Обществознание

Правильный ответ должен содержать следующие элементы.
1.  Ответ на первый вопрос: когда человек понял, что может эффективно и в промышленных масштабах применять на практике свои научные знания об окружающем мире.
2.  Крупнейшие научно-⁠технические достижения человечества в XX  в.:
а)  электронные вычислительные машины;
б)  расщепление ядра кладет начало атомной технике;
в)  развивается ракетная техника;
г)  происходит освоение космического пространства;
д)  рождается и получает широкое применение телевидение;
е)  создаются синтетические материалы с заранее заданными свойствами;
ж)  успешно осуществляется пересадка органов животных и человека.
Элементы ответа могут быть даны в иных, близких по смыслу формулировках.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы.
1.  Смысл понятия, например: независимое от государства объединение людей, образованное по инициативе самих граждан для совместного решения тех или иных вопросов, вызванных общими нуждами.
Смысл понятия может быть сформулирован иначе.
2.  Два примера:
а)  жители микрорайона создали общественную организацию, которая добилась отмены принятого решения о строительстве нового торгового центра на месте парка;
б)  общество защиты прав потребителей представляет в суде интересы потребителей, пострадавших от недобросовестных производителей товаров и услуг.
Могут быть приведены другие примеры деятельности организаций гражданского общества.

Могут быть приведены следующие примеры взаимовлияния.
1.  Петр рассказывает своему сыну Антону о том, как правильно вести себя в театре. Антон выслушал отца и указал ему на то, что сам Петр не соблюдает этих правил. Отец задумался и в следующий раз выключил телефон во время спектакля.
2.  Один из уроков обществознания проходил в виде ролевой игры «Выборы», школьники смогли аргументированно обосновать важность каждого голоса для будущего страны. Учитель, ранее пропускавший выборы, под влиянием этого урока в день выборов пошел на избирательный участок и проголосовал за одного из кандидатов.
Взаимовлияние может быть проиллюстрировано другими примерами.
3.  Бабушка научила внучку вязать спицами, а внучка показала бабушке как искать в интернете схемы для вязания.

Позитивное влияние СМИ на социализацию ребенка может быть проиллюстрировано такими примерами:
1.  Татьяна увлеклась просмотром телевикторины, к началу передачи она стала готовить различные справочники, чтобы отвечать на вопросы раньше участников; в результате кругозор Татьяны существенно расширился.
2.  Ученики школы узнали из газеты, что в их районе проживают несколько одиноких ветеранов войны, и организовали им помощь; так при участии СМИ устанавливаются контакты различных возрастных групп, их участники становятся более милосердными, толерантными, происходит передача опыта и знаний от старшего
поколения к молодежи.
3.  Виктор посмотрел по телевизору познавательную передачу об Отечественной войне 1812 года, под ее влиянием стал больше интересоваться историей Отечества.
Влияние СМИ на социализацию ребенка может быть проиллюстрировано другими примерами.

Могут быть приведены и проиллюстрированы примерами следующие ответы автора.
1.  «Человек творит на природном ландшафте» (допустим, при определении места строительства нового здания учитываются особенности земельного участка).
2.  Человек «пользуется ресурсами природы» (например, гончар изготавливает посуду из глины, скульптор использует природный камень).
3.  Человек «раскрывает собственный природный потенциал» (например, у одних людей проявляются задатки к художественному творчеству, у других  — к спорту, у третьих  — к математике).
Ответы автора могут быть проиллюстрированы другими примерами.

Правильный ответ должен содержать следующие элементы.
1.  По языковой принадлежности народы России относятся к 6 языковым семьям: индоевропейской (89%), алтайской (6,8%), кавказской (2,4%), уральской (1,8%), чукотско-⁠камчатской, эскимосско-⁠алеутской.
2.  Россияне говорят на русском, а немцы на немецком.
3.  На английском языке говорят и белые американцы и афроамериканцы.
Элементы ответа могут быть даны в иных, близких по смыслу формулировках.

В правильном ответе могут быть названы следующие отрасли права и определен предмет каждой из них:
1)  гражданское право (имущественные и связанные с ними личные неимущественные отношения);
2)  трудовое право (трудовые отношения работников и работодателей, а также тесно связанные с ними иные отношения);
3)  уголовное право (общественные отношения, связанные с совершением преступных деяний, назначением наказания и применением иных мер уголовно-⁠правового характера).
Могут быть названы другие отрасли права.

В правильном ответе должны быть названы меры и даны соответствующие пояснения, например:
1)  принятие законодательства, благоприятствующего развитию малого бизнеса (увеличится количество производимых товаров и услуг);
2)  введение налоговых льгот, льготное кредитование для предприятий (рост производства, и, соответственно, ВВП);
3)  поощрение создания, развития и внедрения новых технологий (удешевление себестоимости и рост выпуска товаров).
Могут быть названы и пояснены другие меры.

В правильном ответе должны быть названы и проиллюстрированы примерами способы победы над конкурентами, например:
1)  высокое качество выпускаемой продукции (тепличное хозяйство поставляет в супермаркеты города овощи и выигрывает у конкурентов за счет свежести своей продукции, привычного для потребителей вкуса овощей, отсутствия обработки овощей консервантами);
2)  привлекательность внешнего вида продукции (женщины в стране Z предпочитают мобильные телефоны ярких расцветок с различными украшениями телефонам «стандартных» цветов, поэтому производители ярких телефонов выигрывают у своих конкурентов);
3)  отличный сервис (компания по изготовлению металлических дверей, в отличие от конкурентов, предлагает клиентам сервисные услуги на все время эксплуатации двери);
4)  удобство расположения офиса (предприниматели города Z стремятся арендовать помещения в торговых центрах, расположенных у станций метро);
5)  реклама (крупная косметическая компания разместила в эфире крупных телеканалов, в журналах и в виде плакатов на всех остановках общественного транспорта рекламу нового крема от морщин);
6)  цены (компания-⁠застройщик объявила о новогоднем снижении цен на квартиры в строящемся доме).
Могут быть приведены другие примеры.
Указание не названных в тексте способов победы над конкурентами не должно оцениваться, поскольку не соответствует требованию задания.

Могут быть высказаны следующие предположения:
1)   несоответствие реального вида товара его изображению в каталоге;
2)   невозможность по изображению определить реальное качество товара, материалов, из которых он изготовлен;
3)   трудности с выбором размера обуви, одежды;
4)   невозможность по изображению определить: насколько потребителю идет эта одежда, удачно ли она «сядет»; подойдет ли полнота и размер обуви и т. п.
Могут быть высказаны другие предположения.

В ответе могут быть приведены следующие условия:
1.  Брачный договор не может ограничивать правоспособность или дееспособность супругов, их право на обращение в суд за защитой своих прав. Пример: запрещено включать в договор статью о запрете обращения в суд.
2.  Брачный договор не может предусматривать положения, ограничивающие право нетрудоспособного нуждающегося супруга на получение содержания. Пример: в случае развода нетрудоспособный супруг имеет право на получение алиментов.
Могут быть приведены и иные условия и примеры.

В ответе должны быть указаны следующие виды ресурсов:
1)  полезные ископаемые;
2)  капитал;
3)  знания и информация;
4)  земля.
В документе не упомянут такой вид ресурсов, как труд.
Пример: в настоящее время российская экономика испытывает дефицит рабочей силы по таким профессиям, как строители, механизаторы и т. д. С этим связано привлечение иностранных рабочих на эти профессии.
Может быть указан и иной пример.

Могут быть приведены следующие объяснения:
1)  интеллигентный человек имеет богатый духовный мир;
2)  интеллигентный человек всегда готов прийти на помощь окружающим;
3)  интеллигентный человек умеет понимать других.
Могут быть приведены и иные объяснения.

Динамизм стереотипа поведения  — это скорость изменения обрядов, обычаев и норм.
Примеры:
1.  Российское крестьянство почти тысячу лет использовало общинную организацию проживания, но за короткий срок столыпинской аграрной реформы основы крестьянской общины были разрушены.
2.  Изменение орудий труда в традиционном обществе протекало очень медленно, в индустриальном обществе этот процесс резко ускорился.
Могут быть приведены и другие примеры.

Могут быть указаны следующие образные сравнения:
1)  чтение книги вселенной;
2)  умеренное, но вполне устроенное книгохранилище;
3)  цветущее весеннее растение.
Чтение книги вселенной  — это восприятие всех духовных мировых богатств.