Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Студенты слушали лекцию внимательно (1) и (2) когда профессор закончил (3) многие подняли руки (4) чтобы задать вопросы по теме.
Студенты слушали лекцию внимательно (1) и (2) когда профессор закончил (3) многие подняли руки (4) чтобы задать вопросы по теме.
💡 Пошаговый разбор и решение:
{Студенты слушали лекцию внимательно}, и, {(когда профессор закончил), [многие подняли руки], (чтобы задать вопросы по теме)}.
4 основы, 4 предложения. Два блока, соединены сочинительной связью, союз И. Во втором блоке СПП с двумя придаточными.
Запятые должны стоять на местах 1, 2, 3 и 4.
4 основы, 4 предложения. Два блока, соединены сочинительной связью, союз И. Во втором блоке СПП с двумя придаточными.
Запятые должны стоять на местах 1, 2, 3 и 4.
Правильный ответ:
1234
📚 Похожие разобранные задания по предмету:
ID 97863 • Задание №25
Из предложений 7—9 выпишите один фразеологизм....
ID 91499 • Задание №7
В одном из выделенных ниже слов допущена грамматическая ошибка. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.
...
🔗 Другие задания линии №20 по предмету Русский язык:
ID 96238
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Мальчик знал (1) что ...
ID 96239
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Никите пришлось идти ...
ID 96240
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
После того как прозву...
ID 96241
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Хаджи-Мурат сидел ряд...
ID 96242
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Длинной змеёй раскину...