Главная / ЕГЭ Русский язык / Задание №26 / ID 98209
ID 98209 ЕГЭ Русский язык Линия №26 СдамГИА ID: 54233 Т1. Средства связи предложений в тексте
✈️ TG ВК Следующая ⏭️
Среди предложений 46−52 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи притяжательного местоимения. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий).
💡 Пошаговый разбор и решение:
Указанная связь есть между предложениями 47 и 48.
(47)Выйдя из детского сада, я заметил тётю Веру, она стояла на тротуаре и разговаривала с кем-то.
(48)В руках её покачивалась сетка, на дне которой лежала моя груша. Притяжательное местоимение её в предложении 48 заменяет «тётю Веру» из 47-го. Второй вариант  — личное местоимение «я» и заменяется притяжательным «моя». Выписываем № 48.

Указанная связь есть также между предложениями 49 и 50.
(49)Моя груша! (50)Я не мог не узнать её красный бок. Притяжательное местоимение моя в предложении 50 заменяет «груша» из 49-го. Выписываем № 50.

Предложения 48 и 49 связаны лексическим повтором, моя и моя.

Ответ: 48 50.
Правильный ответ: 4850
📚 Похожие разобранные задания по предмету:
ID 94306 • Задание №13
Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово. Путники...
Смотреть разбор ↗
ID 99797 • Задание №28
«Рассказ В. Д. Дудинцева «Встреча с берёзой»  — это искренняя, проникновенная история-воспоминание, связанная ...
Смотреть разбор ↗
🔗 Другие задания линии №26 по предмету Русский язык:
ID 97919 Среди предложений 4–10 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим с помощью прит... ID 97920 Среди предложений 53–59 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи ли... ID 97921 Среди предложений 24–32 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи ле... ID 97922 Среди предложений 11–18 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим с помощью ука... ID 97923 Среди предложений 33–41 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим с помощью сою...
← Предыдущее задание 📚 Все задания по предмету Следующее задание →