Главная / ЕГЭ Французский язык / Задание №38 / ID 112408
ID 112408 ЕГЭ Французский язык Линия №38 СдамГИА ID: 2634 Понимание основного содержания прослушанного текста
✈️ TG ВК Следующая ⏭️
Выберите только ОДНО из двух предложенных заданий (38.1 или 38.2). Укажите его номер и выполните согласно данному плану. В ответе на задание 38 числительные пишите цифрами.

38.1.  Vous étes en train de préparer un projet pour savoir quels genres musicaux sont populaires auprès des adolescents à Zetland. Vous avez trouvé des informations à ce sujet  :  les résultats d`un sondage (voir le tableau ci-⁠dessous).
Commentez les données du tableau et donnez votre avis sur le sujet du projet.

Genre de musique | Popularité (%)

Musique rock alternative | 34

Musique pop | 30

Rock | 19

Rap | 10

Musique folklorique | 7

Écrivez 200 à 250 mots.
Suivez le plan :
—  introduisez le sujet de votre projet ;
—  présentez 2–3 informations du tableau ;
—  comparez et commentez 1–2 informations les plus importantes ;
—  dégagez un problème qui est lié à l'écoute de la musique et suggérer la manière de le résoudre ;
—  rédigez une conclusion en donnant et en justifiant votre avis sur l'importance de la musique dans la vie des adolescents.

38.2.  Vous étes en train de préparer un projet pour savoir quel appareil est principalement utilisé pour se connecter à Internet en Zetland. Vous avez trouvé des informations à ce sujet  :  les résultats d`un sondage (voir le graphique ci-⁠dessous).
Commentez les données du graphique et donnez votre avis sur le sujet du projet.

Quel appareil est principalement utilisé pour se connecter à Internet en Zetland ?

[рис.]

Écrivez 200 à 250 mots.
Suivez le plan :
—  introduisez le sujet de votre projet ;
—  présentez 2–3 informations du tableau ;
—  comparez et commentez 1–2 informations les plus importantes ;
—  dégagez un problème quiest lié à la connexion à Internet et suggérer la manière de le résoudre ;
—  rédigez une conclusion en donnant et en justifiant votre avis sur le rôle d'internet dans la vie humaine.
Чертеж к задаче
💡 Пошаговый разбор и решение:
38.1.  De nos jours, beaucoup d'adolescents passent leur temps libre à écouter de la musique, en particulier il existe une variété de genres musicaux. Le projet sur lequel je travaille actuellement a pour but d'en savoir plus. Dans le cadre de mon projet, j'ai trouvé et analysé des données sur les genres musicaux les plus populaires chez les adolescents de Zetland.
Selon les données, les adolescents de Zetland ont un large éventail de goûts en matière de genres musicaux. La grande majorité des répondants aiment écouter de la musique rock alternative ainsi que de la musique pop (respectivement 34 % et 30 %). La musique rock est également très populaire auprès des auditeurs adolescents de Zetland (19 %), tandis que la musique folklorique semble être le genre musical le moins populaire.
Il est à noter que le rap est trois fois moins populaire que la musique pop. À mon avis, la jeune génération aime rêver, parler de ses sentiments, danser et elle tombe toujours amoureuse, c'est pourquoi elle choisit plus souvent ce genre musical.
Les statistiques révèlent un problème lié à l'industrie de la musique. De toute évidence, il n'y a pas de musique classique dans le tableau. Ainsi, les adolescents de Zetland préfèrent écouter de la musique pour se détendre plutôt que d'élargir leurs horizons. Une solution à ce problème est d'organiser des festivals de musique classique pour les adolescents, où ils peuvent rencontrer des musiciens et des chanteurs d'opéra célèbres, écouter de la musique ensemble et en discuter.
En conclusion, je crois fermement que l'industrie de la musique est très importante pour la vie des adolescents en Zetland. J'espère que les adolescents pourront apprendre davantage en écoutant de la musique. (256 mots)

38.2.  Beaucoup de gens croient que surfer sur Internet est une partie essentielle de la vie moderne, en particulier il existe une variété d'appareils qui aident à le faire. Le projet sur lequel je travaille a pour but d'en savoir plus. Dans le cadre de mon projet, j'ai trouvé et analysé des données sur quel appareil est principalement utilisé pour se connecter à Internet en Zetland.
Selon les données, il existe une gamme assez large d'appareils permettant d'accéder à Internet. Il est clair que la majorité des répondants préfèrent utiliser les téléphones portables ainsi que les ordinateurs personnels pour rester en contact (respectivement 42 % et 25 %). Cependant, la télévision connectée au réseau mondial n'est pas si populaire en Zetland, seulement 3 % des répondants la choisissent pour regarder des films en ligne.
Il convient de mentionner que les ordinateurs portables sont deux fois plus populaires que les tablettes. À mon avis, la jeune génération considère les tablettes comme trop grosses pour être emportées partout. Dans le même temps, les hommes d'affaires préfèrent les ordinateurs portables aux tablettes car les seconds sont adaptés au travail.
Un problème auquel les gens sont souvent confrontés en surfant sur Internet est la mauvaise qualité du signal dans certaines régions. Il est très important de nos jours car Internet est nécessaire pour travailler ainsi que pour étudier. Une solution à ce problème consiste à créer des zones Wi-⁠Fi gratuites dans les lieux publics, tels que les bibliothèques, les gares, les parcs, où les gens peuvent passer leur temps efficacement et accéder à Internet gratuitement.
En conclusion, je crois qu'Internet joue un rôle important dans la vie humaine. J'espère que les gens l'utiliseront à bon escient. (270 mots)
📚 Похожие разобранные задания по предмету:
ID 111748 • Задание №21
Преобразуйте, если это необходимо, слово ALLER так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста....
Смотреть разбор ↗
ID 110997 • Задание №2
Вы услышите диалог. Определите, какие из приведенных утверждений А–G соответствуют содержанию текста (1  — Vra...
Смотреть разбор ↗
Официальные критерии проверки ФИПИ:
Критерии проверки:

Критерий | Критерии оценивания ответа на задание | Баллы

K1 | Решение коммуникативной задачи |

| Задание выполнено полностью: содержание отражает полно и точно все аспекты, указанные в задании; стилевое оформление речи выбрано правильно (допускается 1 неполный/⁠неточный аспект и 1 нарушение нейтрального стиля) | 3

Задание выполнено в основном: 1 аспект не раскрыт, остальные раскрыты полно),
ИЛИ
1 аспект не раскрыт, и 1 раскрыт неполно/⁠неточно,
ИЛИ
2–3 аспекта раскрыты неполно/неточно; стилевое оформление речи в основном правильно (допускаются 2–3 нарушения нейтрального стиля) | 2

Задание выполнено не полностью: 1 аспект не раскрыт, и 2–3 раскрыты неполно/⁠неточно,
ИЛИ
2 аспекта не раскрыты (остальные раскрыты полно),
ИЛИ
2 аспекта содержания не раскрыты и 1 раскрыт неполно/⁠неточно,
ИЛИ
4–5 аспектов раскрыты неполно/неточно; имеются ошибки в стилевом оформлении речи (допускаются 4 нарушения нейтрального стиля) | 1

Задание не выполнено: все случаи, не указанные в оценивании на 1, 2 и 3 балла,
ИЛИ
ответ не соответствует требуемому объему,
ИЛИ
более 30 % ответа имеет непродуктивный характер (то есть текстуально совпадает с опубликованным источником) | 0

K2 | Организация текста |

| Высказывание логично, структура текста соответствует предложенному плану, текст правильно разделен на абзацы средства логической связи использованы правильно | 3

Высказывание логично, структура текста соответствует предложенному плану, текст правильно разделен на абзацы, средства логической связи использованы правильно (допускается 1–3 ошибки) | 2

В высказывании имеются 4–5 ошибок в организации текста
И/ИЛИ
отсутствует вступление или заключение | 1

В высказывании имеются 6 и более ошибок в организации текста,
И/ИЛИ
отсутствует вступление и заключение,
И/ИЛИ
предложенный план ответа полностью не соблюдается,
И/ИЛИ
отсутствует деление на абзацы | 0

K3 | Лексика |

| Используемый словарный запас соответствует высокому уровню сложности задания, практически нет нарушений использовании лексики (допускается 1 лексическая ошибка) | 3

Используемый словарный запас соответствует высокому уровню сложности задания, однако имеются 2–3 лексические ошибки,
ИЛИ
словарный запас ограничен, но лексика использована правильно | 2

Используемый словарный запас не вполне соответствует высокому уровню сложности задания, в тексте имеются 4 лексические ошибки | 1

Используемый словарный запас не соответствует высокому уровню сложности задания, в тексте имеются 5 и более лексических ошибок | 0

K4 | Грамматика |

| Используемые грамматические средства соответствуют высокому уровню сложности задания, нарушений практически нет (допускаются 1–2 неповторяющиеся грамматические ошибки) | 3

Используемые грамматические средства соответствуют высокому уровню сложности задания, однако в тексте имеются 3–4 грамматические ошибки | 2

Используемые грамматические средства не вполне соответствуют высокому уровню сложности задания, в тексте имеются 5–7 грамматических ошибок | 1

Используемые грамматические средства не соответствуют высокому уровню сложности задания, имеются 8 и более грамматических ошибок | 0
K5 | Орфография и пунктуация |

| Орфографические ошибки практически отсутствуют. Текст разделен на предложения с правильным пунктуационным оформлением (допускается 1 орфографическая И/ИЛИ 1 пунктуационная ошибка) | 2

В тексте имеются 2–4 орфографические И/ИЛИ пунктуационные ошибки | 1

В тексте имеются 5 и более орфографических И/ИЛИ пунктуационных ошибок | 0

Максимальный балл | 14
🔗 Другие задания линии №38 по предмету Французский язык:
ID 112390 Выберите только ОДНО из двух предложенных заданий и выполните согласно данному плану. В ответе ... ID 112391 Выберите только ОДНО из двух предложенных заданий (38.1 или 38.2), укажите его номер в БЛАНКЕ О... ID 112392 Выберите только ОДНО из двух предложенных заданий (38.1 или 38.2), укажите его номер в БЛАНКЕ О... ID 112393 Выберите только ОДНО из двух предложенных заданий (38.1 или 38.2), укажите его номер в БЛАНКЕ О... ID 112394 Выберите только ОДНО из двух предложенных заданий (38.1 или 38.2), укажите его номер в БЛАНКЕ О...
← Предыдущее задание 📚 Все задания по предмету Следующее задание →