$ и K$_2$SO$_3$$

РЕАКТИВ

1)   $\ChemFormNa_2SO_4$
2)   $\ChemFormKOH$
3)   $\ChemFormHCl$
4)   $\ChemFormAgNO_3$

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

А | Б | В

  |   |

Вычислите массовую долю (в процентах) калия в сульфате калия. Запишите число с точностью до сотых.

Осенью во время сельскохозяйственных работ в почву вносят удобрения из расчета 200  г калия на 10  м2. Вычислите, сколько граммов карбоната калия надо внести на земельный участок площадью 25  м2. Запишите число с точностью до целых.
Используйте величину, которая определена в задании 20772, с указанной в нем степенью точности.

Используя метод электронного баланса, расставьте коэффициенты в уравнении реакции, схема которой

$\ChemFormPbS + HNO_3 \reactrarrow0pt1 cm PbSO_4 + NO_2 + H_2O$

Определите окислитель и восстановитель.

Дана схема превращений:

$\ChemFormCO_2 \toCaCO_3 \toX \toCa ( NO_3 ) _2$ (X  — соль).

Напишите молекулярные уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить указанные превращения.

При растворении 10  г технического цинка в избытке разбавленной соляной кислоты выделилось 3,1  л (н. у.) водорода. Определите массовую долю примесей в этом образце цинка.

Используя только реактивы из приведенного перечня, запишите молекулярные уравнения двух реакций, которые характеризуют химические свойства хлорида кальция, и укажите признаки их протекания.

Инструкция по выполнению задания 24

Внимание: в случае ухудшения самочувствия перед началом опытов или во время их выполнения обязательно сообщите об этом организатору в аудитории.

1.  Вы приступаете к выполнению эксперимента. Для этого получите лоток с лабораторным оборудованием и реактивами у специалиста по обеспечению лабораторных работ в аудитории.
2.  Прочтите еще раз перечень веществ, приведенный в тексте к заданиям 23 и 24, и убедитесь, что на выданном лотке находится пять перечисленных в перечне реактивов.
3.  Перед началом выполнения эксперимента осмотрите емкости с реактивами и определите способ работы с ними. При этом обратите внимание на рекомендации, которым Вы должны следовать.
3.1. В склянке находится пипетка. Это означает, что отбор жидкости и переливание ее в пробирку для проведения реакции необходимо проводить только с помощью пипетки. Для проведения опытов отбирают 7–10 капель реактива.
3.2. Пипетка в склянке с жидкостью отсутствует. В этом случае переливание раствора осуществляют через край склянки, которую располагают так, чтобы при ее наклоне этикетка оказалась сверху («этикетку  — в ладонь!»). Склянку медленно наклоняют над пробиркой, пока нужный объем раствора не перельется в нее. Объем перелитого раствора должен составлять 1–2 мл (1–2 см по высоте пробирки).
3.3. Для проведения опыта требуется порошкообразное (сыпучее) вещество. Отбор порошкообразного вещества из емкости осуществляют только с помощью ложечки или шпателя.
3.4. При отборе исходного реактива взят его излишек. Возврат излишка реактива в исходную емкость категорически запрещен. Его помещают в отдельную, резервную пробирку.
3.5. Сосуд с исходным реактивом (жидкостью или порошком) обязательно закрывается крышкой (пробкой) от этой же емкости.
3.6. При растворении в воде порошкообразного вещества или при перемешивании реактивов следует слегка ударять пальцем по дну пробирки.
3.7. Для определения запаха вещества следует взмахом руки над горлышком сосуда направлять на себя пары этого вещества.
3.8. Если реактив попал на рабочий стол, кожу или одежду, необходимо незамедлительно обратиться за помощью к специалисту по обеспечению лабораторных работ в аудитории.
4.  Вы готовы к выполнению эксперимента. Поднимите руку и пригласите организатора в аудитории, который пригласит экспертов предметной комиссии для оценивания проводимого Вами эксперимента.
5.  Начинайте выполнять опыт. Записывайте в черновике свои наблюдения за изменениями, происходящими с веществами в ходе реакций.
6.  Вы завершили эксперимент. В бланке ответов № 2 подробно опишите наблюдаемые изменения, которые происходили с веществами в каждой из двух проведенных Вами реакций. Сделайте вывод о химических свойствах веществ (кислотно-оснόвных, окислительно-восстановительных), участвующих в реакции, и классификационных признаках реакций.

Подготовьте лабораторное оборудование, необходимое для проведения эксперимента. Проведите химические реакции между фосфатом натрия и выбранными веществами в соответствии с составленными уравнениями реакции, соблюдая правила техники безопасности, приведенные в инструкции к заданию. Опишите изменения, происходящие с веществами в ходе проведенных реакций.

Проведите химические реакции между хлоридом бария и выбранными веществами в соответствии с составленными уравнениями реакции, соблюдая правила техники безопасности, приведенные в инструкции к заданию. Проверьте, правильно ли указаны в ответе на задание 23 признаки протекания реакций. При необходимости дополните ответ или скорректируйте его.

Дана схема превращений:

$\ChemFormH_2S \to S \to X \to Na_2SO_3$

Напишите молекулярные уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить указанные превращения. Для третьего превращения составьте сокращенное ионное уравнение.

Запишите молекулярные уравнения двух реакций, которые характеризуют химические свойства хлорида аммония, и укажите признаки их протекания (наличие/отсутствие запаха у газа, цвет осадка или раствора). Используйте только вещества из приведенного выше перечня.