Выберите ОДНО из заданий (1 или 2) и укажите его номер. Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5–10 предложений. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературы.
1. Что даёт основание отнести стихотворение Д. Китса к романтической лирике?
2. В чём, по мнению автора стихотворения, проявляется подлинное чудо поэзии?
1. Что даёт основание отнести стихотворение Д. Китса к романтической лирике?
2. В чём, по мнению автора стихотворения, проявляется подлинное чудо поэзии?
💡 Пошаговый разбор и решение:
1. Романтическая лирика характеризуется повышенным вниманием к проблеме взаимоотношений человека с окружающим миром. Романтики в своём творчестве противопоставляют мир реальный и мир идеальный, исповедуют свободу поэта в использовании разных художественных средств для образного выражения своих мыслей и чувств, своего отношения к действительности. Герои романтического произведения — люди сильные, возвышающиеся над обыденностью и реальностью. Стихотворение Д. Китса можно отнести к романтической лирике, потому что в нём лирический герой-поэт наделён сверхспособностями:
Птичий он постиг язык —
И орлицам и воронам
Чутко внемлет...
Д. Китс считает поэтический дар божьим проведением, убежден, что поэт получил свой дар для употребления на пользу людям. А для этого порой приходится противопоставить себя целому миру.
2. Поэтический дар — высший дар. Поэт может видеть то, что неподвластно любому обывателю. Поэт может сказать о том, о чём никто, возможно, не решается. Для этого и наделён поэт особым даром. Лирический герой-поэт Д. Китса наделён сверхспособностями:
Птичий он постиг язык —
И орлицам и воронам
Чутко внемлет...
А великое чудо поэзии заключается в том, что обо всем этом поэт может сказать ясным языком.
Птичий он постиг язык —
И орлицам и воронам
Чутко внемлет...
Д. Китс считает поэтический дар божьим проведением, убежден, что поэт получил свой дар для употребления на пользу людям. А для этого порой приходится противопоставить себя целому миру.
2. Поэтический дар — высший дар. Поэт может видеть то, что неподвластно любому обывателю. Поэт может сказать о том, о чём никто, возможно, не решается. Для этого и наделён поэт особым даром. Лирический герой-поэт Д. Китса наделён сверхспособностями:
Птичий он постиг язык —
И орлицам и воронам
Чутко внемлет...
А великое чудо поэзии заключается в том, что обо всем этом поэт может сказать ясным языком.
📚 Похожие разобранные задания по предмету:
ID 50383 • Задание №3
Заполните пропуски в следующем предложении. В ответе запишите два термина в порядке их следования в предложени...
ID 49989 • Задание №1
Как называется лицо, передающее и оценивающее события «Слова…», о которых повествуется в произведении?...
Официальные критерии проверки ФИПИ:
Критерии проверки:
Критерии | Баллы
1. Понимание предложенного текста и привлечение его для
аргументации
Ответ свидетельствует о понимании предложенного текста, для аргументации суждений текст привлекается на уровне анализа важных для выполнения задания фрагментов, образов, микротем, деталей и т. п., авторская позиция не искажена, фактические ошибки отсутствуют | 2
Ответ свидетельствует о понимании предложенного текста, для аргументации суждений текст привлекается на уровне пересказа или общих рассуждений о его содержании, авторская позиция не искажена
И/ИЛИ допущена одна фактическая ошибка | 1
Ответ содержательно не соотнесён с поставленной задачей,
И/ИЛИ суждения не аргументированы предложенным текстом,
И/ИЛИ авторская позиция искажена1,
И/ИЛИ допущены две или более фактические ошибки | 0
2. Логичность, соблюдение речевых и грамматических норм
Отсутствуют логические, речевые, грамматические ошибки | 2
Допущено не более одной ошибки каждого вида (логическая
и/или речевая и/или грамматическая) — суммарно не более трёх ошибок | 1
Допущены две или более ошибки одного вида (независимо от наличия/отсутствия ошибок других видов) | 0
Максимальный балл | 4
__________________________
1 Под искажением авторской позиции понимается грубое искажение наиболее важных идей произведения, общих авторских оценок.
Критерии | Баллы
1. Понимание предложенного текста и привлечение его для
аргументации
Ответ свидетельствует о понимании предложенного текста, для аргументации суждений текст привлекается на уровне анализа важных для выполнения задания фрагментов, образов, микротем, деталей и т. п., авторская позиция не искажена, фактические ошибки отсутствуют | 2
Ответ свидетельствует о понимании предложенного текста, для аргументации суждений текст привлекается на уровне пересказа или общих рассуждений о его содержании, авторская позиция не искажена
И/ИЛИ допущена одна фактическая ошибка | 1
Ответ содержательно не соотнесён с поставленной задачей,
И/ИЛИ суждения не аргументированы предложенным текстом,
И/ИЛИ авторская позиция искажена1,
И/ИЛИ допущены две или более фактические ошибки | 0
2. Логичность, соблюдение речевых и грамматических норм
Отсутствуют логические, речевые, грамматические ошибки | 2
Допущено не более одной ошибки каждого вида (логическая
и/или речевая и/или грамматическая) — суммарно не более трёх ошибок | 1
Допущены две или более ошибки одного вида (независимо от наличия/отсутствия ошибок других видов) | 0
Максимальный балл | 4
__________________________
1 Под искажением авторской позиции понимается грубое искажение наиболее важных идей произведения, общих авторских оценок.
🔗 Другие задания линии №9 по предмету Литература:
ID 52022
Выберите ОДНО из заданий (1 или 2) и укажите его номер. Сформулируйте прямой связный ответ на в...
ID 52023
Выберите ОДНО из заданий (1 или 2) и укажите его номер. Сформулируйте прямой связный ответ на в...
ID 52024
Выберите ОДНО из заданий (1 или 2) и укажите его номер. Сформулируйте прямой связный ответ на в...
ID 52025
Выберите ОДНО из заданий (1 или 2) и укажите его номер. Сформулируйте прямой связный ответ на в...
ID 52026
Выберите ОДНО из заданий (1 или 2) и укажите его номер. Сформулируйте прямой связный ответ на в...