В 1360-е гг. Великое княжество Литовское было на пике своего могущества. Ему подчинились многие русские земли, литовский князь совершал походы на Москву. У Литвы был шанс стать объединительницей всех русских земель. Однако к середине XV в. положение Москвы как объединительницы северо-восточных русских земель уже не подлежало сомнению. Приведите не менее трёх объяснений тому, что Москва устояла в борьбе с Литвой, а Литва не смогла стать объединительницей всех русских земель.
💡 Пошаговый разбор и решение:
Могут быть приведены следующие объяснения:
1) Москва смогла выстоять в борьбе с Литвой благодаря строительству белокаменного Кремля;
2) с конца XIV в. в Литве шла междоусобная борьба среди литовских князей, препятствовавшая её дальнейшему усилению;
3) после заключения Кревской унии в Литве стал распространяться католицизм и начались гонения на православие, что заставило русские земли в составе Литвы ориентироваться на Москву;
4) Куликовская битва закрепила статус Москвы как лидера борьбы за освобождение от власти Орды (тогда как литовский князь выступал в это время союзником Орды);
5) Литве приходилось в это время вести тяжёлую борьбу с крестоносцами, отвлекавшую силы от ситуации на востоке.
Могут быть даны другие объяснения. Объяснения могут быть сформулированы иначе
1) Москва смогла выстоять в борьбе с Литвой благодаря строительству белокаменного Кремля;
2) с конца XIV в. в Литве шла междоусобная борьба среди литовских князей, препятствовавшая её дальнейшему усилению;
3) после заключения Кревской унии в Литве стал распространяться католицизм и начались гонения на православие, что заставило русские земли в составе Литвы ориентироваться на Москву;
4) Куликовская битва закрепила статус Москвы как лидера борьбы за освобождение от власти Орды (тогда как литовский князь выступал в это время союзником Орды);
5) Литве приходилось в это время вести тяжёлую борьбу с крестоносцами, отвлекавшую силы от ситуации на востоке.
Могут быть даны другие объяснения. Объяснения могут быть сформулированы иначе
📚 Похожие разобранные задания по предмету:
ID 46781 • Задание №22
Опираясь на документ и свои знания по истории, укажите, начало какого периода в истории Великой Отечественной ...
ID 43206 • Задание №9
Укажите правителя России в период, когда произошли события, обозначенные на схеме стрелками....
Официальные критерии проверки ФИПИ:
Критерии проверки:
№ | Критерии оценивания ответа на задание 28 | Баллы
28.1 | Раскрытие темы по существу | 3
| Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволит раскрыть данную тему по существу.
Оба этих «обязательных» пункта детализированы в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу | 3
| Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволит раскрыть данную тему по существу.
Только один из этих «обязательных» пунктов детализирован в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу | 2
| Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая только один пункт, наличие которого позволит раскрыть данную тему по существу.
Этот «обязательный» пункт детализирован в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу | 0
| Все иные ситуации, не предусмотренные правилами выставления 2 и 1 балла.
ИЛИ
Случаи, когда ответ выпускника по форме не соответствует требованию задания (например, не оформлен в виде плана с выделением пунктов и подпунктов) |
| Указания по оцениванию:
1. Пункты/подпункты, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы, не засчитываются при оценивании.
2. Если по критерию 28.1 выставляется 0 баллов, то по критерию 28.2 выставляется 0 баллов
28.2 | Корректность формулировок пунктов и подпунктов плана | 1
| Формулировки пунктов и подпунктов плана корректны и не содержат ошибок, неточностей | 1
| Все иные ситуации | 0
Максимальный балл | 4
№ | Критерии оценивания ответа на задание 28 | Баллы
28.1 | Раскрытие темы по существу | 3
| Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволит раскрыть данную тему по существу.
Оба этих «обязательных» пункта детализированы в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу | 3
| Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая два пункта, наличие которых позволит раскрыть данную тему по существу.
Только один из этих «обязательных» пунктов детализирован в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу | 2
| Сложный план содержит не менее трёх пунктов, включая только один пункт, наличие которого позволит раскрыть данную тему по существу.
Этот «обязательный» пункт детализирован в подпунктах, позволяющих раскрыть данную тему по существу | 0
| Все иные ситуации, не предусмотренные правилами выставления 2 и 1 балла.
ИЛИ
Случаи, когда ответ выпускника по форме не соответствует требованию задания (например, не оформлен в виде плана с выделением пунктов и подпунктов) |
| Указания по оцениванию:
1. Пункты/подпункты, имеющие абстрактно-формальный характер и не отражающие специфики темы, не засчитываются при оценивании.
2. Если по критерию 28.1 выставляется 0 баллов, то по критерию 28.2 выставляется 0 баллов
28.2 | Корректность формулировок пунктов и подпунктов плана | 1
| Формулировки пунктов и подпунктов плана корректны и не содержат ошибок, неточностей | 1
| Все иные ситуации | 0
Максимальный балл | 4
🔗 Другие задания линии №23 по предмету История:
ID 46869
Проводимые в начале царствования Ивана IV реформы разрабатывались царем вместе с Избранной радо...
ID 46870
Начало объединительных процессов в русских землях в XIV—XV вв. и создание единого государства с...
ID 46871
Проводимые в начале царствования Ивана IV реформы разрабатывались царём вместе с Избранной радо...
ID 46872
Начало объединительных процессов в русских землях в XIV—XV вв. и создание единого государства с...
ID 46873
Дискуссия о роли варягов в российской истории и их национальной принадлежности, спор между норм...