Vous avez reçu le courriel suivant de votre correspondant français Paul :
De : Paul@laposte.fr
À : Ami∙e_russe@ege.ru
Objet : Terminale
...Enfin, je suis en terminale, c’est ma dernière année au lycée et je m`inquiete beaucoup.Peux-tu me conseiller comment vaincre cette émotion ? Comment organiser le temps pour réussir ? Si tu continues tes études, quelle université as-tu choisie ?
En été je vais passer le bac et le concours d’entrée à l’Ecole des Mines...
Écrivez un message électronique à Paul.
Dans votre courriel :
— répondez à ses questions ;
— posez-lui 3 questions sur le bac et le concours.
Écrivez 100–140 mots.
Respectez les règles de rédaction d’un courriel amical.
De : Paul@laposte.fr
À : Ami∙e_russe@ege.ru
Objet : Terminale
...Enfin, je suis en terminale, c’est ma dernière année au lycée et je m`inquiete beaucoup.Peux-tu me conseiller comment vaincre cette émotion ? Comment organiser le temps pour réussir ? Si tu continues tes études, quelle université as-tu choisie ?
En été je vais passer le bac et le concours d’entrée à l’Ecole des Mines...
Écrivez un message électronique à Paul.
Dans votre courriel :
— répondez à ses questions ;
— posez-lui 3 questions sur le bac et le concours.
Écrivez 100–140 mots.
Respectez les règles de rédaction d’un courriel amical.
💡 Пошаговый разбор и решение:
Санкт-Петербург,
Ноябрь, 30
Дорогой Пол,
Я получил твое письмо и очень тебе благодарен за него. Я всегда рад получать твои новости. Надеюсь, у тебя все хорошо. Ты задаешь мне три вопроса, на которые я хочу ответить
Я рад, что тебе остался всего один год обучения в школе. Надеюсь, ты хорошо сдашь экзамены. Если у тебя проблемы со сном, то наилучшем решением было бы обратиться к специалисту. Организовать правильно время — нетрудная задача. Следует установить расписание и заниматься согласно нему. Я планирую поступить в экономический университет. Надеюсь, что у меня все получится.
Так или иначе, ты упомянул учебное заведение, в которое хочешь поступить. Почему ты выбрал именно это учебное заведение? Сколько экзаменов тебе нужно сдать? Как долго там нужно будет учиться?
Напиши как можно скорее.
С наилучшими пожеланиями,
Саша
Saint Pétérsbourg, le 30 novembre 2022
Cher Paul,
J`ai reçu ta dernière lettre et je t`en remercie beaucoup. Je suis toujours contente d`avoir de tes nouvelles. J`espère que tout va bien chez toi.
Dans ta lettre tu m`as posé 3 questions. Alors, j`y réponds. Je suis content qu'il te reste qu'une année à l'école. J'espère que tu réussiras tes examens. Si tu as des problèmes de sommeil, la meilleure solution est de t'adresser à un spécialiste. Bien organiser son temps n'est pas très compliqué. Il faut établir un planning et travailler en le respectant. Je prévois d'aller à la fac d'économie. J'espère que je réussirai. Tu parles de l'établissement dans lequel tu voudrais t'inscrire. Pourquoi tu as choisi cet établissement en particulier ? Combien d'examen tu dois passer ? Quelle est la durée d'études làbas ?
J`attends ta réponse.
Avec mes meilleurs voeux,
Sacha
Ноябрь, 30
Дорогой Пол,
Я получил твое письмо и очень тебе благодарен за него. Я всегда рад получать твои новости. Надеюсь, у тебя все хорошо. Ты задаешь мне три вопроса, на которые я хочу ответить
Я рад, что тебе остался всего один год обучения в школе. Надеюсь, ты хорошо сдашь экзамены. Если у тебя проблемы со сном, то наилучшем решением было бы обратиться к специалисту. Организовать правильно время — нетрудная задача. Следует установить расписание и заниматься согласно нему. Я планирую поступить в экономический университет. Надеюсь, что у меня все получится.
Так или иначе, ты упомянул учебное заведение, в которое хочешь поступить. Почему ты выбрал именно это учебное заведение? Сколько экзаменов тебе нужно сдать? Как долго там нужно будет учиться?
Напиши как можно скорее.
С наилучшими пожеланиями,
Саша
Saint Pétérsbourg, le 30 novembre 2022
Cher Paul,
J`ai reçu ta dernière lettre et je t`en remercie beaucoup. Je suis toujours contente d`avoir de tes nouvelles. J`espère que tout va bien chez toi.
Dans ta lettre tu m`as posé 3 questions. Alors, j`y réponds. Je suis content qu'il te reste qu'une année à l'école. J'espère que tu réussiras tes examens. Si tu as des problèmes de sommeil, la meilleure solution est de t'adresser à un spécialiste. Bien organiser son temps n'est pas très compliqué. Il faut établir un planning et travailler en le respectant. Je prévois d'aller à la fac d'économie. J'espère que je réussirai. Tu parles de l'établissement dans lequel tu voudrais t'inscrire. Pourquoi tu as choisi cet établissement en particulier ? Combien d'examen tu dois passer ? Quelle est la durée d'études làbas ?
J`attends ta réponse.
Avec mes meilleurs voeux,
Sacha
📚 Похожие разобранные задания по предмету:
ID 112348 • Задание №36
Вставьте пропущенное слово.
1. Tôt.
2. Bientôt.
3. Tard.
4. Temps....
ID 111217 • Задание №8
Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.
Les événements du « Vol du nez » se passen...
Официальные критерии проверки ФИПИ:
Критерии проверки:
Критерий | Критерии оценивания ответа на задание | Баллы
K1 | Решение коммуникативной задачи |
| Задание выполнено полностью: содержание отражает все аспекты, указанные в задании (даны полные и точные ответы на все вопросы, заданы правильно 3 вопроса по указанной теме); стилевое оформление речи выбрано правильно с учетом цели высказывания и адресата; соблюдены принятые в языке нормы вежливости (допускается 1 неполный или неточный аспект) | 2
Задание выполнено не полностью: содержание отражает не все аспекты, указанные в задании (все случаи, не указанные в оценивании на 2 балла и 0 баллов) | 1
Задание не выполнено: 3 и более аспекта содержания отсутствуют,
ИЛИ
6 аспектов раскрыты неполно/неточно,
ИЛИ
1 аспект не раскрыт и 4–5 раскрыты неполно/неточно,
ИЛИ
ответ не соответствует требуемому объему
| 0
K2 | Организация текста |
| Высказывание логично; средства логической связи использованы правильно; текст верно разделен на абзацы; структурное оформление текста соответствует нормам, принятым в стране изучаемого языка (допускается 1 ошибка в организации текста) | 2
Имеются 2–3 ошибки в организации текста | 1
Имеются 4 и более ошибки в организации текста | 0
K3 | Языковое оформление текста |
| Используемый словарный запас и грамматические структуры соответствуют базовому уровню сложности задания, орфографические и пунктуационные ошибки практически отсутствуют (допускаются 1–2 лексико-грамматические ошибки И/ИЛИ 1–2 орфографические и пунктуационные ошибки) | 2
Используемый словарный запас и грамматические структуры не полностью соответствуют базовому уровню сложности задания: имеются 3–4 лексико-грамматические ошибки,
И/ИЛИ
имеются 3–4 орфографические и пунктуационные ошибки | 1
Используемый словарный запас и грамматические структуры не соответствуют базовому уровню сложности задания:
имеются 5 и более лексико-грамматических ошибок,
И/ИЛИ
имеются 5 и более орфографических и пунктуационных ошибок | 0
Максимальный балл | 6
Примечание.
1. При получении экзаменуемым 0 баллов по критерию «Решение коммуникативной задачи» ответ на задание оценивается в 0 баллов по всем критериям оценивания выполнения этого задания.
2. В развернутых ответах на бланке № 2 следует соблюдать все правила орфографии французского языка, включая использование надстрочных и подстрочных диакритических знаков.
Критерий | Критерии оценивания ответа на задание | Баллы
K1 | Решение коммуникативной задачи |
| Задание выполнено полностью: содержание отражает все аспекты, указанные в задании (даны полные и точные ответы на все вопросы, заданы правильно 3 вопроса по указанной теме); стилевое оформление речи выбрано правильно с учетом цели высказывания и адресата; соблюдены принятые в языке нормы вежливости (допускается 1 неполный или неточный аспект) | 2
Задание выполнено не полностью: содержание отражает не все аспекты, указанные в задании (все случаи, не указанные в оценивании на 2 балла и 0 баллов) | 1
Задание не выполнено: 3 и более аспекта содержания отсутствуют,
ИЛИ
6 аспектов раскрыты неполно/неточно,
ИЛИ
1 аспект не раскрыт и 4–5 раскрыты неполно/неточно,
ИЛИ
ответ не соответствует требуемому объему
| 0
K2 | Организация текста |
| Высказывание логично; средства логической связи использованы правильно; текст верно разделен на абзацы; структурное оформление текста соответствует нормам, принятым в стране изучаемого языка (допускается 1 ошибка в организации текста) | 2
Имеются 2–3 ошибки в организации текста | 1
Имеются 4 и более ошибки в организации текста | 0
K3 | Языковое оформление текста |
| Используемый словарный запас и грамматические структуры соответствуют базовому уровню сложности задания, орфографические и пунктуационные ошибки практически отсутствуют (допускаются 1–2 лексико-грамматические ошибки И/ИЛИ 1–2 орфографические и пунктуационные ошибки) | 2
Используемый словарный запас и грамматические структуры не полностью соответствуют базовому уровню сложности задания: имеются 3–4 лексико-грамматические ошибки,
И/ИЛИ
имеются 3–4 орфографические и пунктуационные ошибки | 1
Используемый словарный запас и грамматические структуры не соответствуют базовому уровню сложности задания:
имеются 5 и более лексико-грамматических ошибок,
И/ИЛИ
имеются 5 и более орфографических и пунктуационных ошибок | 0
Максимальный балл | 6
Примечание.
1. При получении экзаменуемым 0 баллов по критерию «Решение коммуникативной задачи» ответ на задание оценивается в 0 баллов по всем критериям оценивания выполнения этого задания.
2. В развернутых ответах на бланке № 2 следует соблюдать все правила орфографии французского языка, включая использование надстрочных и подстрочных диакритических знаков.
🔗 Другие задания линии №37 по предмету Французский язык:
ID 112354
Vous avez reçu le courriel suivant de votre correspondant français Paul :
De : Mélanie@lapos...
ID 112355
Vous avez reçu le courriel suivant de votre correspondant français Raphaël :
De : Raphaël@la...
ID 112356
Vous avez reçu le courriel suivant de votre correspondant français Hugo.
De : Hugo@laposte.f...
ID 112357
Vous avez reçu le courriel suivant de votre correspondante française Marine.
De : Marine@lap...
ID 112358
Vous avez reçu le courriel suivant de votre correspondant français Armand.
De : Armand@lapos...