Выберите ОДНО из заданий (1 или 2) и укажите его номер. Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5–10 предложений. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературы.
1. Что даёт основание отнести стихотворение Н. М. Рубцова «Зимняя песня» к философской поэзии?
2. Как в стихотворении Н. Рубцова «Зимняя песня» эпитеты помогают в раскрытии темы?
1. Что даёт основание отнести стихотворение Н. М. Рубцова «Зимняя песня» к философской поэзии?
2. Как в стихотворении Н. Рубцова «Зимняя песня» эпитеты помогают в раскрытии темы?
💡 Пошаговый разбор и решение:
1. Философской лирике присуще особое настроение. Оно следствие размышлений о сущности бытия, месте героя в мире и смысле человеческой жизни — это и есть основная тема философской лирики. Стихотворение Н. М. Рубцова «Зимняя песня» можно отнести к философской поэзии, так как в нем звучит размышление лирического героя о своем жизненном пути, на котором встречались трудности: «Были пути мои трудные, трудные».
Но не все «надежды потеряны», поэтому символичный смысл имеют первые и последние строки стихотворения:
В этой деревне огни не погашены.
Ты мне тоску не пророчь!
Светлыми звёздами нежно украшена
Тихая зимняя ночь...
2. В стихотворении Н. Рубцова «Зимняя песня» раскрывается тема смысла жизни. Лирический герой с грустью осознаёт, что прожил нелёгкую жизнь — об этом свидетельствует используемый автором эпитет «трудную». Но всё же надежда на лучшее ещё есть, и лирический герой с оптимизмом смотрит в будущее. В создании образа этого будущего участвуют и эпитеты:
Светлыми звёздами нежно украшена
Тихая зимняя ночь...
...Светятся тихие, светятся чудные...
...Светлые звёзды горят!
Эпитеты в приведённых строках подчёркивают, что герою хочется душевного покоя, он устал от жизненных потрясений («тихая ночь», «тихие звёзды»), поэтому надеется на светлое будущее — вот почему дважды поэт подчёркивает, что звёзды «светлые».
Таким образом, эпитеты работают на раскрытие темы стихотворения.
Но не все «надежды потеряны», поэтому символичный смысл имеют первые и последние строки стихотворения:
В этой деревне огни не погашены.
Ты мне тоску не пророчь!
Светлыми звёздами нежно украшена
Тихая зимняя ночь...
2. В стихотворении Н. Рубцова «Зимняя песня» раскрывается тема смысла жизни. Лирический герой с грустью осознаёт, что прожил нелёгкую жизнь — об этом свидетельствует используемый автором эпитет «трудную». Но всё же надежда на лучшее ещё есть, и лирический герой с оптимизмом смотрит в будущее. В создании образа этого будущего участвуют и эпитеты:
Светлыми звёздами нежно украшена
Тихая зимняя ночь...
...Светятся тихие, светятся чудные...
...Светлые звёзды горят!
Эпитеты в приведённых строках подчёркивают, что герою хочется душевного покоя, он устал от жизненных потрясений («тихая ночь», «тихие звёзды»), поэтому надеется на светлое будущее — вот почему дважды поэт подчёркивает, что звёзды «светлые».
Таким образом, эпитеты работают на раскрытие темы стихотворения.
📚 Похожие разобранные задания по предмету:
ID 51618 • Задание №7
Укажите название стилистического приёма, основанного на повторении одинаковых гласных звуков и их сочетаний в ...
ID 52558 • Задание №11
Выберите ОДНУ из пяти предложенных тем сочинений (1–5) и укажите её номер. Напишите сочинение, раскрывая тему ...
Официальные критерии проверки ФИПИ:
Критерии проверки:
Критерии | Баллы
1. Понимание предложенного текста и привлечение его для
аргументации
Ответ свидетельствует о понимании предложенного текста, для аргументации суждений текст привлекается на уровне анализа важных для выполнения задания фрагментов, образов, микротем, деталей и т. п., авторская позиция не искажена, фактические ошибки отсутствуют | 2
Ответ свидетельствует о понимании предложенного текста, для аргументации суждений текст привлекается на уровне пересказа или общих рассуждений о его содержании, авторская позиция не искажена
И/ИЛИ допущена одна фактическая ошибка | 1
Ответ содержательно не соотнесён с поставленной задачей,
И/ИЛИ суждения не аргументированы предложенным текстом,
И/ИЛИ авторская позиция искажена1,
И/ИЛИ допущены две или более фактические ошибки | 0
2. Логичность, соблюдение речевых и грамматических норм
Отсутствуют логические, речевые, грамматические ошибки | 2
Допущено не более одной ошибки каждого вида (логическая
и/или речевая и/или грамматическая) — суммарно не более трёх ошибок | 1
Допущены две или более ошибки одного вида (независимо от наличия/отсутствия ошибок других видов) | 0
Максимальный балл | 4
__________________________
1 Под искажением авторской позиции понимается грубое искажение наиболее важных идей произведения, общих авторских оценок.
Критерии | Баллы
1. Понимание предложенного текста и привлечение его для
аргументации
Ответ свидетельствует о понимании предложенного текста, для аргументации суждений текст привлекается на уровне анализа важных для выполнения задания фрагментов, образов, микротем, деталей и т. п., авторская позиция не искажена, фактические ошибки отсутствуют | 2
Ответ свидетельствует о понимании предложенного текста, для аргументации суждений текст привлекается на уровне пересказа или общих рассуждений о его содержании, авторская позиция не искажена
И/ИЛИ допущена одна фактическая ошибка | 1
Ответ содержательно не соотнесён с поставленной задачей,
И/ИЛИ суждения не аргументированы предложенным текстом,
И/ИЛИ авторская позиция искажена1,
И/ИЛИ допущены две или более фактические ошибки | 0
2. Логичность, соблюдение речевых и грамматических норм
Отсутствуют логические, речевые, грамматические ошибки | 2
Допущено не более одной ошибки каждого вида (логическая
и/или речевая и/или грамматическая) — суммарно не более трёх ошибок | 1
Допущены две или более ошибки одного вида (независимо от наличия/отсутствия ошибок других видов) | 0
Максимальный балл | 4
__________________________
1 Под искажением авторской позиции понимается грубое искажение наиболее важных идей произведения, общих авторских оценок.
🔗 Другие задания линии №9 по предмету Литература:
ID 52022
Выберите ОДНО из заданий (1 или 2) и укажите его номер. Сформулируйте прямой связный ответ на в...
ID 52023
Выберите ОДНО из заданий (1 или 2) и укажите его номер. Сформулируйте прямой связный ответ на в...
ID 52024
Выберите ОДНО из заданий (1 или 2) и укажите его номер. Сформулируйте прямой связный ответ на в...
ID 52025
Выберите ОДНО из заданий (1 или 2) и укажите его номер. Сформулируйте прямой связный ответ на в...
ID 52026
Выберите ОДНО из заданий (1 или 2) и укажите его номер. Сформулируйте прямой связный ответ на в...