Sie haben eine E-Mail von Ihrem deutschen Brieffreund Jakob bekommen.
Vom: Jakob@mail.de
An: Kontakt@ege.ru
Betreff: Studium
...Es ist in Deutschland üblich, dass man zum Studium in eine andere Stadt zieht. Wie steht es damit in Russland? Wohnen die meisten Jugendlichen in Russland während des Studiums bei ihren Eltern oder im Studentenheim? Warum? Was erwartest du vom Studium?
In diesem Schuljahr konnte meine Klasse an einer großen Umweltschutzaktion teilnehmen...
Schreiben Sie eine E-Mail, in der Sie:
— die Fragen von Jakob beantworten;;
— 3 Fragen zur Umweltschutzaktion der Klasse von Jakob formulieren.
Die E-Mail soll 100–140 Wörter enthalten.
Beachten Sie die üblichen Regeln für E-Mail-Formeln.
Vom: Jakob@mail.de
An: Kontakt@ege.ru
Betreff: Studium
...Es ist in Deutschland üblich, dass man zum Studium in eine andere Stadt zieht. Wie steht es damit in Russland? Wohnen die meisten Jugendlichen in Russland während des Studiums bei ihren Eltern oder im Studentenheim? Warum? Was erwartest du vom Studium?
In diesem Schuljahr konnte meine Klasse an einer großen Umweltschutzaktion teilnehmen...
Schreiben Sie eine E-Mail, in der Sie:
— die Fragen von Jakob beantworten;;
— 3 Fragen zur Umweltschutzaktion der Klasse von Jakob formulieren.
Die E-Mail soll 100–140 Wörter enthalten.
Beachten Sie die üblichen Regeln für E-Mail-Formeln.
💡 Пошаговый разбор и решение:
Lieber Jakob,
vielen Dank für deine E-Mail. Ich war sehr froh, dass du geschrieben hast. Ich bitte um Entschuldigung, dass ich dir so lange nicht geschrieben habe. Ich habe mich auf ein Schulprojekt vorbereitet.
Das ist toll, dass du schon an das Studium denkst. In Russland ist es auch üblich, dass die Jugendlichen in eine größere Stadt ziehen und im Studentenheim wohnen. Was mich angeht, wohne ich in einer großen Stadt, wo es viele Universitäten gibt. So muss ich nicht in eine andere Stadt ziehen und im Studentenwohnheim wohnen. Während des Studiums will ich bei meinen Eltern wohnen, weil da ich mich auf mein Studium konzentrieren kann.
Übrigens, du hast von einer großen Umweltschutzaktion erwähnt. Was hast du dabei gemacht? Wie lange hat die Aktion gedauert? Von wem wurde die Umweltschutzaktion organisiert?
So, nun muss ich aber Schluss machen und meinem Bruder helfen.
Schreibe bald.
Viele Grüße
Sascha
vielen Dank für deine E-Mail. Ich war sehr froh, dass du geschrieben hast. Ich bitte um Entschuldigung, dass ich dir so lange nicht geschrieben habe. Ich habe mich auf ein Schulprojekt vorbereitet.
Das ist toll, dass du schon an das Studium denkst. In Russland ist es auch üblich, dass die Jugendlichen in eine größere Stadt ziehen und im Studentenheim wohnen. Was mich angeht, wohne ich in einer großen Stadt, wo es viele Universitäten gibt. So muss ich nicht in eine andere Stadt ziehen und im Studentenwohnheim wohnen. Während des Studiums will ich bei meinen Eltern wohnen, weil da ich mich auf mein Studium konzentrieren kann.
Übrigens, du hast von einer großen Umweltschutzaktion erwähnt. Was hast du dabei gemacht? Wie lange hat die Aktion gedauert? Von wem wurde die Umweltschutzaktion organisiert?
So, nun muss ich aber Schluss machen und meinem Bruder helfen.
Schreibe bald.
Viele Grüße
Sascha
📚 Похожие разобранные задания по предмету:
ID 74483 • Задание №24
Преобразуйте, если это необходимо, слово GEHEN так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста....
ID 73702 • Задание №7
Вы услышите интервью дважды. Выберите правильный ответ 1, 2 или 3.
Naturschutz ist nach der Meinung von Herrn...
Официальные критерии проверки ФИПИ:
Критерии проверки:
Критерий | Критерии оценивания ответа на задание | Баллы
K1 | Решение коммуникативной задачи |
| Задание выполнено полностью: содержание отражает все аспекты, указанные в задании (даны полные и точные ответы на все вопросы, заданы правильно 3 вопроса по указанной теме); стилевое оформление речи выбрано правильно с учетом цели высказывания и адресата; соблюдены принятые в языке нормы вежливости (допускается 1 неполный или неточный аспект) | 2
Задание выполнено полностью: содержание отражает не все аспекты, указанные в задании (все случаи, не указанные в оценивании на 2 балла и 0 баллов) | 1
Задание не выполнено: 3 и более аспекта содержания отсутствуют,
ИЛИ
6 аспектов раскрыты неполно/неточно,
ИЛИ
1 аспект не раскрыт и 4–5 раскрыты неполно/неточно,
ИЛИ
ответ не соответствует требуемому объему
| 0
K2 | Организация текста |
| Высказывание логично; средства логической связи использованы правильно; текст верно разделен на абзацы; структурное оформление текста соответствует нормам, принятым в стране изучаемого языка (допускается 1 ошибка в организации текста) | 2
Имеются 2–3 ошибки в организации текста | 1
Имеются 4 и более ошибки в организации текста | 0
K3 | Языковое оформление текста |
| Используемый словарный запас и грамматические структуры соответствуют базовому уровню сложности задания, орфографические и пунктуационные ошибки практически отсутствуют (допускаются 1–2 лексико-грамматические ошибки И/ИЛИ 1–2 орфографические и пунктуационные ошибки) | 2
Используемый словарный запас и грамматические структуры не полностью соответствуют базовому уровню сложности задания: имеются 3–4 лексико-грамматические ошибки,
И/ИЛИ
имеются 3–4 орфографические и пунктуационные ошибки | 1
Используемый словарный запас и грамматические структуры не соответствуют базовому уровню сложности задания:
имеются 5 и более лексико-грамматических ошибок,
И/ИЛИ
имеются 5 и более орфографических и пунктуационных ошибок | 0
Максимальное количество баллов | 6
Примечания.
1. При получении экзаменуемым 0 баллов по критерию «Решение коммуникативной задачи» ответ на задание оценивается в 0 баллов по всем критериям оценивания выполнения этого задания.
2. В развернутых ответах на бланке № 2 следует соблюдать все правила орфографии немецкого языка, включая использование надстрочных диакритических знаков (умлаутов).
Критерий | Критерии оценивания ответа на задание | Баллы
K1 | Решение коммуникативной задачи |
| Задание выполнено полностью: содержание отражает все аспекты, указанные в задании (даны полные и точные ответы на все вопросы, заданы правильно 3 вопроса по указанной теме); стилевое оформление речи выбрано правильно с учетом цели высказывания и адресата; соблюдены принятые в языке нормы вежливости (допускается 1 неполный или неточный аспект) | 2
Задание выполнено полностью: содержание отражает не все аспекты, указанные в задании (все случаи, не указанные в оценивании на 2 балла и 0 баллов) | 1
Задание не выполнено: 3 и более аспекта содержания отсутствуют,
ИЛИ
6 аспектов раскрыты неполно/неточно,
ИЛИ
1 аспект не раскрыт и 4–5 раскрыты неполно/неточно,
ИЛИ
ответ не соответствует требуемому объему
| 0
K2 | Организация текста |
| Высказывание логично; средства логической связи использованы правильно; текст верно разделен на абзацы; структурное оформление текста соответствует нормам, принятым в стране изучаемого языка (допускается 1 ошибка в организации текста) | 2
Имеются 2–3 ошибки в организации текста | 1
Имеются 4 и более ошибки в организации текста | 0
K3 | Языковое оформление текста |
| Используемый словарный запас и грамматические структуры соответствуют базовому уровню сложности задания, орфографические и пунктуационные ошибки практически отсутствуют (допускаются 1–2 лексико-грамматические ошибки И/ИЛИ 1–2 орфографические и пунктуационные ошибки) | 2
Используемый словарный запас и грамматические структуры не полностью соответствуют базовому уровню сложности задания: имеются 3–4 лексико-грамматические ошибки,
И/ИЛИ
имеются 3–4 орфографические и пунктуационные ошибки | 1
Используемый словарный запас и грамматические структуры не соответствуют базовому уровню сложности задания:
имеются 5 и более лексико-грамматических ошибок,
И/ИЛИ
имеются 5 и более орфографических и пунктуационных ошибок | 0
Максимальное количество баллов | 6
Примечания.
1. При получении экзаменуемым 0 баллов по критерию «Решение коммуникативной задачи» ответ на задание оценивается в 0 баллов по всем критериям оценивания выполнения этого задания.
2. В развернутых ответах на бланке № 2 следует соблюдать все правила орфографии немецкого языка, включая использование надстрочных диакритических знаков (умлаутов).
🔗 Другие задания линии №37 по предмету Немецкий язык:
ID 75052
Sie haben eine E-Mail von Ihrer deutschen Brieffreundin Mia bekommen:
Vom: Mia@mail.de
An: K...
ID 75053
Sie haben eine E-Mail von Ihrer deutschen Brieffreundin Sabine bekommen:
Vom: Sabine@mail.de
...
ID 75054
Sie haben eine E-Mail von Ihrer deutschen Brieffreundin Sophia bekommen.
Von: sophia@mail.de
...
ID 75055
Sie haben eine E-Mail von Ihrer Brieffreundin Petra bekommen.
Von: Petra@mail.de
An: Kontakt...
ID 75056
Sie haben eine E-Mail von Ihrem Brieffreund Oliver aus Minden bekommen.
Von: Oliver@mail.de
...