Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
А) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
Б) ошибка в построении предложения с однородными членами
В) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
Г) нарушение видо-временнóй соотнесённости глагольных форм
Д) неправильное употребление падежной (предложно-падежной) формы управляемого слова
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) По окончанию школы ребята намерены поступать в лучшие высшие учебные заведения страны.
2) Пожелтевшие листья от осенних холодов мы находили в карманах своих плащей, в кепках — всюду.
3) Русский язык очень богат: он обладает большим набором художественных средств для выражения самых тонких переживаний.
4) Когда Фролов начинает работать на заводе, он вскоре приобрёл квалификацию токаря.
5) В трудные дни он проводил время с нами, стараясь не отлучаться надолго.
6) При виде озера, покрытого плавающими растениями, туристы обычно поворачивают обратно.
7) Получив дотации от государства, у жителей появилась надежда добиться разрешения на строительство дома.
8) Мы познакомимся с последними публикациями на эту тему по приезде домой.
9) А. С. Пушкин не отказался и остался верным декабристским идеалам.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
A | Б | В | Г | Д
| | | |
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
А) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
Б) ошибка в построении предложения с однородными членами
В) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
Г) нарушение видо-временнóй соотнесённости глагольных форм
Д) неправильное употребление падежной (предложно-падежной) формы управляемого слова
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) По окончанию школы ребята намерены поступать в лучшие высшие учебные заведения страны.
2) Пожелтевшие листья от осенних холодов мы находили в карманах своих плащей, в кепках — всюду.
3) Русский язык очень богат: он обладает большим набором художественных средств для выражения самых тонких переживаний.
4) Когда Фролов начинает работать на заводе, он вскоре приобрёл квалификацию токаря.
5) В трудные дни он проводил время с нами, стараясь не отлучаться надолго.
6) При виде озера, покрытого плавающими растениями, туристы обычно поворачивают обратно.
7) Получив дотации от государства, у жителей появилась надежда добиться разрешения на строительство дома.
8) Мы познакомимся с последними публикациями на эту тему по приезде домой.
9) А. С. Пушкин не отказался и остался верным декабристским идеалам.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
A | Б | В | Г | Д
| | | |
💡 Пошаговый разбор и решение:
Установим соответствия.
А) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом — 7) Получив дотации от государства, у жителей появилась надежда добиться разрешения на строительство дома. КОРРЕКТНО: 7) Получив дотации от государства, жители обрели надежду добиться разрешения на строительство дома. ИЛИ: 7) С получением дотации от государства у жителей появилась надежда добиться разрешения на строительство дома.
Б) ошибка в построении предложения с однородными членами — 9) А. С. Пушкин не отказался и остался верным декабристским идеалам. КОРРЕКТНО: 9) А. С. Пушкин не отказался от декабристских идеалов и остался верным им.
В) нарушение в построении предложения с причастным оборотом — 2) Пожелтевшие листья от осенних холодов мы находили в карманах своих плащей, в кепках — всюду. КОРРЕКТНО: 2) Пожелтевшие от осенних холодов листья мы находили в карманах своих плащей, в кепках — всюду.
Г) нарушение видо-временнóй соотнесённости глагольных форм — 4) Когда Фролов начинает работать на заводе, он вскоре приобрёл квалификацию токаря. КОРРЕКТНО: Всё предложение нужно переделать: 4) Вскоре после того как Фролов начал работать на заводе, он приобрёл квалификацию токаря.
Д) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом — 1) По окончанию школы ребята намерены поступать в лучшие высшие учебные заведения страны. КОРРЕКТНО: 1) По окончании школы ребята намерены поступать в лучшие высшие учебные заведения страны.
Нет ошибок в предложениях: 3, 5, 6, 8.
В предложении 8 верная форма предлога: по приезде.
Ответ: 79241.
А) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом — 7) Получив дотации от государства, у жителей появилась надежда добиться разрешения на строительство дома. КОРРЕКТНО: 7) Получив дотации от государства, жители обрели надежду добиться разрешения на строительство дома. ИЛИ: 7) С получением дотации от государства у жителей появилась надежда добиться разрешения на строительство дома.
Б) ошибка в построении предложения с однородными членами — 9) А. С. Пушкин не отказался и остался верным декабристским идеалам. КОРРЕКТНО: 9) А. С. Пушкин не отказался от декабристских идеалов и остался верным им.
В) нарушение в построении предложения с причастным оборотом — 2) Пожелтевшие листья от осенних холодов мы находили в карманах своих плащей, в кепках — всюду. КОРРЕКТНО: 2) Пожелтевшие от осенних холодов листья мы находили в карманах своих плащей, в кепках — всюду.
Г) нарушение видо-временнóй соотнесённости глагольных форм — 4) Когда Фролов начинает работать на заводе, он вскоре приобрёл квалификацию токаря. КОРРЕКТНО: Всё предложение нужно переделать: 4) Вскоре после того как Фролов начал работать на заводе, он приобрёл квалификацию токаря.
Д) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом — 1) По окончанию школы ребята намерены поступать в лучшие высшие учебные заведения страны. КОРРЕКТНО: 1) По окончании школы ребята намерены поступать в лучшие высшие учебные заведения страны.
Нет ошибок в предложениях: 3, 5, 6, 8.
В предложении 8 верная форма предлога: по приезде.
Ответ: 79241.
Правильный ответ:
79241
📚 Похожие разобранные задания по предмету:
ID 161471 • Задание №8
Раскройте скобки и запишите слово «серьёзный» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского ли...
ID 162233 • Задание №13
Используя прочитанный текст, выполните на отдельном листе ТОЛЬКО ОДНО из заданий (1, 2 или 3). Перед написание...
🔗 Другие задания линии №8 по предмету Русский язык:
ID 92183
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены:...
ID 92184
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены:...
ID 92185
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены:...
ID 92186
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены:...
ID 92187
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены:...