Vous allez parler des Jeux olympiques. Vous avez d’abord 1 mn 30 pour préparer votre exposé. Votre exposé peut durer 2 mn maximum (de 10 à 12 phrases). N’oubliez pas de dire :
— quels sports incluent-ils
— quels athlètes peuvent participer aux Jeux Olympiques modernes
— pourquoi les gens pensent-ils que les Jeux Olympiques sont importants
— que pensez-vous des Jeux Olympiques modernes
Votre exposé doit être cohérent et logique.
— quels sports incluent-ils
— quels athlètes peuvent participer aux Jeux Olympiques modernes
— pourquoi les gens pensent-ils que les Jeux Olympiques sont importants
— que pensez-vous des Jeux Olympiques modernes
Votre exposé doit être cohérent et logique.
💡 Пошаговый разбор и решение:
Les Jeux olympiques ont une très longue histoire. Autant que je sache, ils ont commencé en Grèce dans les temps anciens et de nombreuses personnes ont participé aux jeux. L'ancienne liste des sports comprenait la course, la lutte, la boxe, le lancer du disque, le pentathlon, etc. La liste moderne comprend les sports tels que le saut, le basket-ball, le volley-ball, le hockey, la natation et d'autres sports populaires. De nombreux pays à travers le monde soutiennent leurs équipes sportives lors des compétitions. Il existe deux types de jeux : les Jeux Olympiques d'hiver et les Jeux d'été.
Seuls les sportifs amateurs ou non professionnels peuvent participer à ces jeux. Chaque pays doit envoyer une équipe des meilleurs athlètes, et toute la nation les soutient. Les gagnants de chaque épreuve reçoivent non seulement un certain nombre de points, mais également plusieurs prix et médailles.
Les Jeux Olympiques sont très populaires en ce moment, c'est pourquoi beaucoup les considèrent comme importants. Ces jeux nous donnent l'occasion de rencontrer des personnes partageant les mêmes idées, de rencontrer des étrangers et d'apprendre quelque chose de nouveau. De plus, le Comité International Olympique décide où se dérouleront tous les Jeux Olympiques et demande à différentes villes d'accueillir des invités. Cela peut aider à résoudre les problèmes économiques nationaux ou simplement élargir les horizons de certains pays. C'est pourquoi j'aime les Jeux Olympiques. Ils unissent le monde et nous rappellent l'importance de la paix.
Олимпийские игры имеют очень долгую историю. Насколько я знаю, они начинались в Греции в древние времена, и многие люди были вовлечены в игры. Древний список видов спорта включал в себя бег, борьбу, бокс, метание диска, пятиборье и так далее. Современный список включает в себя различные виды, такие как прыжки, баскетбол, волейбол, хоккей, плавание и другие популярные виды. Многие страны мира поддерживают свои спортивные команды во время соревнований. Есть два типа игр: Олимпийские зимние и летние игры.
Участвовать в этих играх могут только любители или непрофессиональные спортсмены. Каждая страна должна прислать команду лучших спортсменов, и вся нация поддерживает их. Победители каждого события получают не только определенное количество баллов, но и несколько призов и медалей.
Олимпийские игры сейчас очень популярны, поэтому многие считают их важными. Эти игры дают нам возможность встретиться с единомышленниками, познакомиться с иностранцами и узнать что-то новое. Более того, Международный олимпийский комитет решает, где будут проводиться все Олимпийские игры, и просит различные города принимать гостей. Это может помочь в решении национальных экономических проблем или просто расширить кругозор некоторых стран. Вот почему я люблю Олимпийские игры. Они объединяют мир и напоминают нам о важности мира.
Seuls les sportifs amateurs ou non professionnels peuvent participer à ces jeux. Chaque pays doit envoyer une équipe des meilleurs athlètes, et toute la nation les soutient. Les gagnants de chaque épreuve reçoivent non seulement un certain nombre de points, mais également plusieurs prix et médailles.
Les Jeux Olympiques sont très populaires en ce moment, c'est pourquoi beaucoup les considèrent comme importants. Ces jeux nous donnent l'occasion de rencontrer des personnes partageant les mêmes idées, de rencontrer des étrangers et d'apprendre quelque chose de nouveau. De plus, le Comité International Olympique décide où se dérouleront tous les Jeux Olympiques et demande à différentes villes d'accueillir des invités. Cela peut aider à résoudre les problèmes économiques nationaux ou simplement élargir les horizons de certains pays. C'est pourquoi j'aime les Jeux Olympiques. Ils unissent le monde et nous rappellent l'importance de la paix.
Олимпийские игры имеют очень долгую историю. Насколько я знаю, они начинались в Греции в древние времена, и многие люди были вовлечены в игры. Древний список видов спорта включал в себя бег, борьбу, бокс, метание диска, пятиборье и так далее. Современный список включает в себя различные виды, такие как прыжки, баскетбол, волейбол, хоккей, плавание и другие популярные виды. Многие страны мира поддерживают свои спортивные команды во время соревнований. Есть два типа игр: Олимпийские зимние и летние игры.
Участвовать в этих играх могут только любители или непрофессиональные спортсмены. Каждая страна должна прислать команду лучших спортсменов, и вся нация поддерживает их. Победители каждого события получают не только определенное количество баллов, но и несколько призов и медалей.
Олимпийские игры сейчас очень популярны, поэтому многие считают их важными. Эти игры дают нам возможность встретиться с единомышленниками, познакомиться с иностранцами и узнать что-то новое. Более того, Международный олимпийский комитет решает, где будут проводиться все Олимпийские игры, и просит различные города принимать гостей. Это может помочь в решении национальных экономических проблем или просто расширить кругозор некоторых стран. Вот почему я люблю Олимпийские игры. Они объединяют мир и напоминают нам о важности мира.
📚 Похожие разобранные задания по предмету:
ID 169644 • Задание №14
Il y a de plus en plus de personnes se déclarant superstitieux en France.
1) Vrai
2) Faux
3) Aucune inform...
ID 111805 • Задание №22
Преобразуйте, если это необходимо, слово TABLEAU так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текст...
Официальные критерии проверки ФИПИ:
Критерии проверки:
Критерии оценивания ответа на задание С4 | Баллы
Решение коммуникативной задачи (К1) |
Задание выполнено полностью: цель общения достигнута, тема раскрыта в полном объёме (полно, точно и развёрнуто раскрыты все четыре аспекта, указанных в задании). Объём высказывания: 10–12 фраз | 3
Задание выполнено: цель общения достигнута, НО тема раскрыта не в полном объёме (1 аспект раскрыт не полностью). Объём высказывания: 8–9 фраз | 2
Задание выполнено частично: цель общения достигнута частично, тема раскрыта в ограниченном объёме (один-два аспекта не раскрыты,
ИЛИ
два аспекта раскрыты не в полном объёме, остальные аспекты раскрыты полно и точно). Объём высказывания: 6–7 фраз | 1
Задание не выполнено: цель общения не достигнута: три аспекта содержания не раскрыты*.
Объём высказывания: 5 и менее фраз | 0
Организация высказывания (К2) |
Высказывание логично и имеет завершенный характер (имеются вступление и заключение, соответствующие
типу высказывания и его теме); средства логической связи используются правильно | 2
Высказывание в основном логично, НО имеет недостаточно завершенный характер (отсутствует вступление
ИЛИ заключение, соответствующие типу высказывания и его теме); имеются 1–3 ошибки в логичности / средстваx
логической связи | 1
Высказывание не имеет завершённого характера: отсутствуют вступление И заключение, соответствующие типу высказывания и его теме),
И/ИЛИ имеются 4 и более ошибки в логичности / средстваx логической связи | 0
Языковое оформление высказывания (К3) |
Использованный словарный запас, грамматические структуры, фонетическое оформление
высказывания соответствуют поставленной задаче (допускается не более 4 негрубых лексико-грамматических ошибок
И/ИЛИ не более 3 негрубых фонетических ошибок) | 2
Использованный словарный запас, грамматические структуры, фонетическое оформление высказывания соответствуют поставленной задаче (допускается не более 5 негрубых лексико-грамматических ошибок
И/ИЛИ не более 4 негрубых фонетических ошибок) | 1
Понимание высказывания затруднено из-за многочисленных лексико-грамматических и фонетических ошибок (6 и более лексико-грамматических ошибок
И/ИЛИ 5 и более фонетических ошибок)
ИЛИ более 3 грубых ошибок | 0
Максимальное количество баллов | 7
*Примечание.
1. При получении участником ОГЭ 0 баллов по критерию «Решение коммуникативной задачи» ответ на всё задание оценивается 0 баллов.
2. Правильное использование средств логической связи предполагает обязательные логические связки-переходы между всеми частями высказывания.
Критерии оценивания ответа на задание С4 | Баллы
Решение коммуникативной задачи (К1) |
Задание выполнено полностью: цель общения достигнута, тема раскрыта в полном объёме (полно, точно и развёрнуто раскрыты все четыре аспекта, указанных в задании). Объём высказывания: 10–12 фраз | 3
Задание выполнено: цель общения достигнута, НО тема раскрыта не в полном объёме (1 аспект раскрыт не полностью). Объём высказывания: 8–9 фраз | 2
Задание выполнено частично: цель общения достигнута частично, тема раскрыта в ограниченном объёме (один-два аспекта не раскрыты,
ИЛИ
два аспекта раскрыты не в полном объёме, остальные аспекты раскрыты полно и точно). Объём высказывания: 6–7 фраз | 1
Задание не выполнено: цель общения не достигнута: три аспекта содержания не раскрыты*.
Объём высказывания: 5 и менее фраз | 0
Организация высказывания (К2) |
Высказывание логично и имеет завершенный характер (имеются вступление и заключение, соответствующие
типу высказывания и его теме); средства логической связи используются правильно | 2
Высказывание в основном логично, НО имеет недостаточно завершенный характер (отсутствует вступление
ИЛИ заключение, соответствующие типу высказывания и его теме); имеются 1–3 ошибки в логичности / средстваx
логической связи | 1
Высказывание не имеет завершённого характера: отсутствуют вступление И заключение, соответствующие типу высказывания и его теме),
И/ИЛИ имеются 4 и более ошибки в логичности / средстваx логической связи | 0
Языковое оформление высказывания (К3) |
Использованный словарный запас, грамматические структуры, фонетическое оформление
высказывания соответствуют поставленной задаче (допускается не более 4 негрубых лексико-грамматических ошибок
И/ИЛИ не более 3 негрубых фонетических ошибок) | 2
Использованный словарный запас, грамматические структуры, фонетическое оформление высказывания соответствуют поставленной задаче (допускается не более 5 негрубых лексико-грамматических ошибок
И/ИЛИ не более 4 негрубых фонетических ошибок) | 1
Понимание высказывания затруднено из-за многочисленных лексико-грамматических и фонетических ошибок (6 и более лексико-грамматических ошибок
И/ИЛИ 5 и более фонетических ошибок)
ИЛИ более 3 грубых ошибок | 0
Максимальное количество баллов | 7
*Примечание.
1. При получении участником ОГЭ 0 баллов по критерию «Решение коммуникативной задачи» ответ на всё задание оценивается 0 баллов.
2. Правильное использование средств логической связи предполагает обязательные логические связки-переходы между всеми частями высказывания.
🔗 Другие задания линии №38 по предмету Французский язык:
ID 170134
Vous allez parler d’une personne de votre famille. Vous avez d’abord 1 mn 30 pour préparer votr...
ID 170135
Vous allez parler des voyages. Vous avez d’abord 1 mn 30 pour préparer votre exposé. Votre expo...
ID 170136
Vous allez parler des sports en Russie. Vous avez d’abord 1 mn 30 pour préparer votre exposé. V...
ID 170137
Vous allez parler du repas national en Russie. Vous avez d’abord 1 mn 30 pour préparer votre ex...
ID 170138
Vous allez parler de la carrière. Vous avez d’abord 1 mn 30 pour préparer votre exposé. Votre e...