Vous allez parler d’Internet. Vous avez d’abord 1 mn 30 pour préparer votre exposé. Votre exposé peut durer 2 mn maximum (de 10 à 12 phrases). N’oubliez pas de dire :
— pour quels buts on utilise Internet
— quels programmes éducatifs Internet propose aux élèves
— si Internet est dangereux pour les utilisateurs, pourquoi
— quelle est votre opinion sur l`Internet.
Votre exposé doit être cohérent et logique.
— pour quels buts on utilise Internet
— quels programmes éducatifs Internet propose aux élèves
— si Internet est dangereux pour les utilisateurs, pourquoi
— quelle est votre opinion sur l`Internet.
Votre exposé doit être cohérent et logique.
💡 Пошаговый разбор и решение:
Il y a à peine 20 ans, peu de gens en Russie connaissaient Internet. Maintenant, la plupart des Russes ne peuvent pas imaginer leur vie sans Internet.
Le développement d'Internet a apporté de nombreuses nouvelles opportunités aux gens. De nos jours, les gens peuvent non seulement trouver des emplois en ligne, mais aussi travailler en ligne, voyager et gagner de l'argent en même temps. De plus, Internet permet à un grand nombre de personnes talentueuses de montrer leurs réalisations au monde entier.
Certaines personnes prédisent que les possibilités d'Internet peuvent même être intimidantes. C'est un fait bien connu que la majeure partie de l'argent du monde est stockée dans des ordinateurs. Il existe un risque que certains «pirates intelligents» utilisent Internet pour voler.
Une autre chose importante prédite par certains experts est que les sites Web pourraient être les guerres de l'information du futur, et personne ne pourra nous protéger des complications et des conséquences.
Je n`ai pas de dépendance, mais je ne peux pas imaginer ma vie sans Internet. Cela me donne de grandes opportunités et j'essaie d'utiliser le meilleur d'entre elles.
Всего 20 лет назад мало кто в России знал об Интернете. Сейчас большинство россиян не могут представить свою жизнь без нее.
Развитие Интернета принесло людям много новых возможностей. В наши дни люди могут не только найти работу в Интернете, но и работать в Интернете, путешествовать и зарабатывать деньги одновременно. Более того, Интернет позволяет огромному количеству талантливых людей показать свои достижения всему миру.
Некоторые люди предсказывают, что возможности Интернета могут быть даже пугающими. Это общеизвестный факт, что большая часть мировых денег хранится в компьютерах. Существует риск того, что некоторые умные хакеры могут использовать Интернет для кражи.
Еще одна важная вещь, предсказанная некоторыми экспертами, заключается в том, что на сайтах могут вестись информационные войны будущего, и никто не сможет защитить нас от осложнений и последствий.
Я не вызываю привыкания, но я не могу представить свою жизнь без Интернета. Это дает мне большие возможности, и я стараюсь использовать лучшие из них.
Le développement d'Internet a apporté de nombreuses nouvelles opportunités aux gens. De nos jours, les gens peuvent non seulement trouver des emplois en ligne, mais aussi travailler en ligne, voyager et gagner de l'argent en même temps. De plus, Internet permet à un grand nombre de personnes talentueuses de montrer leurs réalisations au monde entier.
Certaines personnes prédisent que les possibilités d'Internet peuvent même être intimidantes. C'est un fait bien connu que la majeure partie de l'argent du monde est stockée dans des ordinateurs. Il existe un risque que certains «pirates intelligents» utilisent Internet pour voler.
Une autre chose importante prédite par certains experts est que les sites Web pourraient être les guerres de l'information du futur, et personne ne pourra nous protéger des complications et des conséquences.
Je n`ai pas de dépendance, mais je ne peux pas imaginer ma vie sans Internet. Cela me donne de grandes opportunités et j'essaie d'utiliser le meilleur d'entre elles.
Всего 20 лет назад мало кто в России знал об Интернете. Сейчас большинство россиян не могут представить свою жизнь без нее.
Развитие Интернета принесло людям много новых возможностей. В наши дни люди могут не только найти работу в Интернете, но и работать в Интернете, путешествовать и зарабатывать деньги одновременно. Более того, Интернет позволяет огромному количеству талантливых людей показать свои достижения всему миру.
Некоторые люди предсказывают, что возможности Интернета могут быть даже пугающими. Это общеизвестный факт, что большая часть мировых денег хранится в компьютерах. Существует риск того, что некоторые умные хакеры могут использовать Интернет для кражи.
Еще одна важная вещь, предсказанная некоторыми экспертами, заключается в том, что на сайтах могут вестись информационные войны будущего, и никто не сможет защитить нас от осложнений и последствий.
Я не вызываю привыкания, но я не могу представить свою жизнь без Интернета. Это дает мне большие возможности, и я стараюсь использовать лучшие из них.
📚 Похожие разобранные задания по предмету:
ID 111709 • Задание №20
Преобразуйте, если это необходимо, слово FAIRE так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста....
ID 112410 • Задание №38
Выберите только ОДНО из двух предложенных заданий (38.1 или 38.2). Укажите его номер и выполните согласно данн...
Официальные критерии проверки ФИПИ:
Критерии проверки:
Критерии оценивания ответа на задание С4 | Баллы
Решение коммуникативной задачи (К1) |
Задание выполнено полностью: цель общения достигнута, тема раскрыта в полном объёме (полно, точно и развёрнуто раскрыты все четыре аспекта, указанных в задании). Объём высказывания: 10–12 фраз | 3
Задание выполнено: цель общения достигнута, НО тема раскрыта не в полном объёме (1 аспект раскрыт не полностью). Объём высказывания: 8–9 фраз | 2
Задание выполнено частично: цель общения достигнута частично, тема раскрыта в ограниченном объёме (один-два аспекта не раскрыты,
ИЛИ
два аспекта раскрыты не в полном объёме, остальные аспекты раскрыты полно и точно). Объём высказывания: 6–7 фраз | 1
Задание не выполнено: цель общения не достигнута: три аспекта содержания не раскрыты*.
Объём высказывания: 5 и менее фраз | 0
Организация высказывания (К2) |
Высказывание логично и имеет завершенный характер (имеются вступление и заключение, соответствующие
типу высказывания и его теме); средства логической связи используются правильно | 2
Высказывание в основном логично, НО имеет недостаточно завершенный характер (отсутствует вступление
ИЛИ заключение, соответствующие типу высказывания и его теме); имеются 1–3 ошибки в логичности / средстваx
логической связи | 1
Высказывание не имеет завершённого характера: отсутствуют вступление И заключение, соответствующие типу высказывания и его теме),
И/ИЛИ имеются 4 и более ошибки в логичности / средстваx логической связи | 0
Языковое оформление высказывания (К3) |
Использованный словарный запас, грамматические структуры, фонетическое оформление
высказывания соответствуют поставленной задаче (допускается не более 4 негрубых лексико-грамматических ошибок
И/ИЛИ не более 3 негрубых фонетических ошибок) | 2
Использованный словарный запас, грамматические структуры, фонетическое оформление высказывания соответствуют поставленной задаче (допускается не более 5 негрубых лексико-грамматических ошибок
И/ИЛИ не более 4 негрубых фонетических ошибок) | 1
Понимание высказывания затруднено из-за многочисленных лексико-грамматических и фонетических ошибок (6 и более лексико-грамматических ошибок
И/ИЛИ 5 и более фонетических ошибок)
ИЛИ более 3 грубых ошибок | 0
Максимальное количество баллов | 7
*Примечание.
1. При получении участником ОГЭ 0 баллов по критерию «Решение коммуникативной задачи» ответ на всё задание оценивается 0 баллов.
2. Правильное использование средств логической связи предполагает обязательные логические связки-переходы между всеми частями высказывания.
Критерии оценивания ответа на задание С4 | Баллы
Решение коммуникативной задачи (К1) |
Задание выполнено полностью: цель общения достигнута, тема раскрыта в полном объёме (полно, точно и развёрнуто раскрыты все четыре аспекта, указанных в задании). Объём высказывания: 10–12 фраз | 3
Задание выполнено: цель общения достигнута, НО тема раскрыта не в полном объёме (1 аспект раскрыт не полностью). Объём высказывания: 8–9 фраз | 2
Задание выполнено частично: цель общения достигнута частично, тема раскрыта в ограниченном объёме (один-два аспекта не раскрыты,
ИЛИ
два аспекта раскрыты не в полном объёме, остальные аспекты раскрыты полно и точно). Объём высказывания: 6–7 фраз | 1
Задание не выполнено: цель общения не достигнута: три аспекта содержания не раскрыты*.
Объём высказывания: 5 и менее фраз | 0
Организация высказывания (К2) |
Высказывание логично и имеет завершенный характер (имеются вступление и заключение, соответствующие
типу высказывания и его теме); средства логической связи используются правильно | 2
Высказывание в основном логично, НО имеет недостаточно завершенный характер (отсутствует вступление
ИЛИ заключение, соответствующие типу высказывания и его теме); имеются 1–3 ошибки в логичности / средстваx
логической связи | 1
Высказывание не имеет завершённого характера: отсутствуют вступление И заключение, соответствующие типу высказывания и его теме),
И/ИЛИ имеются 4 и более ошибки в логичности / средстваx логической связи | 0
Языковое оформление высказывания (К3) |
Использованный словарный запас, грамматические структуры, фонетическое оформление
высказывания соответствуют поставленной задаче (допускается не более 4 негрубых лексико-грамматических ошибок
И/ИЛИ не более 3 негрубых фонетических ошибок) | 2
Использованный словарный запас, грамматические структуры, фонетическое оформление высказывания соответствуют поставленной задаче (допускается не более 5 негрубых лексико-грамматических ошибок
И/ИЛИ не более 4 негрубых фонетических ошибок) | 1
Понимание высказывания затруднено из-за многочисленных лексико-грамматических и фонетических ошибок (6 и более лексико-грамматических ошибок
И/ИЛИ 5 и более фонетических ошибок)
ИЛИ более 3 грубых ошибок | 0
Максимальное количество баллов | 7
*Примечание.
1. При получении участником ОГЭ 0 баллов по критерию «Решение коммуникативной задачи» ответ на всё задание оценивается 0 баллов.
2. Правильное использование средств логической связи предполагает обязательные логические связки-переходы между всеми частями высказывания.
🔗 Другие задания линии №38 по предмету Французский язык:
ID 170134
Vous allez parler d’une personne de votre famille. Vous avez d’abord 1 mn 30 pour préparer votr...
ID 170135
Vous allez parler des voyages. Vous avez d’abord 1 mn 30 pour préparer votre exposé. Votre expo...
ID 170136
Vous allez parler des sports en Russie. Vous avez d’abord 1 mn 30 pour préparer votre exposé. V...
ID 170137
Vous allez parler du repas national en Russie. Vous avez d’abord 1 mn 30 pour préparer votre ex...
ID 170138
Vous allez parler de la carrière. Vous avez d’abord 1 mn 30 pour préparer votre exposé. Votre e...