Usted debe hablar sobre la contaminación del medio ambiente. Tiene un minuto y medio para preparar su exposición. No se olvide de mencionar lo siguiente:
— qué piensa la gente sobre el agua y el aire;
— cuáles son consecuencias de la polución del agua;
— qué debe hacer la gente para seguir viviendo en la tierra;
— qué hace uated para mejorar la ecología del planeta.
Debe hablar de forma continua durante 1,5–2 minutos (10–12 frases).
— qué piensa la gente sobre el agua y el aire;
— cuáles son consecuencias de la polución del agua;
— qué debe hacer la gente para seguir viviendo en la tierra;
— qué hace uated para mejorar la ecología del planeta.
Debe hablar de forma continua durante 1,5–2 minutos (10–12 frases).
💡 Пошаговый разбор и решение:
En acualidad la gente está muy preocupada por la contaminación del agua y del aire. Se sabe que estos dos recursos naturales no pueden pertenecer a un país determinado. De tal manera el seguimiento del estado del aire y del agua es la obligación de todos. Científicos afirman que cada año ellos encuentran más y más elementos dañosos para la salud del hombre. Así que consecuencias pueden ser trágicas para la población de la tierra. Me preocupa también el futuro del planeta y leo libros, artículos sobre la situación ecológica actual. Y estoy en curso de las horribles consecuencias de la polución del agua. Por ejemplo, un accidente con un buque petrolero que transporta el petroleo provoca una catástrofe medioambiental. Así que es la causa de que muchos especies de peces y aves están al borde de extinción. Otros peces están contaminados de productos nocivos y pescadores que los pescan y venden en mercados hacen daño a su salud y a la salud de los consumidores. Comprando y preparando tales productos la gente puede caer enferma y hasta ingresar en el hospital. Es obvio que el problema es palpitante y tenemos que encontrar la solución. El agua es nuestro recurso que nos da la vida, debemos ciudarla. Si queremos que las generaciones futuras vivan felices en el mundo tan bonito o en el mejor debemos aprender cómo proteger el medio ambiente. Otro recurso tan importante como el agua es el aire que espera nuestro cuido y protección. Procuro cuidar la naturaleza, por ejemplo, ahorro la energía eléctrica en casa y no gasto el agua cuando me limpio los dientes, recojo el papel viejo y usa cada hoja de papel por dos lados, no tiro la basura en las calles, recojo el plástico y lo tiro en los conteneedores especiales. Es una pena que en mi ciudad no se haga mucho para el reciclaje. Somos responsables de la naturaleza y no debemos verter nuestros residuos donde nos guste. No se debe olvidar que la contaminación de cualquier origen influye en el balance de la naturaleza.
📚 Похожие разобранные задания по предмету:
ID 142531 • Задание №33
Прочитайте приведенный ниже текст. Преобразуйте слово, напечатанное заглавными буквами в скобках так, чтобы он...
ID 36771 • Задание №12
Facundo se mostraba sensato y cauteloso...
1. ...en todos los aspectos de su vida.
2. ...sólo a la hora de ...
Официальные критерии проверки ФИПИ:
Критерии проверки:
Критерии оценивания ответа на задание С4 | Баллы
Решение коммуникативной задачи (К1) |
Задание выполнено полностью: цель общения достигнута, тема раскрыта в полном объёме (полно, точно и развёрнуто раскрыты все четыре аспекта, указанных в задании). Объём высказывания: 10–12 фраз | 3
Задание выполнено: цель общения достигнута, НО тема раскрыта не в полном объёме (1 аспект раскрыт не полностью). Объём высказывания: 8–9 фраз | 2
Задание выполнено частично: цель общения достигнута частично, тема раскрыта в ограниченном объёме (один-два аспекта не раскрыты,
ИЛИ
два аспекта раскрыты не в полном объёме, остальные аспекты раскрыты полно и точно). Объём высказывания: 6–7 фраз | 1
Задание не выполнено: цель общения не достигнута: три аспекта содержания не раскрыты*.
Объём высказывания: 5 и менее фраз | 0
Организация высказывания (К2) |
Высказывание логично и имеет завершенный характер (имеются вступление и заключение, соответствующие
типу высказывания и его теме); средства логической связи используются правильно | 2
Высказывание в основном логично, НО имеет недостаточно завершенный характер (отсутствует вступление
ИЛИ заключение, соответствующие типу высказывания и его теме); имеются 1–3 ошибки в логичности / средстваx
логической связи | 1
Высказывание не имеет завершённого характера: отсутствуют вступление И заключение, соответствующие типу высказывания и его теме),
И/ИЛИ имеются 4 и более ошибки в логичности / средстваx логической связи | 0
Языковое оформление высказывания (К3) |
Использованный словарный запас, грамматические структуры, фонетическое оформление
высказывания соответствуют поставленной задаче (допускается не более 4 негрубых лексико-грамматических ошибок
И/ИЛИ не более 3 негрубых фонетических ошибок) | 2
Использованный словарный запас, грамматические структуры, фонетическое оформление высказывания соответствуют поставленной задаче (допускается не более 5 негрубых лексико-грамматических ошибок
И/ИЛИ не более 4 негрубых фонетических ошибок) | 1
Понимание высказывания затруднено из-за многочисленных лексико-грамматических и фонетических ошибок (6 и более лексико-грамматических ошибок
И/ИЛИ 5 и более фонетических ошибок)
ИЛИ более 3 грубых ошибок | 0
Максимальное количество баллов | 7
*Примечание.
1. При получении участником ОГЭ 0 баллов по критерию «Решение коммуникативной задачи» ответ на всё задание оценивается 0 баллов.
2. Правильное использование средств логической связи предполагает обязательные логические связки-переходы между всеми частями высказывания.
Критерии оценивания ответа на задание С4 | Баллы
Решение коммуникативной задачи (К1) |
Задание выполнено полностью: цель общения достигнута, тема раскрыта в полном объёме (полно, точно и развёрнуто раскрыты все четыре аспекта, указанных в задании). Объём высказывания: 10–12 фраз | 3
Задание выполнено: цель общения достигнута, НО тема раскрыта не в полном объёме (1 аспект раскрыт не полностью). Объём высказывания: 8–9 фраз | 2
Задание выполнено частично: цель общения достигнута частично, тема раскрыта в ограниченном объёме (один-два аспекта не раскрыты,
ИЛИ
два аспекта раскрыты не в полном объёме, остальные аспекты раскрыты полно и точно). Объём высказывания: 6–7 фраз | 1
Задание не выполнено: цель общения не достигнута: три аспекта содержания не раскрыты*.
Объём высказывания: 5 и менее фраз | 0
Организация высказывания (К2) |
Высказывание логично и имеет завершенный характер (имеются вступление и заключение, соответствующие
типу высказывания и его теме); средства логической связи используются правильно | 2
Высказывание в основном логично, НО имеет недостаточно завершенный характер (отсутствует вступление
ИЛИ заключение, соответствующие типу высказывания и его теме); имеются 1–3 ошибки в логичности / средстваx
логической связи | 1
Высказывание не имеет завершённого характера: отсутствуют вступление И заключение, соответствующие типу высказывания и его теме),
И/ИЛИ имеются 4 и более ошибки в логичности / средстваx логической связи | 0
Языковое оформление высказывания (К3) |
Использованный словарный запас, грамматические структуры, фонетическое оформление
высказывания соответствуют поставленной задаче (допускается не более 4 негрубых лексико-грамматических ошибок
И/ИЛИ не более 3 негрубых фонетических ошибок) | 2
Использованный словарный запас, грамматические структуры, фонетическое оформление высказывания соответствуют поставленной задаче (допускается не более 5 негрубых лексико-грамматических ошибок
И/ИЛИ не более 4 негрубых фонетических ошибок) | 1
Понимание высказывания затруднено из-за многочисленных лексико-грамматических и фонетических ошибок (6 и более лексико-грамматических ошибок
И/ИЛИ 5 и более фонетических ошибок)
ИЛИ более 3 грубых ошибок | 0
Максимальное количество баллов | 7
*Примечание.
1. При получении участником ОГЭ 0 баллов по критерию «Решение коммуникативной задачи» ответ на всё задание оценивается 0 баллов.
2. Правильное использование средств логической связи предполагает обязательные логические связки-переходы между всеми частями высказывания.
🔗 Другие задания линии №38 по предмету Испанский язык:
ID 142619
Usted debe hablar sobre el viaje. Tiene un minuto y medio para preparar su exposición. No se ol...
ID 142620
Usted debe hablar sobre el deporte en Rusia. Tiene un minuto y medio para preparar su exposició...
ID 142621
Usted debe hablar sobre la comida tradicional rusa. Tiene un minuto y medio para preparar su ex...
ID 142622
Usted debe hablar sobre la elección de futura profesión. Tiene un minuto y medio para preparar ...
ID 142623
Usted debe hablar sobre la educación. Tiene un minuto y medio para preparar su exposición. No s...